本書旨在探尋國內(nèi)各行各業(yè)最具影響力的“大師”們的足跡，講述他們?nèi)绾我猿�凡的勇氣和獨特的視角，在各自的領(lǐng)域里開創(chuàng)的奇思妙想或絕招絕活。這些故事不僅是關(guān)于技術(shù)創(chuàng)新的艱難歷程，更是關(guān)于勞動者創(chuàng)造精神的覺醒和升華。他們或許來自不同的背景，擁有不同的夢想，但他們都有一顆對創(chuàng)新充滿熱情的心，書寫出平凡而偉大的創(chuàng)新創(chuàng)造詩篇。書中展現(xiàn)

《數(shù)字化管理師(中級)》主要內(nèi)容包括數(shù)字化組織架構(gòu)、數(shù)字化溝通管理、數(shù)字化協(xié)同管理、數(shù)字應(yīng)用開發(fā)管理和數(shù)據(jù)管理等。根據(jù)《數(shù)字化管理師國家職業(yè)標準》，圍繞立足新發(fā)展階段、貫徹新發(fā)展理念、構(gòu)建新發(fā)展格局，聚焦科技自立自強，堅持以職業(yè)活動為導向、以專業(yè)能力為核心，遵循人才成長規(guī)律，按照職業(yè)屬性和工作要求，《教程》開發(fā)工作是落

本書榮獲著名全球商業(yè)圖書大獎TheAxiomBusinessBookAwards銅獎(2024商業(yè)技術(shù)類)《極簡數(shù)字化轉(zhuǎn)型》是一本由戴維·加利亞撰寫的數(shù)字化轉(zhuǎn)型實用指南，為組織和個人提供數(shù)字化轉(zhuǎn)型的清晰路徑。本書以易于理解的方式，展示了如何圍繞人員、業(yè)務(wù)和開放性塑造數(shù)字化轉(zhuǎn)型，并提供了組織在動蕩時期所需的數(shù)字化旅程路線

這是一本培養(yǎng)領(lǐng)導者的全面指南，手把手教導領(lǐng)導者帶出干將和人才，從而帶領(lǐng)團隊贏得勝利。整本書總結(jié)了培養(yǎng)領(lǐng)導者的11個循序漸進的步驟：認識團隊成員、提高團隊成員的工作能力、識別潛在的領(lǐng)導者、邀請潛力股擔任領(lǐng)導職位、確定培養(yǎng)領(lǐng)導者的目標、賦能新領(lǐng)導者、調(diào)動領(lǐng)導者的內(nèi)在動機、挑戰(zhàn)領(lǐng)導者們團隊作戰(zhàn)、選擇進一步培養(yǎng)的對象、一對一指

本書以創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略的實施作為研究切入點，立足于“百年未有之大變局”的戰(zhàn)略判斷和具有中國特色的地方政府治理制度，基于實物期權(quán)理論、增長期權(quán)理論、高層梯隊理論等進行理論分析，以2000-2018年中國上市公司作為研究樣本進行實證研究，探討在宏觀經(jīng)濟和地方政策雙重不確定性下企業(yè)的創(chuàng)新決策，以及如何對現(xiàn)有創(chuàng)新激勵政策進行優(yōu)

《企業(yè)會計實務(wù)》作為中職類教材吸收了會計理論的新成就，根據(jù)當前會計工作崗位對從業(yè)人員的財務(wù)會計知識和技能的要求，以會計職業(yè)能力培養(yǎng)為主旨，闡述了資產(chǎn)、負債、所有者權(quán)益、收入、費用和利潤等會計要素在確認、計量、記錄、報告等方面的基本理論、基本方法和基本操作技能。包括金融工具、終止確認、合并會計、租賃及貸款損失準備。此外，

本書主要介紹RPA的一般原理和財會應(yīng)用場景下常用的自動化技術(shù)，旨在幫助讀者掌握RPA財務(wù)機器人的分析、設(shè)計、開發(fā)與運行方法。本書結(jié)構(gòu)完整，內(nèi)容按層次遞進式設(shè)計，包括知識目標、技能目標和素養(yǎng)目標三部分，貼近職場要求，融合會計相關(guān)大賽的賽項考察點，融入課程思政。本書將“對點案例”“職場經(jīng)驗”“拓展學習”“課堂活動”作為每個

本書通過理論演繹和案例驗證的方式，提出了品牌敘事作為一種非常重要的塑造品牌的工具，可以幫助企業(yè)進行品牌定位、促進品牌與顧客關(guān)系、傳達品牌的核心價值和傳播品牌文化。能夠結(jié)合中國企業(yè)的問題進行研究和剖析。從品牌發(fā)展歷史的角度上剖析品牌敘事的由來、戰(zhàn)爭時期品牌敘事對傳播品牌的意義、品牌敘事能幫助用戶建立品牌記憶、新奇和有趣的

本書是與新道科技股份有限公司合作統(tǒng)統(tǒng)開發(fā)的校企合作特色教材，程是依托跨專業(yè)綜合實踐教學平臺開展教學，可全方位模擬現(xiàn)代真實商業(yè)社會環(huán)境下，以制造業(yè)企業(yè)為核心的各類社會組織開展商業(yè)活動過程中的各種業(yè)務(wù)往來關(guān)系。通過對真實商業(yè)社會環(huán)境中典型單位、部門與崗位的系統(tǒng)模擬，讓學生體驗身臨其境的崗前實訓，認知并熟悉現(xiàn)代商業(yè)社會內(nèi)部不

績效指個體、團隊(群體)或組織所取得的成果或成就�！翱冃А钡母拍顝娬{(diào)效益的核心地位�？冃Ц倪M起源于美國二十世紀六十年代，其前身被稱為人類績效技術(shù)，八十年代發(fā)展為一個受認可的專業(yè)領(lǐng)域，并對工商業(yè)和教育培訓等領(lǐng)域產(chǎn)生了較大的影響�？冃Ц倪M于20世紀90年代傳入我國，自此之后受到我國專業(yè)人員的持續(xù)關(guān)注。績效改進的領(lǐng)域是多樣化