本書共七章，內(nèi)容包括：導論、經(jīng)典線性回歸模型、放寬基本假定的處理及方法拓展、離散選擇模型、時間序列計量經(jīng)濟分析、面板數(shù)據(jù)模型、因果推斷與政策評價模型。

《數(shù)量經(jīng)濟研究》是由吉林大學數(shù)量經(jīng)濟研究中心主辦、吉林大學商學與管理學院協(xié)辦的學術(shù)文集。發(fā)表國內(nèi)外學者在數(shù)量經(jīng)濟的理論與應用、經(jīng)濟形勢分析與預測、經(jīng)濟政策理論與評價、金融市場與金融風險、微觀經(jīng)濟計量與經(jīng)濟模擬、博弈論與制度經(jīng)濟學等研究成果。文集遵循百花齊放、百家爭鳴的方針，堅持理論研究與實證研究相結(jié)合、定量分析與定性分

數(shù)學是一門嚴謹?shù)目茖W，其邏輯性很強�，F(xiàn)如今社會經(jīng)濟高速發(fā)展，運用數(shù)學研究經(jīng)濟管理學領域相關問題，可大大提升其規(guī)范形和邏輯性，使其更具高效性與嚴謹性。如，邊際、彈性等概念的出現(xiàn)，實現(xiàn)了導數(shù)的經(jīng)濟化；矩陣是處理線性經(jīng)濟模型的重要工具；運用概率與統(tǒng)計知識，可以提高經(jīng)濟決策的科學性和經(jīng)濟管理的效率。本教材是依據(jù)教育部印發(fā)的《高

本書通過系統(tǒng)地介紹計量經(jīng)濟學的基木理論、基木思想、基本方法及應用，使讀者了解計量經(jīng)濟學的學科性質(zhì)，掌握計量經(jīng)濟學的基本理論和方法，熟練應用EViews9.0軟件，以具備利用計量經(jīng)濟學方法分析和研究現(xiàn)實經(jīng)濟問題的基本能力。本書簡化了數(shù)學公式，并結(jié)合實際案例，在幫助讀者鞏固計量經(jīng)濟學理論知識的同時，教會他們用計量經(jīng)濟學理論

"本書主要面向經(jīng)濟學、管理學各專業(yè)本科高年級學生，學習計量經(jīng)濟學的基礎理論知識，并通過實踐教學環(huán)節(jié)的塑造，形成量化分析經(jīng)濟、管理類問題的初步能力。 本書包括六方面內(nèi)容，包括緒論、經(jīng)典回歸模型、單方程專門問題、擴展的經(jīng)典單方程問題、聯(lián)立模型、時間序列模型基礎。在整體設計上，本書有以下特色：第一，用簡潔易懂的方式交代清楚

本書系浙江省普通高�！笆�三五”新形態(tài)教材。全書在闡述項目與項目管理基本概及項目的生命周期等基礎知識的基礎上，詳細論述了項目管理的基本方法、項目投資前管理、項目計劃管理與變更、項目進度安排與控制、項目費用管理與掙值分析、項目團隊與溝通、Project2019等相關知識。本書配套有豐富的微課等電子資源，還精心設計了課堂討論

"本書是高等職業(yè)教育教學用書，是根據(jù)《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010——2020年）》的方針，配合教育部加快推進建設現(xiàn)代職業(yè)教育體系的最新精神，結(jié)合新課改的理念編寫而成的。本書從教學的實際情況出發(fā)，強調(diào)應用，突出數(shù)學建模，注重學生數(shù)學思維能

本書在參閱了大量國內(nèi)外優(yōu)秀統(tǒng)計學教材的基礎上，緊扣當前經(jīng)濟社會發(fā)展中的經(jīng)濟管理問題，結(jié)合“管理統(tǒng)計學”課程的教學體會編寫。在內(nèi)容安排上，本書以現(xiàn)實經(jīng)濟管理問題作為開篇應用案例，通過分析案例，提煉其蘊含的管理統(tǒng)計問題，引出需要學習的統(tǒng)計基本概念、統(tǒng)計數(shù)據(jù)的描述、抽樣與抽樣分布、參數(shù)估計、假設檢驗、方差分析與試驗設計、相關

教材內(nèi)容主要包括兩個部分：一是基礎博弈分析方法，包括劃線法、反應函數(shù)法、得益等值法、逆推歸納法、海薩尼轉(zhuǎn)換等；二是經(jīng)典經(jīng)濟博弈模型，包括古諾模型、伯川德模型、斯特科伯格模型、逆向選擇、拍賣理論、委托-代理模型等。教材主要有兩大特色：一是以分析方法為主，配合大量的隨堂練習、錄制的線上視頻，提升學生的學習效果；二是以經(jīng)濟模

本書是美國著名經(jīng)濟學家歐文·費雪的一部重要著作，也是目前指數(shù)應用領域較為權(quán)威的一部著作。1920年12月歐文·費雪在大西洋城召開的美國統(tǒng)計學大會上發(fā)表了一篇論文，本書就是在這篇論文的基礎上擴展而成的。雖然指數(shù)的應用逐漸普遍，但是人們對于指數(shù)存在著兩個重大的認識誤區(qū)。有一些學者認為，不同的計算