本書著眼中國教育現(xiàn)代化2035及學(xué)科表達(dá),從經(jīng)合組織“教育2030學(xué)習(xí)指南和課程圖譜分析項目”展開論述,剖析“中國美術(shù)學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)圖譜”、我國和國外一些國家如何基于核心素養(yǎng)研制藝術(shù)(美術(shù))課程課標(biāo),并從21世紀(jì)課程育人功能、課程內(nèi)容的選擇與組織、評價方式的轉(zhuǎn)變、教師專業(yè)發(fā)展的需求、面向未來的美術(shù)課堂教學(xué)范式、美術(shù)課程資
本書配套《英語(滬教版)》,按單元進(jìn)行編排。本書編寫充分考慮了本學(xué)段學(xué)生的英語水平和英語學(xué)習(xí)的實際需求。每個單元由“本單元詞匯”“本單元句型”“本單元練習(xí)”等幾大主要板塊構(gòu)成,整體上注重精析各個單元的核心詞匯和核心句型,對重難點內(nèi)容也進(jìn)行了詳細(xì)講解、梳理,并適當(dāng)拓展,同時配套形式豐富、內(nèi)容精簡的鞏固性練習(xí),實現(xiàn)了學(xué)練結(jié)
本書是一本專為初中生編寫的化學(xué)教輔,旨在幫助學(xué)生深度理解教材內(nèi)容,掌握化學(xué)學(xué)習(xí)的重點與難點。書中對滬教版化學(xué)初中化學(xué)教材進(jìn)行了全面解讀,結(jié)合課程標(biāo)準(zhǔn),系統(tǒng)梳理了各章節(jié)的核心知識點,并針對學(xué)生常見的困惑點進(jìn)行了詳細(xì)解析。同時,本書還對教材內(nèi)容進(jìn)行了適當(dāng)拓展幫助學(xué)生拓寬視野,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。本書還知識精講、視頻課程,隨書免費
本書緊扣《義務(wù)教育教科書(五·四學(xué)制)英語八年級上冊》新教材各單元內(nèi)容編寫,旨在幫助學(xué)生通過每天做一些多樣化的默寫練習(xí),輕輕松松地復(fù)習(xí)并鞏固課堂所學(xué)內(nèi)容,做到課課清、日日清和周周清。每單元對應(yīng)教材板塊提供配有分值的7個家默練習(xí)和1個單元總默寫,與教材頁碼相對應(yīng)。各個單元的家默練習(xí)部分包含單詞與詞組默寫、詞匯活用練習(xí)(如
本書是與上海市初中數(shù)學(xué)八年級上冊教材同步的自學(xué)輔導(dǎo)資料,講練相結(jié)合,針對教材內(nèi)容中的每一個板塊(知識點、例題、習(xí)題等)進(jìn)行充分解讀和舉一反三的訓(xùn)練指導(dǎo),幫助學(xué)生充分掌握教材內(nèi)容,夯實學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。本套“怎樣學(xué)好初中數(shù)學(xué)”是配套新課標(biāo)指導(dǎo)下的新教材同步推出,不僅能及時且充分體現(xiàn)國家課程標(biāo)準(zhǔn)的最新教育理念,而且與新教材的
本書緊扣新課標(biāo),與教材同步,編入教材中要求掌握的內(nèi)容,按照教材單元進(jìn)行設(shè)計。第一部分Getready,主要是單詞描紅和臨寫,幫助學(xué)生輕松熟悉、掌握每個單元英語單詞;第二部分Explore,課文描紅,與課文內(nèi)容同步,幫助學(xué)生進(jìn)一步掌握課文內(nèi)容;第三部分Communicate,情景對話描紅,幫助學(xué)生更好地掌握核心句型并加以
本書內(nèi)容涵蓋高校原始創(chuàng)新的時代背景、理論溯源、影響因素及評價、國際比較、典型案例分析,以及現(xiàn)存問題與對策路徑等方面。本書系統(tǒng)梳理了原始創(chuàng)新的相關(guān)理論與實踐,構(gòu)建了分類型的原始創(chuàng)新概念框架,并從我國高校原始創(chuàng)新的實際出發(fā),識別并提煉出影響原始創(chuàng)新的關(guān)鍵因素。通過總結(jié)和借鑒國外經(jīng)驗,本書提出了提升我國高校原始創(chuàng)新能力的系列
本書以地球科學(xué)奧林匹克競賽官方公布的考試大綱為基礎(chǔ),以地球科學(xué)奧林匹克競賽考察的主要學(xué)科方向為框架,以往年競賽試題考察內(nèi)容為導(dǎo)向,系統(tǒng)介紹地質(zhì)學(xué)與地球物理學(xué)、大氣科學(xué)、海洋科學(xué)、天文與行星科學(xué)等地球科學(xué)學(xué)科的基礎(chǔ)理論。
本書解決了小學(xué)數(shù)學(xué)中的各類問題,較全面呈現(xiàn)了小學(xué)數(shù)學(xué)的核心素養(yǎng)——數(shù)感、空間觀念、運算能力、幾何直觀認(rèn)識、推理、數(shù)據(jù)分析、模型思想、符號意識、應(yīng)用意識和創(chuàng)新意識;完整構(gòu)建了小學(xué)階段學(xué)生應(yīng)具有的數(shù)學(xué)核心能力——遞推歸納、抽象思維、發(fā)散思維、轉(zhuǎn)化思維、逆向思維、形象思維和抽象思維。書中奇妙的解題思路,給讀者豁然開朗、腦洞大