生物醫(yī)藥大數(shù)據(jù)蘊含了非常豐富的信息和知識，是關(guān)乎人類生存與健康的重要戰(zhàn)略資源，但只有對生物醫(yī)藥大數(shù)據(jù)進行高效處理和智能分析，才能真正推動生物醫(yī)藥研究和產(chǎn)業(yè)化從原來的假設(shè)驅(qū)動向數(shù)據(jù)驅(qū)動轉(zhuǎn)變，因而近些年來生物醫(yī)藥大數(shù)據(jù)與智能分析逐漸成為潛力巨大且發(fā)展迅猛的交叉領(lǐng)域。本書簡要介紹了并行計算、機器學習和深度學習應(yīng)用于生物醫(yī)藥大

本套教材為第二輪廣東海南中等衛(wèi)生職業(yè)教育護理、助產(chǎn)專業(yè)規(guī)劃教材，教材很好地體現(xiàn)了“三基五性三特定”的規(guī)劃教材編寫要求，同時積極推進信息化教學時代融合教材的編寫理念，力求成為兼具經(jīng)典性與適用性的新時期優(yōu)質(zhì)精品區(qū)域規(guī)劃教材。教材中設(shè)置了學習目標、導(dǎo)入情景\案例\導(dǎo)學、Box、考點提示，同時設(shè)置了章首、章末融合教材數(shù)字內(nèi)容二

本書根據(jù)很近國內(nèi)外該領(lǐng)域的研究進展編寫，重點闡述影響生育力的相關(guān)因素和生育力保護的臨床方法和現(xiàn)狀，將會對廣大醫(yī)務(wù)工作者的臨床工作起到全面的指導(dǎo)作用。本書根據(jù)很近國內(nèi)外該領(lǐng)域的研究進展編寫，重點闡述影響生育力的相關(guān)因素和生育力保護的臨床方法和現(xiàn)狀，將會對廣大醫(yī)務(wù)工作者的臨床工作起到全面的指導(dǎo)作用。

本書較全面地涵蓋了中國男、女性、青少年高發(fā)腫瘤，生殖系統(tǒng)腫瘤及內(nèi)分泌腫瘤等對生殖的影響及相應(yīng)的輔助生殖策略。另外，還專設(shè)章節(jié)分析放化療對生殖的影響、介紹世界*的生育力保存措施、探討腫瘤生殖中的心理和倫理問題等�！赌[瘤與生殖》較全面地涵蓋了中國男性、女性及青少年的高發(fā)腫瘤、生殖系統(tǒng)腫瘤及內(nèi)分泌腫瘤等對生殖的影響及相應(yīng)的輔

本學習指導(dǎo)針對學習人體解剖學的特點和實際需要，介紹了人體各系統(tǒng)的學習方法、基本內(nèi)容、學習要點等，并包含習題，是人體解剖學教師長期教學實踐的心得體會和經(jīng)驗總結(jié)，內(nèi)容簡潔，重點突出，便于讀者在學習和復(fù)習時使用。本學習指導(dǎo)可作為醫(yī)學院校學生、青年教師和臨床醫(yī)務(wù)工作者學習人體解剖學的教學參考書。

新冠肺炎疫情讓疫苗再次成為全社會關(guān)注的焦點，原因很簡單，人們將戰(zhàn)勝新冠病毒、讓生活盡早重回正軌的期望寄托在了疫苗身上。讓人欣喜的是，不到一年時間，我國自主研發(fā)的新冠病毒滅活疫苗、腺病毒載體疫苗、重組蛋白疫苗已陸續(xù)附條件上市，從實驗室走進了接種室。疫苗曾給我國傳染病防控立下顯赫戰(zhàn)功：以1~4歲兒童為例，由于乙肝疫苗接種的

新冠肺炎疫情讓疫苗再次成為全社會關(guān)注的焦點，原因很簡單，人們將戰(zhàn)勝新冠病毒、讓生活盡早重回正軌的期望寄托在了疫苗身上。讓人欣喜的是，不到一年時間，我國自主研發(fā)的新冠病毒滅活疫苗、腺病毒載體疫苗、重組蛋白疫苗已陸續(xù)附條件上市，從實驗室走進了接種室。疫苗曾給我國傳染病防控立下顯赫戰(zhàn)功：以1~4歲兒童為例，由于乙肝疫苗接種的

本書從臨床實際應(yīng)用出發(fā)，緊貼醫(yī)患共同關(guān)心的輔助生殖結(jié)局，對現(xiàn)存爭議話題試圖探索出較優(yōu)結(jié)論，啟發(fā)讀者進一步理解及思考，非常適合輔助生殖相關(guān)醫(yī)師參考閱讀。本書引進自世界的CRC出版集團，由BotrosRizk和YakoubKhalaf兩位教授聯(lián)合眾多該領(lǐng)域的醫(yī)學專家共同打造。本書主要闡述了輔助生殖中存在爭議的熱點話題，不僅

正常人只有一個鼻孔出氣嗎？黑種人的牙齒為什么比黃種人的白？在屁股上打針時，需要找血管嗎？人的汗毛為什么不會像頭發(fā)一樣長長？……《不可思議的人體》為孩子搭建了一個與自身進行對話的平臺，以一種天然、直接、親切的方式，為孩子揭開人體的神秘面紗。同時，本書配以幽默、搞怪的卡通漫畫，呈現(xiàn)問題中描述的場

本書為中職教材，以培養(yǎng)學生的職業(yè)技能為目標，內(nèi)容兼顧科學性和實用性，注重與初中化學和醫(yī)護類高職高專醫(yī)用化學基礎(chǔ)生物化學基礎(chǔ)課程的銜接，與職業(yè)資格考試要求相適應(yīng)，體現(xiàn)滲透醫(yī)藥衛(wèi)生、服務(wù)醫(yī)藥衛(wèi)生專業(yè)學習的醫(yī)用化學特色。本書教學內(nèi)容由走進化學人體與化學醫(yī)護與溶液人體和電解質(zhì)有機化合物和醫(yī)學生命中的基礎(chǔ)有機物環(huán)境與健康7個專題