本書以“新文科”為分析背景，以民族院校商學(xué)院的人才培養(yǎng)現(xiàn)狀為研究視域，以探究商科的學(xué)科建設(shè)思路、教育教學(xué)規(guī)律為基本路徑，從教育理論探討、專業(yè)內(nèi)涵建設(shè)、教學(xué)方法改革、教學(xué)管理與質(zhì)量評價、學(xué)生培養(yǎng)等方面，對如何創(chuàng)新“新文科”背景下商科人才培養(yǎng)模式進(jìn)行了探討，以期為推動商科的學(xué)科發(fā)展、提升學(xué)生的培養(yǎng)質(zhì)量提供新的思路和方法。

本書通過整合同類商品的中英文內(nèi)涵、外延、特征、圖片示例、對應(yīng)品目、歸類原則、排他條款及歸類思維導(dǎo)圖，圍繞行業(yè)性商品歸類難點，對箱包、服裝、鞋帽等商品進(jìn)行舉例分析，包含百余張圖例、17張思維導(dǎo)圖，采用表格形式對比展現(xiàn)。

本書分網(wǎng)店開設(shè)、網(wǎng)店裝修、營銷推廣、客戶關(guān)系管理四個模塊，重點研究商品攝影、店鋪裝修、網(wǎng)店管理與經(jīng)營等營銷工具的作用、功能、操作方法和策略。

2024年新版中華人民共和國海關(guān)進(jìn)出口商品規(guī)范申報目錄釋義及實例 規(guī)范填寫報關(guān)單

本書是針對經(jīng)濟管理學(xué)科數(shù)據(jù)分析類課程編寫的一本活頁式教材，主要內(nèi)容包括：初識電子商務(wù)數(shù)據(jù)分析、市場數(shù)據(jù)分析、運營數(shù)據(jù)分析、客戶數(shù)據(jù)分析、數(shù)據(jù)監(jiān)控與報告撰寫5個項目45個工作子任務(wù)，包括數(shù)據(jù)采集、數(shù)據(jù)指標(biāo)的確定、數(shù)據(jù)分析方法的選擇以及電商運營策略等多個任務(wù)環(huán)節(jié)，將電子商務(wù)數(shù)據(jù)分析應(yīng)用場景與數(shù)據(jù)分析理論方法相結(jié)合，通過任務(wù)

民宿數(shù)字化運營與管理的理論、方法和技術(shù)是本教材的主要內(nèi)容。本教材具備內(nèi)容前沿性、技術(shù)數(shù)字化、理實交融性，以及與行業(yè)緊密結(jié)合的特點。項目一為打造民宿數(shù)字化營銷的基本功；項目二為了解民宿數(shù)字化營銷技術(shù)的應(yīng)用場景；項目三為掌握民宿新媒體營銷方法及理論；項目四為掌握民宿數(shù)字化分銷的技能；項目五為構(gòu)建民宿數(shù)字化營銷的能力。通過本

本書基于國際貿(mào)易、投資組合以及政治經(jīng)濟學(xué)理論，應(yīng)用風(fēng)險評估、一般均衡模型、多目標(biāo)規(guī)劃、利益相關(guān)者調(diào)查等方法，按照“理論解析-供應(yīng)鏈現(xiàn)狀格局-供應(yīng)鏈成本測算-供應(yīng)鏈風(fēng)險評估-供應(yīng)鏈優(yōu)化方案-微觀企業(yè)案例-對策路徑”的研究思路，選擇大豆這一對外開放程度最高的農(nóng)產(chǎn)品為例，分析了全球供應(yīng)鏈治理的理論邏輯，研究了中國大豆的供求結(jié)

本書共分為三章。第一章主要對WTO成員2020年通報的TBT措施和SPS措施進(jìn)行匯總分析；對36個主要貿(mào)易市場發(fā)布的對福建省產(chǎn)品出口影響較大的TBT措施和SPS措施進(jìn)行介紹。第二章在對福建省371家出口企業(yè)進(jìn)行有效抽樣調(diào)查的基礎(chǔ)上，從行業(yè)、出口目的地、企業(yè)性質(zhì)、措施類型等多個角度，分析了2020年福建省遭遇技術(shù)性貿(mào)易措

本教材分為三篇。第一篇為理論篇，介紹營銷行業(yè)的運行機制，服裝企業(yè)在實行整合式營銷過程中的前沿問題，服裝企業(yè)整合式營銷的工具，以及服裝品牌形象與市場細(xì)分策略等戰(zhàn)略性問題。第二篇為實踐篇，討論企業(yè)營銷實踐中的具體問題和解決方案，包括如何制定整合式營銷策略，如何將策略轉(zhuǎn)化為可操作的計劃，如何有效地執(zhí)行和管理營銷計劃等問題。第

本書從規(guī)制理論視角對WTO改革進(jìn)行研究，遵循提出問題、分析問題、解決問題的研究思路，在結(jié)合國際規(guī)制特性及國際貿(mào)易理論、國際機制理論、國際公共產(chǎn)品等理論的基礎(chǔ)上對規(guī)制理論的應(yīng)用邊界進(jìn)行拓展，以此為理論支點對以WTO為核心的多邊貿(mào)易治理體制進(jìn)行重新審視，對其規(guī)制績效進(jìn)行客觀評估，就其陷入困境的原因進(jìn)行再探討，考慮主要成員的