本書是在“健康第一”的指導思想下，將促進學生身體健康作為體育教學和身體鍛煉的首要目標，對當代體育實踐中的宏觀性、全局性的理論問題，進行了新視角的探索和較為全面、系統(tǒng)的闡述，對體育的基本知識、衛(wèi)生保健、健康生活等方面的內(nèi)容也進行了系統(tǒng)的闡述，反映和概括了體育基本理論的動態(tài)和成果。

本書分為14章，分別是由健康新理念、籃球、足球、排球、游泳、羽毛球、網(wǎng)球、武術、健美操、乒乓球、定向運動、臺球、瑜伽和體育舞蹈等組成。

本書共分10章，其中理論部分4章，實踐部分6章，共涉及30余個運動項目，分別是陽光體育、終身體育、體育常識、體質健康、球類運動、民族傳統(tǒng)體育與搏擊運動、拓展運動、游泳運動與水上救護、健身健美、休閑運動等。

本書共分八個章節(jié)，包括體育與健康的概念、體育鍛煉的安全、田徑運動、養(yǎng)成體育鍛煉的習慣、體操運動、塑身運動、民族傳統(tǒng)體育運動、游泳及戶外體育運動等內(nèi)容。

本書共分8章，包括體育與健康基本知識、田徑、大球運動、小球運動、武術運動、專業(yè)素質與塑形運動、學生體質健康測試與評價、體育欣賞等內(nèi)容。

本書主要介紹了體育教育、足球運動、排球運動、籃球運動、羽毛球運動、網(wǎng)球運動、乒乓球運動、瑜伽運動、形體訓練、田徑運動、武術運動、太極拳運動、游泳運動、健身運動等內(nèi)容。

本書分為七章，包括：緒論、體育社會學是什么、體育社會學有什么用、如何進行體育社會學研究、體育與社會化、體育與政治化、體育與越軌行為。

體育管理學是高等學校體育專業(yè)基礎課程之一，體育管理能力是高等學校體育專業(yè)學生重要的專業(yè)技能。體育管理學在經(jīng)歷了長時間的探索與發(fā)展之后，其理論體系不斷得以完善，國內(nèi)外對體育管理學的理論研究更加深刻，對體育管理學的實踐應用更加成熟，體育管理學的最新研究成果不斷涌現(xiàn)，體育管理學的管理方法不斷豐富。在學習和掌握體育管理學理論與

本書是高等教育“十二五”國家級規(guī)劃教材，也是高等學校體育專業(yè)主干課教材之一。本書包括：導言，體育心理學概述，體育學習的心理學基礎，人格與運動，運動興趣，運動動機的理論與應用，運動中的目標設置與目標定向，運動歸因，體育鍛煉與心理健康，運動損傷的心理成因與恢復，退出運動的心理學，注意與運動表現(xiàn)，心境狀態(tài)與運動表現(xiàn)，應激、喚

中國傳統(tǒng)民俗節(jié)日蘊含華夏智慧，傳承中華文明。它是中華民族的原色、本色、底色。它是普世的民風、民習、民俗，積淀在老百姓的日子里、生活里；它是民族的生活狀態(tài)、心靈形態(tài)、審美情態(tài)；它是燭照生活的光芒，愉悅歲月，啟迪心智，神往夙愿。 中國的春節(jié)是中華民族隆重、祥瑞、喜慶的傳統(tǒng)民俗佳節(jié)，博大豐富，千姿萬態(tài)，異彩紛呈，俗隨時變，