《機械與電氣制圖》根據(jù)中等職業(yè)學(xué)校機電類專業(yè)的特點，以能識讀機械圖樣和電氣圖為目的，主要介紹機械制圖基本知識、機械圖樣的表達與識讀、機床電氣制圖和AutoCAD繪圖等內(nèi)容。 《機械與電氣制圖》內(nèi)容深入淺出，通俗易懂，便于自學(xué)�！稒C械與電氣制圖》即可作為機電一體化專業(yè)及相關(guān)專業(yè)的教材，也可作為中級技術(shù)工人崗位培訓(xùn)用書，

本書是按照教育部“十三五”高等教育本科教材建設(shè)意見編寫而成。全書共16章，主要內(nèi)容包括：緒論、機械設(shè)計基礎(chǔ)知識、平面機構(gòu)基礎(chǔ)知識、平面連桿機構(gòu)、凸輪機構(gòu)、間歇運動機構(gòu)、齒輪傳動、輪系、帶傳動、鏈傳動、連接、滾動軸承、滑動軸承、軸、聯(lián)軸器、離合器、機械創(chuàng)新設(shè)計和產(chǎn)品結(jié)構(gòu)設(shè)計實例。每章均附有小結(jié)和一定數(shù)量的習(xí)題。本書大致按

本書分兩篇，共13章。第1篇即1-10章為液壓傳動與控制。包括：緒論；流體力學(xué)基礎(chǔ)；液壓泵；液壓系統(tǒng)執(zhí)行元件；液壓控制閥等。第11-13章介紹氣壓系統(tǒng)的基礎(chǔ)知識。包括：氣壓傳動基礎(chǔ)知識；氣源裝置和氣動元件等。

本書總是在推動工程教育的背景下，為適應(yīng)應(yīng)用型本科機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)的人才培養(yǎng)目標，以機械制造技術(shù)為主要研究對象，以機械制造工藝系統(tǒng)的各要素為主線，介紹了金屬切削的基本原理和基本概念、金屬切削刀具、機械加工基本方法、機床及夾具、機械加工工藝規(guī)程的基本知識，突出“理論夠用、寬度適宜、強化實踐”的教學(xué)內(nèi)容組織體系。

本書內(nèi)容包括三部分。第一部分重點介紹了畫平面圖形的有關(guān)規(guī)定、方法和步驟，并全面、系統(tǒng)地整理了圖線和尺寸標注的基本知識。第二部分精心選、編了投影基礎(chǔ)所需的全部知識，介紹和改革了繪、讀基本體、切割體和疊加體的三視圖及尺寸標注所需的內(nèi)容。第三部分則從生產(chǎn)實際出發(fā)，精選、精編了繪制與識讀零件圖和裝配圖的內(nèi)容。

本書依據(jù)國家最新標準，采用形式上采用新形態(tài)，突出職業(yè)技能需求，采用案例分析法，以項目應(yīng)用組織內(nèi)容，對教材內(nèi)容按需求作取舍，按思維規(guī)律進行編排。主要包括：緒論、機械中的工程力學(xué)、工程材料、機構(gòu)、帶傳動和鏈傳動、齒輪傳動、輪系與減速器、連接、軸系零部件、機械的節(jié)能環(huán)保與安全防護等內(nèi)容。

《機電一體化實訓(xùn)教程》是一本用于機電一體化專業(yè)實習(xí)、實訓(xùn)的指導(dǎo)教材。它一共設(shè)置了機電課程六個模塊的實驗課題，其實驗?zāi)康拿鞔_，儀器介紹實用、典型；實習(xí)步驟簡明可行，體現(xiàn)了教師為引導(dǎo)，學(xué)生為主體的教學(xué)理念，有利于師生開展“做中教、做中學(xué)”的職業(yè)教育教學(xué)方式。符合國家對職業(yè)教育培養(yǎng)目標的定位，也符合當前職校學(xué)生學(xué)習(xí)與就業(yè)的實

本書主要內(nèi)容包括圖層和圖幅的設(shè)置、文字樣式的設(shè)置、標注樣式的設(shè)置、平面幾何圖形的繪制、補畫三視圖、三維造型的繪制、零件圖的繪制、數(shù)控車I和數(shù)控銑I的中級考證訓(xùn)練圖紙和5套CAD繪圖員(機械)四級技能鑒定樣題。全書一共有200多張圖紙，內(nèi)容豐富，具有很強的實用性；難易程度分明，不僅有入門級圖紙，也有大難度圖紙，適用于Au

本書為高等職業(yè)技術(shù)教育類院校的機械制圖配套使用的習(xí)題集，是在2016年第七版的基礎(chǔ)上，參照高職高專院校機械類、非機械類的“機械制圖”課程的教學(xué)基本要求，總結(jié)作者多年的教學(xué)經(jīng)驗修訂而成的。本書的優(yōu)點是編排順序與教材一致，內(nèi)容重點包括了制圖的基本知識與基本技能，章節(jié)層次明顯，關(guān)聯(lián)性較強。

本套教材為高等職業(yè)技術(shù)教育類院校的機械制圖規(guī)劃教材，是在2016年第7版基礎(chǔ)上，參照高職高專院校機械類、非機械類的《機械制圖》課程的教學(xué)基本要求，總結(jié)作者多年的教學(xué)經(jīng)驗修訂而成的。按照培養(yǎng)技術(shù)應(yīng)用型人才的要求，重在加強實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，突出學(xué)生繪制和閱讀工程圖樣能力的培養(yǎng)；編寫上注重保證基本內(nèi)容，份量適中，難易適當，以符