學校體育是教育的重要組成部分，學校體育目的在于增強學生的體質(zhì)，增進學生的身心健康，使學生德、智、體全面發(fā)展，立業(yè)成才。在本書的編寫過程中，作者嚴格按照國家教育部和國家體育總局頒布的有關文件精神，認真貫徹“健康第一”的指導思想，深刻理解大學體育課程的基本思路，結合多年教學實踐和研究體會，選擇學生喜愛和具有時代感的學科內(nèi)容

本書在簡要介紹體育教學設計的一般基本知識的基礎上,從縱的角度,按照體育教學設計的過程,結合教案編寫的實踐,詳細地介紹了有關體育教學設計的課堂教學目標設計、學情分析、教材內(nèi)容分析、教學方法的選擇等各部分的理論與方法。

《體育概論/高等教育體育學精品教材》在參考、借鑒國內(nèi)外同類書籍的基礎上，形成了自己的編寫風格。首先從教材的構建體系來說，《體育概論/高等教育體育學精品教材》著重突出“概論”的特征�！案拧保�就是要描述體育的整體面貌，給學生一個整體的體育認知；“論”，就是從社會運行的宏觀層面討論體育的社會存在與社會價值，使學生在掌握體育生

《運動健康完全圖解系列：核心鍛煉》提供了117種從易到難，分步驟、全圖解展示的訓練方法，每一個關鍵步驟都配有詳細的解剖學插圖和全彩色照片，精確展示應動員哪些肌肉，保證讀者安全、有效地完成鍛煉，達到健美、強身的鍛煉目的。本書還根據(jù)讀者的不同水平提供多種具有針對性的訓練技巧和運動方案，是一部幫助讀者逐步強化核心肌群，最終擁

《運動健康完全圖解系列：力量鍛煉》提供了125種由全美健身冠軍親自設計的力量與體能訓練方法，從易到難，分步驟、全圖解展示，每一種關鍵動作都配有全彩解剖學插圖，精確展示哪些肌肉正在工作，保證讀者在安全的前提下完成力量與體能訓練。本書提供多種靈活的力量與體能訓練技巧，針對不同層次的練習者提供多種運動方案，達到強化肌力、健美

本書重點對運動生理學及運動生物化學的相關理論及應用展開研究，在相關理論研究中主要內(nèi)容有運動生理學、運動生物化學的研究進展、運動與人體各系統(tǒng)以及與人體新陳代謝的關系。在應用研究中重點分析了這兩個學科在運動疲勞恢復、有氧與無氧運動、不同人群體育鍛煉、提高人體運動能力以及提高人體身體素質(zhì)等多方面中的實踐應用。

本書根據(jù)《中共中央關于全面深化改革若干重大問題的決定》《高等學校體育工作基本標準》、《國家學生體質(zhì)健康標準(2014年修訂)》中對高校體育的相關要求編寫而成。全書主要闡述了健康概述、體育與健康、體育鍛煉與運動康復、運動處方與營養(yǎng)、職業(yè)體能以及各類具體運動項目的概述、技術和裁判法等內(nèi)容。

本系列書由華圖組織一線專業(yè)教師，在研究考情和真題的基礎上精心編寫，做到符合考情，考點覆蓋全面；雙色印刷，使重難點更為突出，考生的復習既全面又具有針對性；教育綜合知識系列教材每個章節(jié)都配了視頻串講，并對重要的真題和練習題配錄了視頻解析，學科專業(yè)知識教材重要考點配有名師精講，考生可以進行視聽、閱讀等全方位的立體復習，從而快

本教材在《體育與健康——理論知識》、《體育與健康——運動實踐》兩本教材的基礎上重新進行修改，合并為一本。內(nèi)容分為理論知識與運動實踐兩大塊，涉及師范體育、健康教育、幼兒體育、各傳統(tǒng)體育項目及休閑體育項目等，力求符合師范體育教育的目標。各章教材內(nèi)容重點突出，文字簡潔，圖表恰當，通俗易懂，便于學生自主學習。

本書是國家社科基金項目（09XTY002），評估結果“優(yōu)秀”。本研究對以往的相關研究進行了有效的拓展，從中國體育健身休閑市場的服務質(zhì)量開始，結合消費者滿意、信任、承諾和消費者忠誠度等因素以及變量間的相互關系，建立了一個適合中國健身消費市場的有關服務質(zhì)量與消費者忠誠度的整體性研究框架，提出了研究假設。通過兩次較大規(guī)范的問