本書(shū)稿為有關(guān)乒乓球運(yùn)動(dòng)原理與制勝規(guī)律研究的論文集，主要分為運(yùn)動(dòng)原理部分與制勝規(guī)律部分。其中運(yùn)動(dòng)原理部分主要介紹了乒乓球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展歷史與文化、乒乓球運(yùn)動(dòng)的擊球環(huán)節(jié)與動(dòng)作結(jié)構(gòu)、乒乓球運(yùn)動(dòng)的競(jìng)技要素、乒乓球運(yùn)動(dòng)的制勝因素等內(nèi)容；制勝規(guī)律部分主要對(duì)中外優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員

第一章主要講述了足球運(yùn)動(dòng)與校園足球的一些基本概念；第二章從教育哲學(xué)、教育心理學(xué)及體育基礎(chǔ)方面對(duì)校園足球教學(xué)內(nèi)容作了簡(jiǎn)要探討；第三章主要講述了校園足球的教學(xué)體系，包括校園足球教學(xué)的任務(wù)與要求、校園足球教學(xué)的原則與方法、校園足球教學(xué)的組織與實(shí)施以及創(chuàng)新教育理

本書(shū)以籃球運(yùn)動(dòng)為研究基底，以青少年籃球運(yùn)動(dòng)為導(dǎo)向，對(duì)青少年籃球運(yùn)動(dòng)中的教學(xué)與訓(xùn)練問(wèn)題展開(kāi)論述，介紹了籃球運(yùn)動(dòng)概述，引導(dǎo)讀者對(duì)籃球的起源與發(fā)展有一個(gè)基本的了解；論述了青少年籃球在我國(guó)的發(fā)展情況，分析了青少年籃球的發(fā)展現(xiàn)狀及未來(lái)趨勢(shì)，闡述了青少年籃球運(yùn)動(dòng)教學(xué)訓(xùn)練的理論體系；具體分析了青少年籃球運(yùn)動(dòng)的技術(shù)訓(xùn)練，對(duì)青少年籃球運(yùn)

本書(shū)共六章，內(nèi)容包括：籃球運(yùn)動(dòng)概述、高�；@球教學(xué)的體系研究、高�；@球運(yùn)動(dòng)的技術(shù)教學(xué)與訓(xùn)練、高�；@球運(yùn)動(dòng)的戰(zhàn)術(shù)教學(xué)與訓(xùn)練等。

本書(shū)是一本高校排球運(yùn)動(dòng)教學(xué)模式與科學(xué)競(jìng)訓(xùn)方面的著作，從體育教學(xué)模式及排球教學(xué)的相關(guān)理論入手，探討了高校排球教學(xué)的模式及存在問(wèn)題，并提出了相關(guān)解決對(duì)策。對(duì)新型的體育教學(xué)模式在排球運(yùn)動(dòng)教學(xué)中的應(yīng)用進(jìn)行了論述，并分析了排球的科學(xué)訓(xùn)練與管理方法；還分別探討了體能、心理、智能及技戰(zhàn)術(shù)等的排球科學(xué)訓(xùn)練方法。本書(shū)內(nèi)容新穎、系統(tǒng)、全面

本書(shū)以排球運(yùn)動(dòng)為研究對(duì)象，從排球運(yùn)動(dòng)起源、發(fā)展、特點(diǎn)、功能、文化特性等角度對(duì)排球運(yùn)動(dòng)進(jìn)行概述。書(shū)中分別從教學(xué)、訓(xùn)練、競(jìng)賽三個(gè)方面對(duì)其展開(kāi)研究。在教學(xué)方面，重點(diǎn)研究了排球技術(shù)教學(xué)(包括準(zhǔn)備姿勢(shì)和移動(dòng)、發(fā)球、墊球、傳球、扣球、攔網(wǎng)等各項(xiàng)技術(shù))和排球戰(zhàn)術(shù)教學(xué)；在訓(xùn)練方面，重點(diǎn)闡述的是運(yùn)動(dòng)員所需的體能訓(xùn)練、心理訓(xùn)練、康復(fù)訓(xùn)練；

本書(shū)屬于高�；@球教學(xué)創(chuàng)新與運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練方面的著作，本書(shū)注重對(duì)學(xué)生創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力的培養(yǎng)，書(shū)中所涉及內(nèi)容緊跟高校體育教育改革的步伐。緊密?chē)�繞培養(yǎng)目標(biāo)，結(jié)合體育專(zhuān)業(yè)教學(xué)實(shí)際，較全面系統(tǒng)地介紹了籃球運(yùn)動(dòng)的固有規(guī)律與技術(shù)原理及創(chuàng)新能力的培養(yǎng)等。在此基礎(chǔ)上，添加和補(bǔ)充了新的籃球理念，充實(shí)了現(xiàn)代籃球運(yùn)動(dòng)的新概念，增強(qiáng)了籃球運(yùn)動(dòng)的先進(jìn)

本書(shū)從歷史與現(xiàn)實(shí)、微觀與宏觀、理論和實(shí)證相結(jié)合的視角，聯(lián)系客觀現(xiàn)實(shí)深入剖析基本理論，構(gòu)建校園足球特色學(xué)校的績(jī)效評(píng)估理論，制定校園足球特色學(xué)�？�(jī)效評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)。在此基礎(chǔ)上，對(duì)校園足球特色學(xué)校進(jìn)行績(jī)效考核的案例分析，分析其現(xiàn)狀表現(xiàn)與優(yōu)勢(shì)、問(wèn)題，并依據(jù)校園足球特色學(xué)校績(jī)效評(píng)估結(jié)果，提出校園足球特色學(xué)校的蓬勃發(fā)展的實(shí)施機(jī)制與實(shí)踐路

本書(shū)詳細(xì)說(shuō)明了什么是新型舉國(guó)體制、振興三大球的概念界定，以及三大球運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目共同的本體功能，指出以“興趣”為基礎(chǔ)的球類(lèi)運(yùn)動(dòng)價(jià)值觀符合時(shí)代特點(diǎn)。結(jié)合新時(shí)代對(duì)體育領(lǐng)域的新要求，從“十四五”時(shí)期天津發(fā)展的實(shí)際出發(fā)，以三大球的管理體制機(jī)制創(chuàng)新、三大球的職業(yè)聯(lián)盟探索、三大球的體教融合、三大球的文化建設(shè)等方面論述，全書(shū)對(duì)體育領(lǐng)域新型

李素文，女、漢族，1973年1月出生，1996年本科畢業(yè)于成都體育學(xué)院，體育教育專(zhuān)業(yè)，2010年研究生畢業(yè)于第三軍醫(yī)大學(xué)，公共衛(wèi)生專(zhuān)業(yè)碩士。副教授。現(xiàn)任云南省跳繩專(zhuān)業(yè)委員會(huì)副主任，花式跳繩專(zhuān)任教師。