本書(shū)共分六個(gè)項(xiàng)目，內(nèi)容包括自動(dòng)扶梯的結(jié)構(gòu)與原理、自動(dòng)扶梯驅(qū)動(dòng)系統(tǒng)維護(hù)與保養(yǎng)、自動(dòng)扶梯梯級(jí)系統(tǒng)各裝置的維護(hù)與保養(yǎng)、自動(dòng)扶梯扶手驅(qū)動(dòng)裝置及其附件的維護(hù)與保養(yǎng)、自動(dòng)扶梯電氣裝置的維護(hù)與保養(yǎng)、自動(dòng)扶梯潤(rùn)滑系統(tǒng)的維護(hù)與保養(yǎng)等，每個(gè)項(xiàng)目涵蓋2～4個(gè)任務(wù)，任務(wù)均來(lái)源于企業(yè)工作情景，學(xué)習(xí)完就可以直接進(jìn)行崗位實(shí)踐。本書(shū)摒棄了傳統(tǒng)教材理論

全書(shū)共四篇，包括工程訓(xùn)練總論、傳統(tǒng)加工、現(xiàn)代加工和綜合訓(xùn)練實(shí)踐四個(gè)部分22個(gè)模塊，內(nèi)容主要包括鑄造，鍛壓，焊接，熱處理，車(chē)削加工，銑削、刨削和磨削加工，鉗工，數(shù)控加工，特種加工、3D打印、工業(yè)控制及機(jī)器人等部分。

《機(jī)械零件圖識(shí)讀與繪制》借鑒德國(guó)職業(yè)教育教學(xué)理念，結(jié)合我國(guó)高等職業(yè)教育特點(diǎn)以及編者多年的職業(yè)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)編寫(xiě)而成，是一本職業(yè)類(lèi)院校機(jī)械、自動(dòng)化等專(zhuān)業(yè)的基礎(chǔ)課程教材。《機(jī)械零件圖識(shí)讀與繪制》以典型工作任務(wù)為載體，貫穿行動(dòng)導(dǎo)向教學(xué)方式，并適當(dāng)延伸知識(shí)領(lǐng)域，理論知識(shí)和實(shí)踐能力并重，以培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力�！稒C(jī)械零件圖識(shí)讀與繪制

本書(shū)主要內(nèi)容除包括數(shù)控車(chē)削加工、數(shù)控銑削加工、加工中心、焊接技術(shù)、鑄造技術(shù)、工業(yè)測(cè)量基礎(chǔ)、機(jī)械裝拆基礎(chǔ)及工藝規(guī)程設(shè)計(jì)等常規(guī)工程訓(xùn)練內(nèi)容外，還包括特種加工技術(shù)、激光加工技術(shù)、電火花成形加工技術(shù)、氣壓傳動(dòng)技術(shù)、液壓傳動(dòng)技術(shù)、數(shù)控電火花線切割加工技術(shù)及電子技術(shù)基礎(chǔ)等現(xiàn)代制造技術(shù)訓(xùn)練內(nèi)容。另外，還加入了智能制造、3D打印、模具

本書(shū)根據(jù)教育部有關(guān)高等學(xué)校本科課程教學(xué)基本要求，結(jié)合軍隊(duì)院校機(jī)械工程專(zhuān)業(yè)學(xué)員培養(yǎng)特點(diǎn)及編者多年的教學(xué)改革經(jīng)驗(yàn)而編寫(xiě)。本書(shū)將工程力學(xué)、機(jī)械原理、機(jī)械零件、機(jī)械創(chuàng)新設(shè)計(jì)的內(nèi)容有機(jī)地融合在一起，以適應(yīng)目前教學(xué)改革的需要。本書(shū)共7章內(nèi)容，包括緒論、靜力學(xué)基礎(chǔ)、材料力學(xué)、常用機(jī)構(gòu)、機(jī)械傳動(dòng)、常用零部件、機(jī)械創(chuàng)新設(shè)計(jì)。本書(shū)在編寫(xiě)過(guò)

《基于BIM技術(shù)的機(jī)電工程模型創(chuàng)建與設(shè)計(jì)》以BIM技術(shù)為基礎(chǔ)，以一個(gè)真實(shí)的工程案例（一棟高層住宅的B戶型）來(lái)講解機(jī)電工程模型的創(chuàng)建與設(shè)計(jì)過(guò)程，詳細(xì)介紹在BIM技術(shù)條件下，運(yùn)用Revit軟件進(jìn)行設(shè)計(jì)的一般流程。《基于BIM技術(shù)的機(jī)電工程模型創(chuàng)建與設(shè)計(jì)》共分為6章，主要內(nèi)容包括緒論，創(chuàng)建族、暖通管線、給排水管線、電氣管線、

本書(shū)從工程實(shí)際應(yīng)用角度出發(fā)，對(duì)機(jī)電一體化系統(tǒng)設(shè)計(jì)、安裝與調(diào)試中所涉及到的PLC、傳感器、伺服驅(qū)動(dòng)、現(xiàn)場(chǎng)總線及工業(yè)組態(tài)等相關(guān)技術(shù)的應(yīng)用進(jìn)行認(rèn)知性介紹。

“機(jī)械零部件圖的識(shí)讀與繪制”是高職高專(zhuān)機(jī)械類(lèi)、近機(jī)械類(lèi)專(zhuān)業(yè)的一門(mén)主干技術(shù)基礎(chǔ)課,以培養(yǎng)學(xué)生閱讀與繪制機(jī)械工程圖樣為主要目的,以實(shí)際應(yīng)用為宗旨,使學(xué)生的機(jī)械工程基礎(chǔ)能力得到鍛煉和提高,為后續(xù)課程的學(xué)習(xí)及將來(lái)的工作奠定良好的基礎(chǔ)。全書(shū)包括以下學(xué)習(xí)情境:0—緒論,1—繪制平面圖形,2—初步手工制作,3—繪制基本體三視圖,4—

本習(xí)題集與《機(jī)械零部件圖的識(shí)讀與繪制》(第3版)(ISBN9787512433274)教材配套使用。為了方便教學(xué),本習(xí)題集的編排順序與教材基本一致,并采用了新頒布的國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)。習(xí)題集配合教材中各學(xué)習(xí)情境所需的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行編寫(xiě),內(nèi)容包括制圖的基本知識(shí)、正技影法基礎(chǔ),機(jī)械圖樣以及計(jì)算機(jī)繪圖4部分。各�？筛鶕�(jù)課程特點(diǎn)和教學(xué)要求選

《液壓技術(shù)（含工作頁(yè)）》采用一體化模式編寫(xiě)，以RCYCS－C型智能液壓傳動(dòng)綜合試驗(yàn)臺(tái)作為主要對(duì)象，詳細(xì)介紹了液壓傳動(dòng)的組成、工作原理及應(yīng)用、基本回路的搭接等相關(guān)知識(shí)。在編寫(xiě)過(guò)程中運(yùn)用了大量的圖片及例子，形式活潑生動(dòng)，打破傳統(tǒng)的教材編寫(xiě)模式，樹(shù)立以學(xué)生為主體的教學(xué)理念，內(nèi)容由淺入深，通俗易懂，通過(guò)相應(yīng)的工作頁(yè)，使學(xué)生更透