步入老年，人們的生活會發(fā)生各種各樣的變化——孩子離家外出打拼，再過幾年可能會帶孫輩回家，有些家庭還面臨常年三代人混居的狀況……如何保持活力、過上獨立自主不依賴子女的日子？本書建議中老年人提前考慮改建自家住宅。 身為家裝設計師的作者選擇了典型的成功案例介紹給讀者，供中老年人參考如何改造已有住房、打造“適老”空間，也

本指南的編寫旨在提升醫(yī)療機構內鏡中心的建設效率和運維管理能力。本書由國內知名醫(yī)院、設計院和企業(yè)專家共同打造，內容著重介紹軟式內鏡中心建設與設備配置。軟式內鏡是用于疾病診斷或治療的可彎曲的內鏡。臨床上通常用于消化、呼吸、耳鼻喉、泌尿、婦科等。本指南不僅對內鏡中心的共性內容進行了描述，又對各科內鏡特有的內容做了強調，方便臨

本書共六章，關于幼兒園的平面布局、建筑特色、室內空間設計、室外空間設計的“園所建設規(guī)劃”；關于廚房設計、門廳布置、樓梯設計、天臺設計、墻面設計的“公用空間利用”；關于盥洗室平面布置、班級區(qū)域游戲、班級學習區(qū)設置和學習材料的利用等的“活動室設計”；關于科學室、繪本館、美工坊、木工坊等“功能室創(chuàng)意”；關于果園、菜園、花園、

全書以圖文并茂的展示了天津第二工人文化宮(簡稱“二宮”)的建筑歷史與遺產(chǎn)價值。”二宮”是天津這座國家歷史文化名城發(fā)展歷史上極具時代特色的優(yōu)秀近現(xiàn)代建筑，作為一組蘊含多方價值的紅色歷史建筑遺產(chǎn)，其建筑本體見證了天津在新中國成立初期快速成長為北方重要工業(yè)化城市的歷史進程，體現(xiàn)了當時的藝術審美和時代風貌，反映了建造年代的建筑

本書從三個方面對公共空間的室內設計進行直觀、形象、生動地講解，一是通過公共空間室內設計綜合理論和實訓來使學生掌握相應的設計技術。二是通過公共空間室內設計案例應用分析，使學生正確認知和評價案例中的設計邏輯和設計方法。三是通過公共空間室內設計實訓創(chuàng)作，使學生拓展室內設計的創(chuàng)意思維，在實際創(chuàng)作中解決問題，提升設計通用能力。

本書通過對四合院的歷史演變、類型、建筑裝飾及北京著名四合院的介紹，全面梳理了北京四合院的建筑與文化內涵。此外，本書還采用實例的方式，對四合院的居住文化，予以直觀表達。

本書內容安排將使用項目制對應模塊化的教學形式，將整個公共空間設計項目流程分解為多個單元模塊，每一個模塊對應一至兩個知識點，并附有相應的實訓練習。本教材側重于在每個單元模塊中突出“目標責任管理”模式，進行具體類型和內容的定位和追蹤，以使本書能夠更加高校的匹配專業(yè)課程教學。本書針對主題性餐飲空間設計特別選取了最新的具有代表

本書是一部研究茶文化及茶文化影響下的現(xiàn)代飲茶空間裝飾設計的學術專著。中國是茶的故鄉(xiāng)，也是茶文化的發(fā)祥地，茶在我國被譽為“國飲”。而在現(xiàn)代飲茶空間在設計中，應在滿足使用功能的基礎上，更好地融入茶文化，使茶室不但具有商業(yè)功能，同時成為文化傳播的載體，為人們打造一個具有特色的品茶環(huán)境。鑒于上述情況，本書首先介紹了茶的歷史，然

本書以七所建筑高校共同發(fā)起的2018大健康建筑第一屆聯(lián)合畢業(yè)設計為基礎，圍繞“老人與孤獨癥兒童的共享型福祉·康復設施設計”聯(lián)合教學整理而成，內容包括主題研究論文、學生對世界優(yōu)秀案例的分析、教師課堂教學實錄以及優(yōu)秀的畢業(yè)設計案例。本書圖文結合，是對七校聯(lián)合教學思想碰撞和學生設計成果的呈現(xiàn)。 本書適用于建筑學、城市規(guī)劃專

本書從大型場館和超高層建筑工程中的專業(yè)技術、特色技術方面對安裝新技術進行了梳理，編寫了管道工程技術、電氣工程技術、通風工程技術、設備施工技術、機電系統(tǒng)調試技術、BIM技術、垂直運輸?shù)跹b技術、工廠化預制技術等，介紹了各新技術的主要技術內容、特點、施工方法以及技術要求。