審計報告是審計師與使用者進(jìn)行信息溝通的重要紐帶，在降低信息不對稱、提高資本市場運(yùn)行效率方面發(fā)揮著重要作用。金融危機(jī)之后，傳統(tǒng)審計報告模式飽受爭議；使用者期望通過審計報告獲知關(guān)于被審計單位風(fēng)險以及審計師執(zhí)業(yè)過程的個性化信息，但傳統(tǒng)審計報告格式固定、內(nèi)容統(tǒng)一、意見類型同質(zhì)化，不僅缺乏對被審計單位風(fēng)險的個性化披露，而且僅呈現(xiàn)

本書分別從行政事業(yè)單位財務(wù)會計總論、行政單位的財務(wù)會計核算、事業(yè)單位的財務(wù)會計核算、行政事業(yè)單位財務(wù)管理理論透視、行政事業(yè)單位財務(wù)管理的新技術(shù)應(yīng)用、不同行政事業(yè)單位財務(wù)管理的實(shí)踐研究等方面進(jìn)行論述，將會計理論、制度規(guī)定、實(shí)務(wù)處理方法融合在一起，并選用實(shí)際的業(yè)務(wù)實(shí)例加以說明，貼近工作實(shí)際。

本次修訂以最新企業(yè)會計準(zhǔn)則體系和稅收法律法規(guī)為指導(dǎo)，結(jié)合最新財務(wù)管理軟件的應(yīng)用，更新相應(yīng)知識點(diǎn)。同時，加入課程思政元素，以課程思政教育理念和課程觀來規(guī)劃、組織教學(xué)，在剖析課程特點(diǎn)的基礎(chǔ)上，挖掘課程思政要素，在傳授知識、培養(yǎng)能力的同時實(shí)現(xiàn)價值引領(lǐng)。

通過系統(tǒng)講解各會計要素的確認(rèn)、計量與報告，并輔之以配套實(shí)踐教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生具備會計工作的具體能力，行會計分析與會計控制，培養(yǎng)較強(qiáng)的會計職業(yè)判斷能力奠定基礎(chǔ)。主要是與資產(chǎn)、負(fù)債、所有者權(quán)益、收入、費(fèi)用、利潤六大會計要素相關(guān)的企業(yè)會計具體準(zhǔn)則的講解與運(yùn)用，實(shí)用性、操作性強(qiáng)。同時，教材編撰中注意考慮本科教學(xué)要求，注重會計基本業(yè)

本書是與《審計學(xué)（第11版·立體化數(shù)字教材版）》相配套的學(xué)習(xí)指導(dǎo)書，各章內(nèi)容主要包括學(xué)習(xí)目的和要求、復(fù)習(xí)提要、各種題型及答案，以方便讀者學(xué)習(xí)和練習(xí)。

本書是與《審計（第5版·立體化數(shù)字教材版）》相配套的學(xué)習(xí)指導(dǎo)書，各章內(nèi)容主要包括學(xué)習(xí)目的和要求、復(fù)習(xí)提要、各種題型及答案，以方便讀者學(xué)習(xí)和練習(xí)。

本書根據(jù)財政部、審計署最新發(fā)布的中國注冊會計師執(zhí)業(yè)準(zhǔn)則、企業(yè)會計準(zhǔn)則、審計準(zhǔn)則等新法規(guī)提出的新要求，并結(jié)合《審計法》、《公司法》、《證券法》的施行，迎合國際經(jīng)營風(fēng)險導(dǎo)向?qū)徲嫷男滦蝿�，�?jīng)歷了深入研究和推考修訂而成。全書對各章的內(nèi)容作了較大幅度的刪改，使其內(nèi)容更為豐富和貼近現(xiàn)實(shí)。

2021年10月18日，中共中央政治局進(jìn)行第三十四次集體學(xué)習(xí)，主題是如何推動我國數(shù)字經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展。黨中央高度重視發(fā)展數(shù)字經(jīng)濟(jì)，推動互聯(lián)網(wǎng)、區(qū)塊鏈、大數(shù)據(jù)、人工智能與實(shí)體經(jīng)濟(jì)的深度融合，建設(shè)數(shù)字中國和智慧社會，推進(jìn)數(shù)字產(chǎn)業(yè)化和產(chǎn)業(yè)數(shù)字化，打造具有國際競爭力的數(shù)字產(chǎn)業(yè)集群。發(fā)展數(shù)字經(jīng)濟(jì)是把握新一輪數(shù)字技術(shù)革命和產(chǎn)業(yè)變革新機(jī)

本書主要面向商科類專業(yè)學(xué)生，介紹如何通過虛擬商業(yè)社會環(huán)境VBSE跨專業(yè)綜合實(shí)踐教學(xué)平臺，對真實(shí)商業(yè)社會環(huán)境中的典型單位、部門與崗位進(jìn)行系統(tǒng)模擬，讓學(xué)生身臨其境地體驗(yàn)崗前實(shí)訓(xùn)，認(rèn)知并熟悉現(xiàn)代商業(yè)社會內(nèi)部不同組織、不同職業(yè)崗位的工作內(nèi)容和特性，培養(yǎng)學(xué)生從事經(jīng)營管理所需的綜合執(zhí)行能力、綜合決策能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力，使學(xué)生具備全

本書分為會計準(zhǔn)則與制度篇、行政事業(yè)單位財務(wù)管理篇、管理會計篇三部分，收錄了《不同持有意圖下的碳排放權(quán)會計模式研究》《事業(yè)單位成本核算現(xiàn)狀及提質(zhì)增效對策研究》《成都市管理會計的應(yīng)用分析——基于48家單位的調(diào)研數(shù)據(jù)》等文章。