人類績效概況使得所有從業(yè)者，從初學(xué)者到高級人士、從學(xué)生到專業(yè)人士都有渠道取得或增加他們的績效改進專業(yè)知識。本書就是基于績效技術(shù)概況模型來有效地整合各種工具和方法，并且大量借鑒三位作者的成功經(jīng)驗，他們從事績效改進的時間超過85年，幫助讀者促進任何項目的績效改進活動，從而獲得成功。文中介紹了影響組織績效的三個層面（員工、流

本書共分十章，主要內(nèi)容有：秘書的角色定位與職務(wù)分類，秘書必備素養(yǎng)及工作特色，秘書行政事務(wù)處理。包括秘書辦文、秘書辦會、日常事務(wù)處理、秘書接待、秘書信息、秘書調(diào)研、秘書公關(guān)、秘書禮儀、秘書協(xié)調(diào)等。每章之前明確學(xué)習(xí)目的，每章之后有案例分析及實務(wù)操作，學(xué)生在學(xué)前能明確學(xué)習(xí)后可能達到的目標，學(xué)后通過實務(wù)訓(xùn)練能提高實際動手能力。

《直覺語言多準則決策方法研究》內(nèi)容簡介：語言多準則決策和直覺模糊多準則決策是現(xiàn)代多準則決策的重要組成部分，具有廣泛的實際應(yīng)用背景，其相關(guān)研究已取得了豐碩成果。直覺語言數(shù)作為語言標度在直覺模糊集上的拓展，能同時刻畫和描述備選方案在準則下的語言評價值及決策者對該評價值的信心水平和猶豫程度，能更好地表達實際決策問題中的不確定

本書是針對高職高專秘書、行政管理、工商管理、人力資源、市場營銷、國際商務(wù)、國際貿(mào)易等專業(yè)編寫的教材，也可以供各類人士學(xué)習(xí)使用。在教學(xué)中，會議管理課程可實行嶄新的教學(xué)模式。曾有專家提出以項目為導(dǎo)向、以任務(wù)為驅(qū)動、以產(chǎn)品為載體，打破原來的知識系統(tǒng)型的課程結(jié)構(gòu)，按照工作過程進行課程內(nèi)容整合，形成行動體系的課程內(nèi)容。因此，本書

在職場中，我們總會困惑于自己是否有成為領(lǐng)導(dǎo)的能力： 我性格太溫吞了，覺得大家不會信服我，我怎樣在大家面前樹立起自己的威嚴？ 我剛大學(xué)畢業(yè)，而且是個不起眼的二流院校，有點自卑，是否還有可能逆襲？ 我工作五年了，在崗位上還是老樣子，沒有高速成長，但混得也不算差，是否還能升職加薪？ 我是一位女性，在充滿狼性的公司里，我是該弱

羅伯特.凱德爾提供了一個框架，能夠有機整合戰(zhàn)略規(guī)劃和戰(zhàn)略思考，并充分利用兩者的優(yōu)勢。凱德爾的工作亮點是用簡單的幾何形式尤其是應(yīng)用2x2網(wǎng)格和三角形來幫助組織的領(lǐng)導(dǎo)人，在行程戰(zhàn)略家思維的同時，用合理規(guī)劃結(jié)構(gòu)方法論來進行戰(zhàn)略規(guī)劃實踐。 《戰(zhàn)略幾何學(xué)》介紹了戰(zhàn)略管理的四類元素戰(zhàn)略角色（組織認同），性能

凡初級階段，勢頭往往生機勃勃、前景廣闊；同時，現(xiàn)狀往往呈現(xiàn)粗線條，有許多不盡如人意之處，建設(shè)過程中要經(jīng)歷很多困難和困惑。實際上也確實如此。如果把2014年中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳印發(fā)《關(guān)于加強中國特色新型智庫建設(shè)的意見》作為一個時間節(jié)點，雖然至今僅兩三年時間，我國智庫建設(shè)已成績斐然、有目共睹；同時，也出現(xiàn)了各種魚龍

《智庫能力評價與創(chuàng)新》特色：一，我國新型智庫建設(shè)和智庫研究尚處在初級階段，應(yīng)肯定智庫評價研究本身的必要性，以及當(dāng)前一些評價研究報告內(nèi)容的原創(chuàng)性、合理性和探索性，以及填補智庫研究領(lǐng)域空白的開拓價值。二，針對當(dāng)前我國多數(shù)相關(guān)機構(gòu)智庫研究能力尚待提升、智庫運行并發(fā)揮作用的思想市場環(huán)境遠未形成等原因，在智庫評價研究中應(yīng)謹慎進行

智庫研究與管理方法

經(jīng)營大型組織是一項非常具有挑戰(zhàn)性的工作，也是非常具有成就感和令人振奮的事情。由強有力的領(lǐng)導(dǎo)在充分的判斷和誠信基礎(chǔ)之上所建立的良好的管理制度，是任何成功的組織都必需的。雖然市面上有很多關(guān)于管理和領(lǐng)導(dǎo)力的書籍，但是對于那些忙碌的領(lǐng)導(dǎo)者來說，他們真正需要的是一本簡短的、實用的指南手冊，以幫助應(yīng)付越來越棘手的事務(wù)。佩里&mid