本書從二胡演奏藝術(shù)的“情韻”與“技巧”展開論述、進行探究。主要介紹了二胡的文化追溯與基本知識，研究了二胡的演奏基礎、二胡演奏的姿勢與持琴方法、二胡演奏的觸弦與持弓方法、二胡演奏的定音與定弦以及二胡演奏的其他基礎知識。本書還論述了二胡演奏“技巧”以及二胡演奏“情韻”問題，對二胡左右手演奏技法以及情感表現(xiàn)、二度創(chuàng)作等進行探

本書分別從鋼琴藝術(shù)與演奏，介紹了鋼琴藝術(shù)發(fā)展、鋼琴教學理論等；從鋼琴伴奏基礎知識，介紹了鋼琴伴奏的作用與意義、鋼琴伴奏者的能力基礎等內(nèi)容：從鋼琴演奏技巧教學，介紹了鋼琴技術(shù)的具體門類、鋼琴演奏技巧中的常規(guī)訓練及教學等內(nèi)容：從鋼琴伴奏技巧與創(chuàng)作中介紹了伴奏常用音型、鋼琴伴奏音型與織體選配等內(nèi)容；從鋼琴伴奏實踐應用，介紹了

本書首先對民族聲樂藝術(shù)相關問題展開介紹，如中國民族聲樂藝術(shù)的發(fā)展脈絡等，在此基礎上對民族聲樂的演唱技巧進行詳實論述，如歌唱的生理器官及其發(fā)聲原理、呼吸技巧、發(fā)聲技巧、共鳴技巧等。之后重點探究了民族聲樂的語言技巧，并對民族聲樂的審美性進行研究，主要表現(xiàn)在四個方面，分別是民族聲樂的審美特征、民族聲樂的審美標準、民族聲樂的審

全書分為七章。第一章是音樂文化的理論初探，分別對音樂文化的本質(zhì)、音樂的本體、音樂的性質(zhì)與特征、音樂文化的功能與音樂家的價值體現(xiàn)做出了詳細的論述；第二章是音樂文化的發(fā)展探究，分為音樂文化的起源、西方音樂文化的發(fā)展、中國音樂文化的發(fā)展三部分內(nèi)容；第三章是音樂文化的構(gòu)成與創(chuàng)作，詳細地論述了聲樂藝術(shù)、器樂藝術(shù)、音樂文化的一度創(chuàng)

本書根據(jù)教育部高等教育司組織制定的《高等學校文科類專業(yè)大學計算機教學基本要求》編寫，內(nèi)容較為詳盡，并配有習題和實戰(zhàn)案例。全書共11章，內(nèi)容包括數(shù)字音頻與初識AuditionCC、工作區(qū)與設置、導入、回放與錄制音頻、編輯音頻文件、應用效果器、效果器、多軌項目縮混、視頻與環(huán)繞聲、保存與導出、快捷與資源、綜合實例操作等。本書

本書是以吉他與樂理知識零基礎的吉他愛好者為讀者對象，結(jié)合作者吉他彈唱中的教學經(jīng)驗與體會，將吉他的學習分成入門及提高，同時，為了避免樂理知識的枯燥與難懂，獨具匠心地將樂理知識有機地溶入到每天的吉他學習中，讓學者第一天就可以興致勃勃地拿起吉他練習了。每一課安排既簡單又易學，用圖片形式很直觀地讓讀者看到每個和弦的按法。讓讀者

一、大致內(nèi)容：本書主要講述了深度學習在音樂生成領域的研究意義、具體方法、方向目標、表現(xiàn)力、挑戰(zhàn)策略、框架融合等，對于表現(xiàn)力與框架融合方面作了更詳細的描述；表現(xiàn)力部分講了深度學習與音樂生成相結(jié)合的方式策略、該領域研究結(jié)果的評判標準以及交叉知識的具體體現(xiàn)，是本書籍新穎立意的重要部分。二：特色：將音樂生成和深度學習相融合，是

"本書是高等職業(yè)教育“崗課賽證”融通教材。鋼琴彈唱與伴奏分為兩冊三篇。本書為第一冊，即上篇兒歌彈唱基礎。第二冊包括中篇兒歌伴奏基礎和下篇兒歌彈唱練習曲集與附錄。本書講述鋼琴彈奏基礎知識，分為10個項目。每個項目均設有“心隨曲動”“唱打節(jié)奏”“崗位對接”“技能提升”“國考聚焦（筆試+面試）”板塊，真正體現(xiàn)“崗課賽證”，更

本書是為音樂制作愛好者量身定制的Cubase12場景和風格化編曲的實用教程。在本書中，讀者將了解用Cubase12制作多種場景和音樂風格歌曲的相關知識與操作方法，有助于在實戰(zhàn)操作的過程中提升自己的編曲能力、制作出作品小樣。 本書包含10章，按照不同場景和風格講解了10首歌曲的曲式結(jié)構(gòu)、歌曲和弦、不同聲部的制作等內(nèi)容。

本書是為音樂制作愛好者量身定制的LogicProX場景和風格化編曲的實用教學教程。在本書中，讀者將了解用LogicProX制作多種場景和音樂風格歌曲的相關知識與操作方法，有助于在實戰(zhàn)操作的過程中提升自己的編曲能力、制作出作品小樣。 本書包含10章，按照不同場景和風格講解了10首歌曲的曲式結(jié)構(gòu)、歌曲和弦、不同聲部的制作等