有機化學實驗是一門重要的基礎實踐課，其內(nèi)容包括基本實驗操作技術，對有機物物理性質(zhì)和化學性質(zhì)的認識，有機物的制備、提取和分離等。有機化學實驗課程的教學目標是使學生系統(tǒng)地理解有機化學實驗基本理論，掌握有機化學實驗基本操作技術，學會有機物物理常數(shù)測定、化學性質(zhì)鑒別、基本制備方法和分離技術。本教材主要分為有機化學實驗常識、有機

本書是在高等教育出版社出版的《物理化學》(多媒體版)的基礎上完善編寫而成的。全書共分為10章，分別為緒論、熱力學Di一定律、熱力學第二定律、多組分系統(tǒng)熱力學、化學平衡、相平衡、化學反應動力學、電化學、界面現(xiàn)象、膠體與納米科學、統(tǒng)計熱力學。每一章除教學內(nèi)容之外，還配有教學基本要求和習題，書后附有習題參考答案。本書配有數(shù)字

《高等學校化學實驗室安全基礎》是云南大學化學科學與工程學院·藥學院本科生和研究生進行化學實驗室安全培訓及安全準入考試的配套教材，部分內(nèi)容也適用于其他需要進行化學實驗課程教育的專業(yè)，比如生物科學、農(nóng)學、環(huán)境化學等。《高等學�；瘜W實驗室安全基礎》全面地介紹了高等學�；瘜W實驗室的基本安全知識，共分6章，第1章主

本書從化學科學的視角，運用化學知識與研究方法，介紹、闡述與化學科學和化工技術密切相關的社會熱點問題，關注我國當前的化學化工研究前沿，介紹化學科學以及化工技術在能源、材料、環(huán)境保護、食品醫(yī)藥等領域作出的貢獻。

本書共分2章，第1章為應用化學實驗的一般知識；包括應用化學實驗安全知識；應用化學實驗常用儀器和裝置；實驗預習、實驗記錄和實驗報告。第2章為應用化學實驗，包括現(xiàn)代分析方向（14個）；精細化學品方向（11個）；綠色有機合成方向（16個）；高分子化學（7個）；能源催化材料（15個）；藥物化學（6個），涵蓋有機合成、無機合成、

在愛麗萌德大陸，生活著一群元素使者，他們具有操控不同元素的能力。不同的元素使者可以聯(lián)手召喚出化合物小精靈，他們共同組成了這個世界。但是，一股潛伏在黑暗中的未知力量卻在蠢蠢欲動，妄圖統(tǒng)治這個世界。一個人類世界的小男孩因為跟父親生氣，意外來到這個世界，并且改變了這一切。他會在愛麗萌德引發(fā)什么樣的反應、展開什么樣的冒險？他是

本書內(nèi)容包括水質(zhì)分析概述、水質(zhì)分析技能基礎知識、酸堿滴定法、氧化還原滴定法、重量分析法和沉淀滴定法、配位滴定法、分光光度法以及幾種儀器分析法在水質(zhì)分析中的應用，并對水質(zhì)自動分析技術進行了簡單介紹。本書根據(jù)高職高專環(huán)境類專業(yè)教材的基本要求編寫而成，緊密結(jié)合水質(zhì)分析技術領域和職業(yè)崗位（群）的任職要求，突出了職業(yè)技能的培養(yǎng)和

有機合成是醫(yī)藥類、化工類等的專業(yè)課，對專業(yè)培養(yǎng)效果起著舉足輕重的作用，本要供制藥、藥學、化學、化工等專業(yè)的高職高專學生使用。高職重在培養(yǎng)學生的應用能力，因此本教材的編寫本著夠用為度、實用為主的原則，對有機合成課程的內(nèi)行了編排。本教材共分十一部分，分別為：緒論、切斷法、氧化還原反應、芳香族化合物的切斷、碳雜切斷、C-C基

本書是在2010年出版的《大學化學實驗》(第二版）的基礎上修訂而成的，與南京大學傅獻彩主編的《大學化學》（第二版）配套使用。本次修訂主要是在全書以二維碼形式增加了48個實驗教學視頻，涵蓋基本操作，光、電儀器的使用，無機化學實驗、定性和定量分析實驗等內(nèi)容。

本書譯自Weller等人編寫的InorganicChemistry（6thedition），由西北大學李珺等人翻譯，史啟禎審稿。全書分為三篇：基礎、元素及其化合物、前沿，共27章。每章內(nèi)有提要、應用相關文段、例題和自測題，章后附有延伸閱讀資料、練習題和輔導性作業(yè)。