《基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)概論》內(nèi)容包括系統(tǒng)解剖學(xué)，組織學(xué)與胚胎學(xué)、生理學(xué)、等3個(gè)篇章，重點(diǎn)闡述了基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)的基本理論、基本知識(shí)和基本技能，同時(shí)兼顧基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)領(lǐng)域新知識(shí)、新技術(shù)的介紹。該書依據(jù)醫(yī)學(xué)相關(guān)專業(yè)知識(shí)結(jié)構(gòu)的要求，充分考慮學(xué)科教學(xué)組織形式和學(xué)生學(xué)習(xí)的規(guī)律，內(nèi)容簡(jiǎn)明扼要、深入淺出、循序漸進(jìn)，可使學(xué)生在有限的學(xué)時(shí)內(nèi)接受到系統(tǒng)、完整、必要

本教材是針對(duì)部分醫(yī)學(xué)院校獨(dú)立開設(shè)的“細(xì)胞與遺傳實(shí)驗(yàn)”課程編寫的教材。教材從細(xì)胞到個(gè)體、人群；從正常的細(xì)胞結(jié)構(gòu)、遺傳物質(zhì)到細(xì)胞損傷的觀察與研究、遺傳疾病分析。兼顧基礎(chǔ)和臨床兩個(gè)方面，涉及細(xì)胞與遺傳的多種實(shí)驗(yàn)技術(shù)和方法，并設(shè)計(jì)了綜合性的實(shí)驗(yàn)，以開拓學(xué)生的實(shí)驗(yàn)思路和創(chuàng)新能力。當(dāng)然，本教材也可作為傳統(tǒng)實(shí)驗(yàn)課程的指導(dǎo)用書。本教材

本書根據(jù)醫(yī)學(xué)模式特點(diǎn)，運(yùn)用心理學(xué)基本原理、方法，探討和解決保持和促進(jìn)人類健康、預(yù)防和治療疾病問題。著力從心理學(xué)角度了解健康、疾病原因與規(guī)律，研究心理、生活方式等對(duì)健康的影響及其解決途徑和方法，探討新形勢(shì)下醫(yī)患溝通與人文關(guān)懷。面對(duì)醫(yī)學(xué)心理學(xué)學(xué)科發(fā)展和社會(huì)需求質(zhì)和量的變化與增加，本書的編寫致力于培養(yǎng)本科醫(yī)學(xué)生在較全面了解和

《病理學(xué)》是系列化選題“全國(guó)高等醫(yī)學(xué)教育課程創(chuàng)新‘十三五’規(guī)劃教材”之一。本教材注重“三基培養(yǎng)”的同時(shí)，緊跟“十三五”教材建設(shè)工作要求，將紙數(shù)相結(jié)合，同時(shí)注重學(xué)習(xí)目標(biāo)的培養(yǎng)，突出專業(yè)性和實(shí)用性。編寫組對(duì)教材的內(nèi)容進(jìn)行了適當(dāng)調(diào)整，以便提高學(xué)生能力和綜合素質(zhì)。結(jié)合課程內(nèi)容附加的有“PPT課件”簡(jiǎn)單明了，方便隨時(shí)學(xué)習(xí)，“知識(shí)

本書以積極心理學(xué)為理論視野，為心理抗疫澆灌了更多的希望，迎合人們對(duì)美好生活的向往和追求。內(nèi)容包括：首先是普通民眾的心理自助，用心理技術(shù)來點(diǎn)亮生命；其次是針對(duì)特殊群體的心理援助，用積極心理學(xué)方法進(jìn)行心理療愈；再次是關(guān)注新時(shí)代的健康需求，用積極心理學(xué)理念來創(chuàng)造疫情之后的幸福新生活；第四，對(duì)于社會(huì)大眾及醫(yī)護(hù)人的身心癥狀，要構(gòu)

本書主要包括細(xì)胞、基本組織、器官系統(tǒng)和人體胚胎早期發(fā)生等內(nèi)容。實(shí)驗(yàn)材料以組織切片、電鏡圖片、胚胎模型與標(biāo)本為主。組織切片均有取材、染色和觀察方法的說明。

本書基于臨床情境與案例,捋順機(jī)能學(xué)各學(xué)科間的層遞知識(shí)脈絡(luò),指導(dǎo)學(xué)生從機(jī)體的正常生理功能、疾病的發(fā)病機(jī)制和治療機(jī)理入手,合理運(yùn)用基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)知識(shí)分析、解決臨床問題,在基礎(chǔ)教學(xué)階段培養(yǎng)學(xué)生的臨床思維能力。

隨著分子病理時(shí)代的來臨，臨床病理診斷及科研對(duì)病理技術(shù)的要求日益提高。復(fù)旦大學(xué)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院病理學(xué)系聯(lián)合復(fù)旦大學(xué)附屬中山醫(yī)院和華山醫(yī)院病理科工作人員編寫本書，旨在對(duì)目前病理實(shí)際工作中經(jīng)常應(yīng)用的主要技術(shù)的原理、步驟及要點(diǎn)進(jìn)行闡述。本書內(nèi)容包括手術(shù)及活檢組織樣本的固定、取材；常規(guī)石蠟、冷凍、電鏡切片的制備；HE及特殊染色方法；免

這是一本介紹在家中學(xué)習(xí)內(nèi)觀療法的操作手冊(cè)，目的在于開展心理防護(hù)，保障居家平安�！缎睦矸雷o(hù)平安居家：居家內(nèi)觀操作手冊(cè)》一共十童，前三章是內(nèi)觀療法的理可以用于自我評(píng)測(cè)癥狀的《心理健康評(píng)估量表》，附件二是讀者可以直接使用的《內(nèi)觀認(rèn)知療法自助手冊(cè)》�！缎睦矸雷o(hù)平安居家：居家內(nèi)觀操作手冊(cè)》部分案例來自于編者裴夢(mèng)旭等近期開辦的疫情

本書詳細(xì)介紹了心臟電生理相關(guān)概念、心肌細(xì)胞鈣信號(hào)傳遞及調(diào)節(jié)，并結(jié)合實(shí)驗(yàn)室心肌鈣離子通道相關(guān)電生理實(shí)驗(yàn)對(duì)心肌細(xì)胞鈣通道測(cè)定的核心技術(shù)和操作經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)和介紹。同時(shí)，本書還闡述了與鈣信號(hào)相關(guān)的心血管疾病，并以毒素、鈣拮抗劑、促進(jìn)鈣離子內(nèi)流藥物、鈣增敏劑、中藥及其有效成分等為切入點(diǎn)綜述了藥物對(duì)鈣信號(hào)的調(diào)控作用及作用靶點(diǎn)。本書