《骨骼肌肉MRI/CT斷層解剖（第4版）》英文版第1版出版距今已經(jīng)近30年，我組織翻譯上一版（即英文第3版）也已經(jīng)是11年前的事情了。非常榮幸，我能夠受北京大學(xué)醫(yī)學(xué)出版社之邀，再次翻譯新一版的《骨骼肌肉MRI/CT斷層解剖》圖譜。斷層影像已經(jīng)成為影像診斷用圖像采集與閱讀的常規(guī)方式，斷層解剖的掌握自然成為了疾病影像診斷重

“小愛因斯坦神奇星球大百科”是一套專為中國少年兒童精心打造的科普圖書，是每個家庭必備的少兒讀物。內(nèi)容豐富，門類齊全，從太空到地球，從遠(yuǎn)古到今天，從動物到人類……內(nèi)容幾乎涵蓋了孩子們周圍及孩子們會感到好奇的各種科學(xué)現(xiàn)象和科學(xué)問題，為孩子們樹立起了一個全方位的知識結(jié)構(gòu)，全面揭示我們身處的這個星球的美麗和神奇，為孩子們解密科

《病原生物學(xué)與免疫學(xué)基礎(chǔ)（供臨床醫(yī)學(xué)、類護(hù)理學(xué)類、相關(guān)醫(yī)學(xué)技術(shù)類等專業(yè)使用）》仍然分為三篇進(jìn)行介紹，包括醫(yī)學(xué)免疫學(xué)、醫(yī)學(xué)微生物學(xué)和人體寄生蟲學(xué)三部分內(nèi)容，順取第2版教材中的優(yōu)點(diǎn)和成熟的內(nèi)容，同時又注意吸收和借鑒國內(nèi)外醫(yī)學(xué)免疫學(xué)和病原生物學(xué)新教材的優(yōu)點(diǎn)，加入醫(yī)學(xué)免疫學(xué)和病原生物學(xué)的新知識、新成果和新技術(shù)，并在加強(qiáng)基本知識

本書分為病理解剖學(xué)和病理生理學(xué)上下兩篇，病理解剖學(xué)突出了基本理論、基本知識和基本技能，強(qiáng)調(diào)了臨床病理聯(lián)系，盡量簡化疾病發(fā)生機(jī)制的敘述，以臨床常見病和多發(fā)病為基礎(chǔ)，將疾病時機(jī)體各器官、系統(tǒng)的形態(tài)、功能和代謝改變有機(jī)地聯(lián)系在一起。病理生理學(xué)包括各種疾病中可能出現(xiàn)的共同的成套的代謝和功能變化，即基本病理過程，及各系統(tǒng)器官如心

處于生長發(fā)育階段的寶寶會對自己的身體充滿好奇，會不停地問家長各種與身體有關(guān)的為什么，也會因為不良的生活習(xí)慣而損害自己的健康。為了能讓每個寶寶健康長大，除了向家長宣講科學(xué)育兒知識外，也要用寶寶易于接受的方式，用淺顯易懂的表達(dá)方式，讓他們了解與自己身體有關(guān)的“秘密”，在滿足好奇心的同時，也能懂得那些生活習(xí)慣是正確的，該如何

關(guān)于青春期大腦發(fā)育的問題，無論是研究界還是大眾百姓，都對此有著強(qiáng)烈的興趣。同樣，需要有一本專門的書籍來介紹關(guān)于這個主題的研究成果。一直以來，人們對于青春期的關(guān)注點(diǎn)集中在激素變化所帶來的影響上，但神經(jīng)科學(xué)研究結(jié)果以一種更加全面的角度，幫助我們認(rèn)識和理解大腦功能在畢生發(fā)展階段的發(fā)展與變化。

過去的20年里，認(rèn)知神經(jīng)科學(xué)蓬勃發(fā)展，使得人們可以使用多種非侵害性的技術(shù)來研究人類大腦的活動。這本書全面而系統(tǒng)地介紹了認(rèn)知神經(jīng)科學(xué)關(guān)于記憶的研究成果。書中的主題包括認(rèn)知神經(jīng)科學(xué)技術(shù)、人類大腦的活動機(jī)理，長期記憶的成功與失敗，工作記憶、內(nèi)隱記憶以及記憶與疾病的關(guān)系。關(guān)于記憶的認(rèn)知神經(jīng)科學(xué)既強(qiáng)調(diào)空間的問題，又強(qiáng)調(diào)時間的問題

本教材重點(diǎn)闡述病理生理學(xué)的基本理論、基礎(chǔ)知識和基本技能，從功能與代謝的角度探討疾病發(fā)生、發(fā)展的機(jī)制與規(guī)律。內(nèi)容包括：疾病概論，水、電解質(zhì)代謝紊亂，酸堿平衡和酸堿平衡紊亂，缺氧，發(fā)熱，細(xì)胞信號轉(zhuǎn)導(dǎo)異常與疾病，細(xì)胞增殖和凋亡異常與疾病，應(yīng)激，缺血-再灌注損傷，休克，凝血與抗凝血平衡紊亂，代謝綜合征以及心、肺、肝、腎、腦功能

全書共分細(xì)胞生物學(xué)、醫(yī)學(xué)遺傳學(xué)兩篇，主要內(nèi)容圍繞中醫(yī)藥院校學(xué)生前期基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)課程以及今后中醫(yī)藥研究密切相關(guān)的幾個問題展開，本教材淡化生命和環(huán)境等常識性問題，強(qiáng)化細(xì)胞生物學(xué)、醫(yī)學(xué)遺傳學(xué)的教學(xué)。在不改變現(xiàn)有教學(xué)核心內(nèi)容的基礎(chǔ)上，以細(xì)胞功能為主線、以分子機(jī)制為視點(diǎn)，以遺傳病臨床案例為特點(diǎn)，適當(dāng)補(bǔ)充前沿知識，加強(qiáng)基礎(chǔ)學(xué)科與臨床的

一個人身上的疾病，全息縮影了一個人的自然、社會屬性的全部特征。該書把疾病放在一個大的系統(tǒng)中去考察，把人的生理、心理與人的全部社會生活環(huán)境，與自然、與整個宇宙通融起來考察。在這種整體的考察中，獲得對疾病新的、更高的認(rèn)識。作者在肯定和繼承已有醫(yī)學(xué)成果的同時，也提出了自己的理論，其獨(dú)特的見解、深入的剖析會使現(xiàn)代人在對疾病的認(rèn)