本書是四川省哲學(xué)社會科學(xué)重點研究基地、四川省教育廳人文社科重點研究基地、西華大學(xué)地方文化資源保護與開發(fā)研究中心編輯的學(xué)術(shù)文集，本書為第十七輯。書稿收入論文二十六篇，涉及岷江流域文化研究、巴文化研究、四川名人研究、四川地方文化研究、地方文化與文化中國、文化述評、開發(fā)與應(yīng)用研究、追憶與口述歷史等。

本書圍繞習(xí)近平新時代中國特色社會主義文化思想，立足十四五規(guī)劃，著眼于全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化強國、實現(xiàn)偉大復(fù)興中國夢的遠(yuǎn)景目標(biāo)，提出提升民族文化自信、堅守社會主義核心價值觀、推動中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化和創(chuàng)新性發(fā)展、建設(shè)具有強大凝聚力和引領(lǐng)力的社會主義意識形態(tài)、提高國家文化軟實力、激發(fā)全民族文化創(chuàng)造創(chuàng)新活力等關(guān)乎當(dāng)代

本書以保護傳承弘揚黃河文化為主題，對2020～2021年河南文化發(fā)展態(tài)勢進行分析與展望；緊緊圍繞黃河文化分別從保護傳承、弘揚路徑、寧甘青調(diào)研借鑒、振興革命老區(qū)、黃河精神、黃河文化遺產(chǎn)等角度分析2020年河南黃河文化發(fā)展?fàn)顩r，并對2021年發(fā)展態(tài)勢進行分析；對鄭州、開封、洛陽、三門峽、焦作、濮陽、新鄉(xiāng)等地黃河文化建設(shè)的發(fā)

《跨文化研究》為北京第二外國語學(xué)院的跨文化研究院組織編撰的綜合性學(xué)術(shù)集刊，其主旨是矚望人文，學(xué)宗博雅，拆解古今中西樊籬，匯通人文，六藝兼容；立足語言文學(xué)，卻無學(xué)科本位，嘗試將文學(xué)、歷史、宗教、哲學(xué)、語言融于一體。書中以跨文化的方法和視野審視人類古今精神問題，通過對話與交流，致力于推進以中化西、中學(xué)西傳和中國文化的現(xiàn)代化

本書稿分為兩篇，第一篇兩岸文化研究，第二篇臺灣文化研究。第一篇聚焦于兩岸文化的差異、兩岸文化認(rèn)同、兩岸共同價值；第二篇研究臺灣文化，分析了臺灣特色的中華文化、臺灣文化民族主義、臺灣生活方式與主體意識。全書從解讀“臺灣生活方式”開篇，觀察臺灣特色的社會關(guān)系文化，批評“臺灣文化民族主義”，從歷史角度，嘗試構(gòu)建兩岸共同史觀，

本書以聯(lián)合國教科文組織《文化和城市可持續(xù)發(fā)展全球報告》為背景撰寫而成，旨在探索文化及其復(fù)雜成分是如何與世界范圍內(nèi)的整體城市發(fā)展進程和城市發(fā)展戰(zhàn)略相結(jié)合的。本書側(cè)重歷史城區(qū)的保護和更新狀況，同時關(guān)注文化產(chǎn)業(yè)在推動可持續(xù)發(fā)展和城市更新方面工具地位的增強。本書一大突出重點是對東亞、東南亞和太平洋地區(qū)城市遺產(chǎn)保護和城市發(fā)展方面

本教材屬于高等學(xué)校日本文化系列教材，是為了順應(yīng)《新國標(biāo)》關(guān)于培養(yǎng)學(xué)生跨文化交際能力的要求而編寫的。本教材立足于新時代多元文化歷史背景，以《新國標(biāo)》為導(dǎo)向，以中日文化現(xiàn)象為切入點，通過理論講解、案例分析、實踐訓(xùn)練等環(huán)節(jié)培養(yǎng)學(xué)生的跨文化交際能力。全書分為\"跨文化理解\"\"跨文化交際\"\"跨文化交際能力\"\"跨文化能

第五卷“從工業(yè)遺產(chǎn)保護到文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展”對我國工業(yè)遺產(chǎn)作為文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的案例進行調(diào)查和分析，探討了如何將工業(yè)遺產(chǎn)可持續(xù)利用并與文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)結(jié)合，實現(xiàn)保護和為社會服務(wù)雙贏這一亟待解決的問題。（1）中國文化產(chǎn)業(yè)和工業(yè)遺產(chǎn)結(jié)合的現(xiàn)狀。本研究對8個城市進行了調(diào)研，建立包含190個案例的數(shù)據(jù)庫，初步分析我國工業(yè)遺產(chǎn)再利用現(xiàn)狀和基本

本書是作者近二十年的比較文學(xué)與跨文化研究論文選集，分為三個部分：美國漢學(xué)史研究、跨文化翻譯研究、中外文學(xué)關(guān)系研究。第一部分以衛(wèi)三畏、費正清、卜德等為個案，詳細(xì)討論了19世紀(jì)美國業(yè)余漢學(xué)的發(fā)展歷程以及20世紀(jì)美國專業(yè)漢學(xué)的興起。第二部分圍繞翻譯問題展開論述，既有《詩經(jīng)》《論語》《聊齋志異》等在英語世界的翻譯和傳播，也有魯

本書分析了2018～2019年成都文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的發(fā)展特征、發(fā)展環(huán)境和發(fā)展戰(zhàn)略，認(rèn)為成都建設(shè)世界文創(chuàng)名城是以文化繁榮引領(lǐng)城市崛起、走向世界的生動實踐，充分展現(xiàn)了高度的文化自信和強烈的使命擔(dān)當(dāng)，既是世界文化名城的時代表達(dá)，更是城市內(nèi)生動力的重塑和再造。為此，成都要加快提升文創(chuàng)產(chǎn)業(yè)的行業(yè)首位度、產(chǎn)業(yè)融合度、品牌美譽度和國際知