該書是《“毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論”課教學要點和教學設計》（本科版）第二版，系馬工程重點教材《概論》的配套用書。該書以《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》2015年修訂版為依據(jù)，綜合考慮當前“概論”課教學發(fā)展的新情況，在第一版“教學要點篇”和“教學設計篇”總體框架不變的前提下，進行了修改完善，補

*歷來十分重視馬克思主義理論的方法論功能，他不僅明確提出，研究理論應以研究思想方法論為主，而且要求必須根據(jù)客觀實際運用馬克思主義的方法，以便分析和解決中國革命戰(zhàn)爭的實際問題。本書首次在軍事領域從哲學的高度，對*研究、認識和指導戰(zhàn)爭的軍事方法，作了深入系統(tǒng)的探討。本書廣泛聯(lián)系古今中外軍事家的相關著述，史論結合，縱橫比較，

本書本書為成人高等教育思想政治理論課教材之一，分為三個部分：*部分是總論，即*章的內(nèi)容。*章主要講述馬克思主義中國化的科學涵義和馬克思主義中國化的理論成果：*思想和中國特色社會主義理論體系的歷史背景、主要內(nèi)容、指導意義及兩大理論成果的精髓實事求是。第二部分是*思想的內(nèi)容，包括第二章、第三章和第四章的內(nèi)容，主要講述*思想

本書主要從藝術角度探討毛澤東詩詞創(chuàng)作及其詩學主張。作者力圖把時代背景和詩詞創(chuàng)作統(tǒng)一起來，把詩詞共性與詩人個性統(tǒng)一起來，把思想和藝術統(tǒng)一起來，把形式和內(nèi)容統(tǒng)一起來，深入揭示毛澤東詩詞的藝術魅力得以生成的內(nèi)在規(guī)律。

毛澤東詩詞自結集出版以來，就成為一門“顯學”。毛澤東詩詞研究著作可謂汗牛充棟，但是適合學生和青年讀者學習的讀本卻是鳳毛麟角。本書是特別針對學生與青年讀者編寫的。全書體例如下：（一）精選毛澤東詩詞中有代表性的作品29首，按照詩詞題材和主題分章講解（分為言志抒懷、戰(zhàn)爭史詩、愛情友誼、祖國頌歌、山水游覽、讀史詠史、國際

李君如編*的《鄧小平治國論》分為鄧小平與中國特色社會主義、治國理想、治國哲學、治國硬道理、治國動力論、文明治國戰(zhàn)略、民主治國構想、治黨論八個專題，詳細解讀了小平同志的治國論，反映了鄧小平在開創(chuàng)中國特色社會主義偉大事業(yè)新局面時所形成的獨特的治國思想。本書是一部**的中國特色社會主義理論研究專*，利于學習領會鄧小平理論，利

本書旨在幫助大學生學好“毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論”課程，學懂學會學通科學理論。全書在內(nèi)容的深度和廣度上做了進一步的拓展，特別是融入了十八大以來黨和國家在探索實踐中國特色社會主義理論方面所取得的新成果。共12章，各章由“本章內(nèi)容要覽”“深度拓展學習”“精選閱讀理解”“鞏固測試練習”“實踐教程設計”五個部分

本書圍繞《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》（2015年修訂版）的12個章節(jié)，在充分考慮高職學生的培養(yǎng)目標和“能力本位”與“工學結合、任務驅(qū)動、項目導向、頂崗實習”的培養(yǎng)模式基礎上，采取“問題驅(qū)動”的思路，把全書的內(nèi)容列出23個學生最關注的主題，通過運用故事、案例、漫畫、表格、二維碼可掃描資料等多種新元素，對問

“毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論”教材是馬克思主義理論研究和建設工程重點教材，自2007年2月出版以來進行過多次修訂，在堅持教材的科學性、規(guī)范性的基礎上，保證了教材內(nèi)容的與時俱進。為進一步貫徹黨的十八屆三中、四中全會精神，學習貫徹習總書記系列重要講話精神，充分體現(xiàn)黨的十八大以來的新理論成果，充分吸收廣大一線師

本書結合土地革命戰(zhàn)爭時期的歷史，主要論述毛澤東與農(nóng)村包圍城市、武裝奪取政權新道路的開辟及其意義，相應地論述為走通這條道路所必須解決的幾個根本性的問題，包括：制定土地革命的路線，創(chuàng)建無產(chǎn)階級領導的人民軍隊，形成人民戰(zhàn)爭的戰(zhàn)略戰(zhàn)術原則，在農(nóng)村與戰(zhàn)爭環(huán)境下建設無產(chǎn)階級先鋒隊的黨。了解這些內(nèi)容，將有助于了解馬克思主義中國