本書共設十個項目，內容包括：認識經濟學、價格理論、消費者行為理論、生產者行為理論、市場競爭策略、分配理論、失業(yè)與通貨膨脹、宏觀經濟政策等。

《經濟學基礎：理論.實務.案例.實訓/李賀》力求體現(xiàn)以下特色：1.學生導向，能力為重。為“打造一本學生喜歡的經濟學教材，讓學生覺得學經濟學是一種享受”。2.結構合理，體系規(guī)范�！督洕鷮W基礎：理論.實務.案例.實訓/李賀》針對高等職業(yè)和應用技能型院校財經類課程的特點，將內容龐雜的經濟學礎知識體系系統(tǒng)性地呈現(xiàn)出來，力求作到

從發(fā)展經濟學到政治科學，所有社會科學的研究者都要到實地中收集數(shù)據(jù)以加深對這個世界的理解。然而，大部分數(shù)據(jù)來自成功的隨機化控制實驗，很少有人提及失敗的項目。本書的兩位作者深入分析了實地研究中引起失敗的常見原因，這樣研究者就可以在未來的工作中避免類似的錯誤。本書總結了*社會科學家在發(fā)展中國家的研究經驗，著眼于失敗的項目，有

本書從總供求態(tài)勢這一上位前提假設入手，將近代以來的經濟態(tài)勢分為供給約束型、需求約束型和新供給約束型，進而對古典經濟學的貿易條件學說、李嘉圖的22模型、柯布-道格拉斯生產函數(shù)的適用性做了初步討論，對凱恩斯的流動性陷阱學說和投資函數(shù)做了一定的分析，對凱恩斯經濟學在日本經濟中的適用性做了嘗試性考察。

《政治經濟學（第5版）/理論經濟學本科系列教材》的特點在于密切結合當代國際經濟發(fā)展的新現(xiàn)實，密切結合中國社會主義市場經濟體制改革的新進程，力求及時地反映出新的觀點、新的資料�！墩�治經濟學（第5版）/理論經濟學本科系列教材》中，大致體現(xiàn)了我們對政治經濟學理論體系的安排、主線的設置及某些有爭論的理論問題的看法。

為滿足《西方經濟學》課程教學安排要求和有利于學生學習，編寫這套教材時我們確定了一條基本原則，即以學生為中心。一是，便于學生學習。比如提供圖表化的章節(jié)邏輯框架；章節(jié)內容相對細化，推演步驟相對完整，便于學生自主學習；提供相關案例，便于學生理解理論知識等。二是，提供貼近學生生活的學習情景。比如每章提供一些貼近學生日常生活或易

本書是英文影印版本，是一本經典的、使用廣泛的微觀經濟學教材。內容上除包括供求理論、消費理論、生產和成本理論、廠商價格與產量決策理論、市場失靈和政府干預理論等微觀經濟領域的基本理論外，還涵蓋了近年發(fā)展起來的新領域，如博弈論和競爭性策略、不確定性和不對稱信息的作用及應用、有市場勢力的廠商定價策略以及制定政策以有效地處理環(huán)境

本書以總供求為主線開篇布局，分析了總供給和總需求的基本含義，剖析了總供求失衡產生的失業(yè)問題和通貨膨脹問題，延伸分析了總供求在國內外的經濟關系，解讀了解決總供求矛盾的宏觀政策，并展望了宏觀經濟學的發(fā)展前景。本書從人物背景、關鍵方程和模型、關鍵圖示及解釋、特征歸納及應用前景5個方面，扼要地分析和解讀了西方宏觀經濟學若干經典

作者梳理與分析了經濟學體系、經濟學研究的歷史和現(xiàn)狀，以及經濟政策的制定，并結合自中華人民共和國成立以來我國經濟政策的理論脈絡和實踐經驗，論述經濟學理論如何對中國的經濟政策制定發(fā)揮直接和間接的影響。同時，作者試圖在過去經驗的基礎上，探討如何以正確的經濟學理論和正確的方式，更好地指導未來的經濟政策制定。 值得關注的是，作者

《生態(tài)經濟評論》主要關注生態(tài)與經濟發(fā)展之間的關系。因此，本期主推的專題是綠色經濟與生態(tài)問題研究，共有5篇論文構成，集中探討了碳排放與經濟發(fā)展的關系，以及少數(shù)民族地區(qū)的生態(tài)智慧對于處理經濟發(fā)展與環(huán)境保護存在的價值。本組文章的作者分別來自于云南大學、華北電力大學、云南省社會科學院和內蒙古社會科學院的科研人員和在讀學生。本期