運籌學的根本目的是尋找解決形形色色的實際問題的一個“最優(yōu)解”。運籌學是軟科學中“硬度”較大的一門學科,兼有邏輯的數(shù)學和數(shù)學的邏輯的性質(zhì);運籌學的學習和入門不需要艱深的數(shù)學知識做基礎,僅需微積分、線性代數(shù)和概率論的一些基本知識。《運籌學教程(第二版)/普通高等教育“十二五”規(guī)劃教材》共分13章,內(nèi)容包括線性規(guī)劃、對偶理論
《概率論與數(shù)理統(tǒng)計(第4版)/四川省“十二五”規(guī)劃教材》內(nèi)容豐富,概念清晰,淺顯易懂,實用性強。全書分為9章,分別介紹了概率論的基本概念、隨機變量及其分布、多維隨機變量及其分布、隨機變量的數(shù)字特征、大數(shù)定律與中心極限定理等概率論基本知識;以及數(shù)理統(tǒng)計的基本概念、樣本分布、參數(shù)估計、假設檢驗、線性回歸與方差分析等數(shù)理統(tǒng)計
《數(shù)值計算方法--算法及其程序設計(高等院校計算機科學與技術專業(yè)十二五規(guī)劃教材)》比較全面地介紹了科學與工程計算中一些基本的數(shù)值計算方法。全書共10章,主要內(nèi)容包括線性方程組的直接解、線性方程組的迭代解、非線性方程的近似解、插值、曲線擬合的最小二乘法、積分與微分的數(shù)值方法、常微分方程的數(shù)值方法、數(shù)值計算方法的編程實現(xiàn)及
本書是根據(jù)高等院校各專業(yè)對概率論與數(shù)理統(tǒng)計的學習要求而編寫的。本書共8章,主要內(nèi)容包括概率論的基本概念、隨機變量及其分布、多維隨機變量及其分布、隨機變量的數(shù)字特征、大數(shù)定律及中心極限定理、數(shù)理統(tǒng)計的基本概念、參數(shù)估計以及假設檢驗。各章后均配有習題,書末配有相應的參考答案。本書內(nèi)容簡練,通俗易懂,凡具有高等數(shù)學和線性代數(shù)
本書為普通高等教育自動化類國家級特色專業(yè)系列規(guī)劃教材。全書內(nèi)容分為六章,包括系統(tǒng)的基本概念與數(shù)學基礎、動態(tài)系統(tǒng)的模型與變換、動態(tài)系統(tǒng)的運動分析、動態(tài)系統(tǒng)的結構分析、動態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性分析、確定性動態(tài)系統(tǒng)常規(guī)控制綜合與設計。
《物理化學》共分四個部分,除熱力學、結構化學和動力學三個物理化學支柱外,設置綜合拓展部分,并將統(tǒng)計熱力學并入結構化學部分。將非基礎的教學內(nèi)容歸入附錄簡介,以確保正文表述簡明流暢、層次清晰、不同教學內(nèi)容間有較好的邏輯關聯(lián)。結構化學內(nèi)容既與化學熱力學呼應,又可支撐后續(xù)化學動力學方面的討論,有利于學生了解和掌握完整的現(xiàn)代理論
博弈論是在西方哲學、經(jīng)濟學、心理學、信息論的基礎上發(fā)展創(chuàng)新出來的思維利器。我們身邊無時無刻不存在著博弈,生活中常見的一些問題都能夠運用博弈論來尋找最佳的解決之道,用博弈智慧來指導生活決策。 《從零開始讀懂博弈論》通過圖文結合的方式介紹博弈論的基本思想及運用,通俗易懂,饒有趣味,并尋求用博弈的思維智慧來指導生活和工作。
《概率論與數(shù)理統(tǒng)計》是根據(jù)編者謝壽才、唐孝、陳淵、孫潔多年的教學經(jīng)驗,結合高等學校非數(shù)學專業(yè)大學數(shù)學——概率論與數(shù)理統(tǒng)計課程的教學大綱及近幾年的考研大綱編寫而成的。《概率論與數(shù)理統(tǒng)計》內(nèi)容共分八章:事件與概率、隨機變量及其分布、多維隨機變量及其分布、隨機變量的數(shù)字特征、大數(shù)定律及中心極限定理、樣本及抽樣分布、參數(shù)估計、
俄羅斯歷來注重數(shù)學理論的研究,并且具有鮮明的特色,在計算數(shù)學領域的研究也有許多獨特之處。由H.C.巴赫瓦洛夫、熱依德科夫、柯別里科夫所著的《數(shù)值方法(第5版俄羅斯數(shù)學教材選譯)》是數(shù)值方法方面的經(jīng)典教材,在俄羅斯影響很大。本書視角新穎,內(nèi)容翔實,闡述系統(tǒng),主要內(nèi)容包括:計算誤差,插值與數(shù)值微分,數(shù)值積分,函數(shù)逼近,多維
《現(xiàn)代數(shù)值分析方法》比較全面地介紹科學與工程計算中常用的數(shù)值分析方法,介紹這些計算方法的基本理論與實際應用,同時對這些數(shù)值計算方法的計算效果、穩(wěn)定性、收斂效果、適用范圍以及優(yōu)劣性與特點也作了簡要的分析!冬F(xiàn)代數(shù)值分析方法》基本概念清晰,語言敘述通俗易懂,理論分析嚴謹,結構編排由淺入深,在分析問題時注重啟發(fā)性,例題選擇具