《文萊文化教育研究》系國家社會科學基金重大項目一帶一路沿線國家文化教育發(fā)展狀況調查研究、北京外國語大學雙一流建設標志性項目一帶一路國家文化教育研究的課題研究成果之一。內容包括文萊的國情概覽、文化傳統(tǒng)、教育歷史、學前教育、基礎教育、高等教育、職業(yè)教育、成人教育、教師教育、教育政策、教育行政，以及中國-文萊教育交流等。本書

《中華思想文化術語（生態(tài)文明卷）（漢英對照）》以術語為綱，精選171個最具代表性、最能中國智慧的生態(tài)文明術語，從本體釋義、歷史源流、傳承使用、文化內涵四個維度展開，將中華傳統(tǒng)生態(tài)智慧與中國當代生態(tài)文明思想深度融合，展現出鮮明的文化自信與理論自覺。本書分為上篇、下篇、附錄。上篇：即為中華傳統(tǒng)生態(tài)文化、古代生態(tài)智慧篇。包括

《人工智能翻譯與譯后編輯》共9章，內容兼顧理論性與實踐性，緊跟行業(yè)與技術前沿，系統(tǒng)全面闡釋人工智能譯后編輯（AIPE）的核心概念、原則與流程，介紹多種AIPE工具的特性與應用技巧，并深入剖析財經、醫(yī)學、科技、新聞等垂直領域真實翻譯項目案例，為讀者提供可復用的實操方法。教材意在幫助翻譯學習者、教師、研究者和從業(yè)者培養(yǎng)翻譯

《新日語能力考試對策語法N2》以掌握新日語能力考試N2級別中出現的語法條目為練習目的，適用于想通過新日語能力考試N2級別的學習者及想赴日工作的學習者。本書既可作為N2語法的備考用書，也可作為提高自身實際語言運用能力的輔助材料和檢測材料，幫助學習者全面綜合提升日語語言技能。本書依據N2級別的語法總量，對結構、意義類似的語

《莎士比亞戲�。簭拈喿x到表演》包括三部分和附錄。第一部分概述英國文藝復興戲劇的特點、莎士比亞的生平與創(chuàng)作和戲劇研究方法。其中，戲劇研究方法細分為兩種，第一種重點闡述人物胚胎、戲劇沖突等本體論概念。第二種概述戲劇研究方法，包括但不限于傳統(tǒng)研究方法和以當代文藝理論為導向的闡釋性方法，為學生撰寫論文提供基本的思路和理論框架。

《俄漢漢俄口譯基礎教程（下）》本冊不僅增加了詞匯量，而且融合更多的百科知識，教材的難度系數更高，訓練方法也更多樣。此外，在進行口譯技能單項訓練的同時，加強口譯能力的綜合訓練，強調譯文輸出的質量，旨在解決學生無法用目的語流暢表達的問題。為此，本冊教材更多地使用了原始的媒體音像材料，且在選材時根據訓練目的選取了帶有講話人的

《高等學校俄語專業(yè)八級考試大綱·真題·模擬（第5版）》包括最新八級考試大綱、2018~2025年八級考試六套真題和六套模擬題；；配套提供錄音文字、參考答案、真題解析等豐富數字資源，特別提供2023年-2025年真題講解視頻。真題基本上保持了原題的面貌，是來自全國各高校的命題專家智慧和勞動的結

《烏茲別克斯坦文化教育研究》系國家社會科學基金重大項目一帶一路沿線國家文化教育發(fā)展狀況調查研究、北京外國語大學雙一流建設標志性項目一帶一路國家文化教育研究的課題研究成果之一。內容包括烏茲別克斯坦的國情概覽、文化傳統(tǒng)、教育歷史、學前教育、普通教育、高等教育、職業(yè)教育、成人教育、教師教育、教育政策、教育行政，以及中烏教育交

《孟加拉國文化教育研究》系國家社會科學基金重大項目一帶一路沿線國家文化教育發(fā)展狀況調查研究、北京外國語大學雙一流建設標志性項目一帶一路國家文化教育研究的課題研究成果之一。內容包括孟加拉國的國情概覽、文化傳統(tǒng)、教育歷史、學前教育、基礎教育、高等教育、職業(yè)教育、教師教育、教育政策、教育行政，以及中孟教育交流。本書從不同方面

"翻譯過程研究旨在揭示譯者在翻譯過程中如何理解、加工、轉換與生成信息，從而加深對翻譯認知機制的全面認識。本書通過追溯理論根源、介紹研究方法、探討關鍵問題，全面梳理翻譯過程研究的核心內容，并回顧其發(fā)展歷程與重要成果。全書共八章。第一章界定翻譯過程研究的基本概念，并回顧其發(fā)展歷程。第二、三章從實證主義視角出發(fā)，概述當前主流