克爾凱郭爾的生存—內(nèi)心性的辯證法是一種反對黑格爾思辨意義上的存在論導(dǎo)向的關(guān)于個(gè)體的生存與內(nèi)心性的辯證法，通過信仰之跳躍澄清了時(shí)間—現(xiàn)世與永恒的關(guān)系，凸顯了生存?zhèn)�體在有限與無限、時(shí)間—現(xiàn)世與永恒之間的辯證張力并通過瞬間問題打開了個(gè)體生成的不確定性及哲學(xué)的未來向度。克爾凱郭爾借助認(rèn)識論、道德論和生存分析方法指摘出理性和信仰

“長青哲學(xué)”是西方神秘學(xué)中深具東方色彩的一支，致力于“合一認(rèn)識本原”，在二戰(zhàn)后備受關(guān)注，對心理學(xué)、宗教學(xué)影響深遠(yuǎn)，樓宇烈先生謂其乃“一種貫穿東西古今、永葆青春與活力的學(xué)問”。國內(nèi)目前尚少學(xué)者介紹和關(guān)注。本書重點(diǎn)介紹了長青哲學(xué)的源流、宗旨、特質(zhì)和意義，以長青哲學(xué)對宗教的解讀為主線，以《長青哲學(xué)》一書為中心文本，探究長青哲

《思想與自身存在》是當(dāng)代德國重量級哲學(xué)家迪特·亨利希的一部重要著作。本書基于作者在魏瑪古典學(xué)基金會尼采學(xué)院的講座而形成。全書分為兩部分，即“呈示部”和“發(fā)展部”。第一部分提出主體性的基本思想，第二部分進(jìn)一步推進(jìn)這些基本思想。作者的這些講座想要指出，我們?nèi)绾螐囊环N將在主體性進(jìn)程中出現(xiàn)的諸思想吸收進(jìn)來的思想出發(fā)，去開展哲學(xué)

里特爾（JoachimRitter）、格林德爾（KarlfriedGrnder）、加布里爾（GottfriedGabriel）主編的《哲學(xué)歷史辭典》（HistorischeWrterbuchderPhilosophie），凡13卷，耗時(shí)36年，是哲學(xué)概念史研究的扛鼎之作。該辭典援引精確例證，指示文獻(xiàn)出處，揭示諸哲學(xué)概念

陳晏清教授1962年畢業(yè)于中國人民大學(xué)哲學(xué)系，分配到南開大學(xué)工作，1986年被評為博士生導(dǎo)師。1993年帶領(lǐng)南開哲學(xué)系將社會哲學(xué)確定為主要博士研究方向的，2003年又把社會哲學(xué)的研究集中到政治哲學(xué)方向，也是在我國最先把政治哲學(xué)作為主要博士研究方向的，2006年申報(bào)國家重點(diǎn)學(xué)科時(shí)，是把政治哲學(xué)作為最重要的學(xué)科研究方向，奠

作為本書論題的“馬克思的哲學(xué)觀”，指的是馬克思對于哲學(xué)本身或“哲學(xué)一般”的態(tài)度、立場和觀點(diǎn)，可以作為我們反思馬克思哲學(xué)乃至整個(gè)馬克思主義哲學(xué)的重要理論切入點(diǎn)。本書立足當(dāng)代視野，全面考察了馬克思的哲學(xué)觀的思想史前提、邏輯進(jìn)程、時(shí)代屬性、基本內(nèi)容、關(guān)鍵特征、其與馬克思哲學(xué)的關(guān)系，以及理論回響和當(dāng)代意義等問題，呈現(xiàn)出一幅關(guān)于

自20世紀(jì)以來，生命教育逐漸成為各國教育界普遍關(guān)注的焦點(diǎn)。本書研究了英、美、法、德、日、韓、新等國家及我國實(shí)施生命教育的思想淵源與社會背景、生命教育目標(biāo)的厘定和內(nèi)容的設(shè)計(jì)、生命教育的路徑選擇和制度安排，并審慎提出一些啟示和對策。本書既立足相關(guān)國家和地區(qū)生命教育體現(xiàn)出的民族性、階段性、全面性、獨(dú)特性，又注重對相關(guān)國家和地

本書所探討的意識自然化的新進(jìn)路，是在吸取已有的各類物理主義和二元論的理論經(jīng)驗(yàn)下，對意識“難解問題”作出的嘗試性解釋方案。一方面，本書通過梳理總結(jié)自然主義下的物理主義路徑和二元論路徑，指出兩種傳統(tǒng)路徑在意識問題上所各自面臨的困境；另一方面，本書著重闡釋查爾默斯的“自然主義二元論”，論證分析其作為意識自然化新進(jìn)路的可能性，

本書以埃德蒙·伯克（EdmundBurke）作為研究對象。作為18世紀(jì)的重要人物，伯克被認(rèn)為是今日英美保守主義的共同鼻祖�！蛾P(guān)于我們崇高與美觀念之根源的哲學(xué)探討》和《法國革命論》是其在國內(nèi)最令人耳熟能詳?shù)淖髌�。伯克反對近代社會契約論下的國家構(gòu)建方式，強(qiáng)調(diào)傳統(tǒng)和習(xí)俗對于國家的重要性。他認(rèn)為國家是不斷歷史傳遞的集體智慧的結(jié)

本書分為上下篇，以專題的方式，從闡釋意識上“本體”的來源、心靈與肉體的關(guān)系、知識的起源與結(jié)構(gòu)、感覺和思想的博弈等構(gòu)成上篇-存在與知識，以文明的“源”與“流”的追溯，到道德約束的“律己”和“律他”、民本思想的時(shí)代化等組成下篇-歷史與價(jià)值。通過敘事、用典、借景、狀物、暗喻、引申、闡釋等手法把廣闊生活的抽象意念轉(zhuǎn)化為理性感悟