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本書對辦公空間設(shè)計進(jìn)行了全面的分析和講解，包括辦公空間中的人體工程學(xué)、家具布置、色彩設(shè)計、照明設(shè)計、功能布局等內(nèi)容，并結(jié)合大量圖片和圖解進(jìn)行分析和說明，系統(tǒng)呈現(xiàn)了辦公空間設(shè)計方法和設(shè)計要點(diǎn)。書中選取了國內(nèi)外優(yōu)秀的辦公空間設(shè)計案例，每一個案例根據(jù)平面布局，細(xì)致地說明所有局部空間的設(shè)計思維，搭配設(shè)計圖紙與空間效果圖對辦公空

《建筑制圖》是根據(jù)教育部高等學(xué)校工程圖學(xué)教學(xué)指導(dǎo)委員會指定的《普通高等學(xué)校工程圖學(xué)課程教學(xué)基本要求》、全新國家標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范，在總結(jié)多年來教學(xué)和教改實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上編寫而成的。全書共10章，主要內(nèi)容包括制圖的基本知識，點(diǎn)、直線和平面的投影，立體及其表面交線，軸測投影圖，組合體及構(gòu)型設(shè)計，工程形體的表達(dá)方法，陰影、透視投影，

本書通過大量的數(shù)學(xué)公式、經(jīng)驗(yàn)數(shù)據(jù)、表格圖形、應(yīng)用實(shí)例，系統(tǒng)闡述了現(xiàn)代化物流技術(shù)，現(xiàn)代物流配送中心基本作業(yè)流程及其效益評估，現(xiàn)代物流配送中心規(guī)劃設(shè)計，自動化倉庫設(shè)計，堆垛機(jī)設(shè)計，貨架設(shè)計，托盤，自動輸送裝備、換向裝置與分揀技術(shù)，智能密集儲存技術(shù)，AGV及碼垛機(jī)器人等內(nèi)容，可為現(xiàn)代化物流配送中心的規(guī)劃設(shè)計、設(shè)備選擇提供經(jīng)濟(jì)

《手繪效果圖表現(xiàn)技法》一書詳細(xì)解析了手繪效果圖從基礎(chǔ)到進(jìn)階的完整過程，它涵蓋了從線稿到上色的手繪入門表達(dá)、室內(nèi)陳設(shè)線稿繪制、透視空間繪制、室內(nèi)空間線稿繪制、室內(nèi)陳設(shè)色彩表現(xiàn)、室內(nèi)空間色彩表現(xiàn)、作品賞析等七個項(xiàng)目。書中以手繪設(shè)計案例任務(wù)為核心，通過任務(wù)分析、繪制步驟的詳細(xì)講解、相關(guān)案例的展示以及任務(wù)拓展練習(xí)，構(gòu)建了一個完

本書精選了非遺文化空間設(shè)計作品46件，介紹并展現(xiàn)了每件作品的設(shè)計理念、構(gòu)思、方案及效果。書中作品來自國內(nèi)設(shè)計類特色教育創(chuàng)新項(xiàng)目——“室內(nèi)設(shè)計6+”2023年（第十一屆）聯(lián)合畢業(yè)設(shè)計項(xiàng)目的優(yōu)秀成果，遴選37所國內(nèi)設(shè)計專業(yè)知名高校的聯(lián)合畢業(yè)設(shè)計答辯優(yōu)秀作品，內(nèi)容十分豐富。本書可供高等院校建筑設(shè)計、室內(nèi)設(shè)計、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計、景

《房屋建筑學(xué)》共分3篇16章，內(nèi)容主要包括：第1篇，民用建筑設(shè)計（民用建筑設(shè)計概述，民用建筑平面設(shè)計，民用建筑剖面設(shè)計，民用建筑體型與立面設(shè)計）；第2篇，民用建筑構(gòu)造（房屋建筑構(gòu)造概述，基礎(chǔ)與地下室，墻體，樓地層及陽臺、雨篷，屋面構(gòu)造，樓梯及其他垂直交通設(shè)施，門和窗，變形縫，裝配式混凝土建筑構(gòu)造與設(shè)計）；第3篇，工業(yè)建

本書從設(shè)計的尺度入手，對有關(guān)住宅設(shè)計和裝修施工的常備數(shù)據(jù)尺寸進(jìn)行了全面細(xì)致的圖解，包括人體的基本尺寸、室內(nèi)坐臥起居等空間的基本尺寸、住宅設(shè)備的基本尺寸三部分內(nèi)容。書中對每個家庭中都會涉及的家具、家電、自行車等物品的尺寸及其收納所需的空間數(shù)據(jù)等都進(jìn)行了詳盡的收錄，對空調(diào)、照明燈具等安裝需要的尺寸也作了說明，方便設(shè)計師對這

本書通過對重慶高校校園發(fā)展沿革的研究，對具有代表性的重慶高校實(shí)地調(diào)研，總結(jié)出不同歷史階段重慶高校校園的特點(diǎn)及校園步行空間系統(tǒng)與地形的關(guān)系、可達(dá)性、人車關(guān)系、類型豐富性、與建筑群的聯(lián)系和文化意象表達(dá)等方面的現(xiàn)狀特征；進(jìn)而調(diào)查問卷分析大學(xué)生對所處校園步行空間系統(tǒng)的關(guān)注點(diǎn)和滿意度評價，提煉出重慶高校校園步行空間系統(tǒng)存在的突出

本書是一本展示苗寨特色、表現(xiàn)苗族風(fēng)情的少兒科普繪本。本書從苗族孩子的視角出發(fā)，帶領(lǐng)讀者身臨其境地參與苗寨吊腳樓的搭建過程，跟隨不同工種的匠人學(xué)習(xí)建筑工藝。從搭地 基到建房架，從室外設(shè)計到樓內(nèi)布局，無不體現(xiàn)苗族人的生態(tài)智慧。這種生態(tài)智慧不僅使苗族人在黔東南這片土地上生生不息，也為當(dāng)今社會的可持續(xù)發(fā)展提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。全