本書是高校心理教師在多年教學(xué)與教研的基礎(chǔ)上，針對(duì)大學(xué)生心理發(fā)展階段面臨的主要問題及所關(guān)注的熱點(diǎn)話題，結(jié)合有關(guān)大學(xué)生心理健康的研究成果撰寫而成。全書聚焦大學(xué)生經(jīng)常面臨的心理問題，如適應(yīng)環(huán)境、學(xué)習(xí)心理、完善自我、人際交往、愛情與性、情緒管理、應(yīng)對(duì)壓力、生涯規(guī)劃、生命教育等方面，解答了青年大學(xué)生發(fā)展中的心理困惑。 本教材集

本書的主要內(nèi)容有：健康與健康教育、大學(xué)生心理健康、學(xué)習(xí)衛(wèi)生與起居衛(wèi)生、營養(yǎng)與飲食健康、行為與健康、體育鍛煉與身體健康、大學(xué)生性心理與性健康、常見傳染病及防治、常見疾病及防治、急癥自救與互救及藥物基礎(chǔ)知識(shí)與應(yīng)用。本書的主要內(nèi)容有：健康與健康教育、大學(xué)生心理健康、學(xué)習(xí)衛(wèi)生與起居衛(wèi)生、營養(yǎng)與飲食健康、行為與健康、體育鍛煉與身

每個(gè)家長都希望自己家的小男孩能夠會(huì)表達(dá)，不管是勇敢地表達(dá)自己內(nèi)心的真實(shí)想法，學(xué)會(huì)用正確的方式與家人、朋友溝通。因?yàn)槟泻⒌男愿裉攸c(diǎn)，他們會(huì)錯(cuò)誤地認(rèn)為，對(duì)誰都可以“直言不諱”，或者不用溝通，也可以解決問題。男孩會(huì)羞于表達(dá)、懶得表達(dá)，這些都不利于他們與成長的環(huán)境進(jìn)行良性互動(dòng)。正確引導(dǎo)，多多鼓勵(lì)，男孩就更會(huì)

校園安全這些事

黨的二十大報(bào)告指出，我們要辦好人民滿意的教育，全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。按照新時(shí)代教育發(fā)展的新要求，本書以健康成長與健全人格為主線，根據(jù)中小學(xué)不同階段心理發(fā)展的特點(diǎn)及規(guī)律，以問題為導(dǎo)向，以符合學(xué)生年齡特點(diǎn)的心理健康教育活動(dòng)為載體，構(gòu)建有中國特色與地方特點(diǎn)

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