《骨骼研究常用技術(shù)（第2版）》對(duì)于從事骨科實(shí)驗(yàn)室研究的人員來(lái)說(shuō)是非常實(shí)用的參考書�！豆趋姥芯砍Ｓ眉夹g(shù)（第2版）》有如下特色：《骨骼研究常用技術(shù)（第2版）》專注于實(shí)驗(yàn)室技術(shù)，對(duì)操作步驟講解透徹。《骨骼研究常用技術(shù)（第2版）》內(nèi)容全面，包括成骨細(xì)胞及骨細(xì)胞培養(yǎng)、破骨細(xì)胞培養(yǎng)、骨細(xì)胞的生化和分子生物學(xué)分析、顯微鏡技術(shù)、影像學(xué)

本書是按教育部"十二五"普通高等教育本科國(guó)家級(jí)規(guī)劃教材《醫(yī)學(xué)高等數(shù)學(xué)》第四版編寫的配套輔導(dǎo)教材。全書共分8章，內(nèi)容有函數(shù)、極限與連續(xù)，一元和多元函數(shù)微積分學(xué)，常微分方程，概率論基礎(chǔ)，線性代數(shù)初步；每章由教學(xué)基本要求和知識(shí)要點(diǎn)、重點(diǎn)內(nèi)容與側(cè)重例題分析、解答題全解、客觀模擬試題與答案或提示、章節(jié)模擬試題及試題答案或提示五部

本書內(nèi)容主要由數(shù)字信號(hào)處理和生物醫(yī)學(xué)工程應(yīng)用組成，數(shù)字信號(hào)處理部分針對(duì)生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)學(xué)生的特點(diǎn)，全面介紹了針對(duì)生物醫(yī)學(xué)信號(hào)處理相關(guān)的理論、公式、計(jì)算機(jī)實(shí)現(xiàn)等內(nèi)容，弱化了系統(tǒng)和系統(tǒng)結(jié)構(gòu)等關(guān)系不太密切的內(nèi)容。在生物醫(yī)學(xué)工程應(yīng)用內(nèi)容上，與作者的科研內(nèi)容出發(fā)，重點(diǎn)介紹了肌電、心電、腦電、光譜分析等內(nèi)容，所采用分析方法，盡量不

本書是全國(guó)高等衛(wèi)生職業(yè)教育創(chuàng)新技能型十三五規(guī)劃教材。本書以落實(shí)早臨床、多臨床、反復(fù)臨床的改革精神為目標(biāo)，以專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)為導(dǎo)向，以臨床職業(yè)技能培養(yǎng)為根本。全書除緒論外，共十一章，第1至四章為總論，第五至十一章為各論，內(nèi)容包括：細(xì)胞和組織的損傷與修復(fù)，局部血液循環(huán)障礙，心血管系統(tǒng)疾病，呼吸系統(tǒng)疾病，消化系統(tǒng)疾病，泌尿系統(tǒng)疾

本書是全國(guó)高等衛(wèi)生職業(yè)教育創(chuàng)新技能型十三五規(guī)劃教材。本書內(nèi)容包括緒論、醫(yī)學(xué)微生物學(xué)、人體寄生蟲學(xué)和免疫學(xué)基礎(chǔ)。本書編寫充分考慮教材使用的可操作性，力求做到內(nèi)容層次分明，重點(diǎn)、難點(diǎn)突出，文字簡(jiǎn)練流暢，利于學(xué)生形成科學(xué)的思維方式和建立正確的學(xué)習(xí)方法，注重激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。本書共臨床醫(yī)學(xué)、護(hù)理、助產(chǎn)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)、醫(yī)學(xué)影像

本教材是全國(guó)高等醫(yī)學(xué)教育課程創(chuàng)新十三五規(guī)劃教材。本書除緒論外，分為三篇，共三十五章，包括細(xì)菌學(xué)、真菌學(xué)和病毒學(xué)。書中設(shè)置了相關(guān)知識(shí)鏈接，在每章后面設(shè)置了小結(jié)、思考題、推薦文獻(xiàn)閱讀，引導(dǎo)和促進(jìn)學(xué)生自學(xué)，采用紙質(zhì)版教材與數(shù)字資源相結(jié)合的形式呈現(xiàn)。本書可供臨床、預(yù)防、基礎(chǔ)、急救、全科醫(yī)學(xué)、口腔、麻醉、影像、藥學(xué)、檢驗(yàn)、護(hù)理、

無(wú)

生物技術(shù)是典型的兩用性技術(shù)，具有雙刃劍的特點(diǎn)，其可能被謬用產(chǎn)生災(zāi)難性的后果。近些年，生物技術(shù)兩用性的一個(gè)焦點(diǎn)問(wèn)題是流感病毒“功能獲得性”研究的生物安全風(fēng)險(xiǎn)問(wèn)題。2012年，荷蘭伊拉斯姆斯大學(xué)和美國(guó)威斯康星大學(xué)兩篇對(duì)于H5N1流感病毒突變獲得在雪貂空氣傳播能力的論文在Science和Nature發(fā)表后引起了國(guó)際社會(huì)的廣泛

在人類文明發(fā)展的歷程中，總有一些人用努力與智慧照亮了蒙昧中的黑暗，他們像群星一樣閃耀在歷史長(zhǎng)河，諾貝爾獎(jiǎng)獲得者歷來(lái)是人們最關(guān)注的那些最閃亮的星。諾獎(jiǎng)百年，往事知多少？本書通過(guò)專題史話的形式，以諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)的獲獎(jiǎng)工作（包括部分與生物學(xué)相關(guān)的諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)工作）為主要案例，介紹了現(xiàn)代生命科學(xué)和醫(yī)學(xué)發(fā)展中的一些重大