本書(shū)的設(shè)計(jì)和編寫(xiě)理念是培養(yǎng)高等院校學(xué)生的人工智能素養(yǎng)、計(jì)算思維能力和人工智能應(yīng)用能力，內(nèi)容的選取適合職業(yè)院校學(xué)生的特點(diǎn)，又突出了人工智能的通識(shí)性、典型性、實(shí)用性和可操作性。與達(dá)內(nèi)時(shí)代科技集團(tuán)有限公司共同研究開(kāi)發(fā)，以人工智能初識(shí)、認(rèn)知人工智能的核心與支撐、認(rèn)知人工智能的應(yīng)用技術(shù)、走進(jìn)人工智能行業(yè)領(lǐng)域等四個(gè)情境，展開(kāi)任務(wù)訓(xùn)

本書(shū)系統(tǒng)、全面地對(duì)多種生物的群體行為、自然機(jī)理及其衍生的人工智能——群智能算法進(jìn)行了闡述，是一本對(duì)人工智能算法進(jìn)行溯源的科普書(shū)。全書(shū)內(nèi)容分8篇，33章。每章內(nèi)容相對(duì)獨(dú)立，首先從童年往事、生活經(jīng)歷、民間小故事或社會(huì)趣聞入手，為讀者引出一些有鮮明特征的生物；然后，介紹相應(yīng)生物所具有的獨(dú)特群體行為及其生物學(xué)機(jī)理；最后，通過(guò)對(duì)

本書(shū)首先介紹了AI和Prompt(提示詞)的基本概念，解釋了Prompt的重要性，通過(guò)示例展示了如何設(shè)計(jì)和使用Prompt，引導(dǎo)AI模型生成高質(zhì)量的內(nèi)容。

本書(shū)以“保護(hù)高原生態(tài)、發(fā)展綠色未來(lái)”為主題的青海綠色算力產(chǎn)業(yè)已經(jīng)在青海全面展開(kāi)，為了適應(yīng)這樣的形勢(shì)，讓青海的干部和群眾深刻理解綠算產(chǎn)業(yè)的意義，編著了《人工智能與算力百問(wèn)百答》，就綠電、綠算、綠金進(jìn)行了全面解讀。

本書(shū)以機(jī)器學(xué)習(xí)系統(tǒng)的重要性為線索分為：訓(xùn)練過(guò)程與評(píng)估功能、模型與機(jī)器、數(shù)據(jù)三個(gè)部分，旨在探討人工智能藝術(shù)如何在錯(cuò)綜復(fù)雜的環(huán)境中解決正面的美學(xué)和實(shí)踐問(wèn)題，如何處理藝術(shù)與科學(xué)、人與機(jī)器、身體與行為之間的問(wèn)題。

本書(shū)使用大量手繪插圖和照片，從人工智能是什么講起，介紹了人工智能的機(jī)制與作用、人工智能的發(fā)展歷程、人工智能的應(yīng)用、當(dāng)前最前沿的技術(shù)及人工智能對(duì)未來(lái)的影響。作者站在當(dāng)前和未來(lái)兩個(gè)角度，以簡(jiǎn)單直觀的方式介紹了人工智能的相關(guān)知識(shí)，旨在讓讀者加深對(duì)人工智能的理解，應(yīng)對(duì)人工智能時(shí)代所帶來(lái)的變化，做好未來(lái)規(guī)劃。內(nèi)容生動(dòng)有趣，適合作

智能，源于感知、認(rèn)知與行動(dòng)的交融。具身智能，正是基于這一理念，讓機(jī)器擺脫抽象算法的桎梏，去觸碰真實(shí)的世界。在本書(shū)中，你將看到機(jī)器如何通過(guò)視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、觸覺(jué)去解讀環(huán)境，如何從模仿到創(chuàng)新，逐漸成長(zhǎng)。從機(jī)器人學(xué)到腦科學(xué)，從意識(shí)探索到人機(jī)融合，作者以通俗生動(dòng)的筆觸，帶你領(lǐng)略這一前沿跨學(xué)科領(lǐng)域的魅力。無(wú)論你是AI研究者、機(jī)器人技術(shù)

本書(shū)共8章，第1章概述AI（ArtificialIntelligence，人工智能）系統(tǒng)，介紹機(jī)器學(xué)習(xí)的模型和分類(lèi)，以及AI系統(tǒng)對(duì)測(cè)試工程師“提出”的新問(wèn)題等；第2章介紹數(shù)據(jù)的處理過(guò)程，以及數(shù)據(jù)的分組方法，詳細(xì)介紹依托測(cè)試數(shù)據(jù)的測(cè)試評(píng)價(jià)方法；第3章講解模型中超參數(shù)相關(guān)的概念，以及關(guān)于模型性能的評(píng)估指標(biāo)，并介紹了較為主流

全書(shū)分為引言、理論基礎(chǔ)、媒體信息處理技術(shù)、多媒體融合和應(yīng)用四大部分，主要內(nèi)容包括多媒體信息處理概述、多媒體信息處理的基礎(chǔ)理論、多媒體文本信息處理、多媒體語(yǔ)音信息處理和語(yǔ)音識(shí)別、多媒體圖像信息處理、動(dòng)畫(huà)信息處理、圖形信息處理、視頻信息處理、跨媒體/融媒體信息處理、多媒體信息融合系統(tǒng)、多媒體信息處理應(yīng)用、多媒體信息處理的未

本書(shū)詳細(xì)闡述了培養(yǎng)具有數(shù)字素養(yǎng)的綜合型人才所需要的相關(guān)知識(shí)儲(chǔ)備。作為通識(shí)類(lèi)課程教材，本書(shū)在確定知識(shí)布局時(shí)，緊緊圍繞通識(shí)教育核心理念，系統(tǒng)介紹大數(shù)據(jù)、云計(jì)算、物聯(lián)網(wǎng)、人工智能、區(qū)塊鏈、元宇宙等技術(shù)的相關(guān)知識(shí)，努力培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)字素養(yǎng)。全書(shū)共8章，內(nèi)容包括大數(shù)據(jù)概述、大數(shù)據(jù)技術(shù)、大數(shù)據(jù)應(yīng)用、大數(shù)據(jù)基礎(chǔ)知識(shí)、人工智能、大模型：