本書(shū)是中國(guó)人民解放軍三所軍醫(yī)大學(xué)聯(lián)合編寫(xiě)的醫(yī)用物理學(xué)的學(xué)習(xí)指導(dǎo)書(shū),是一部符合當(dāng)代國(guó)際醫(yī)學(xué)教育理念、體現(xiàn)應(yīng)用特色的醫(yī)用物理學(xué)教學(xué)輔導(dǎo)書(shū)。本書(shū)各章包括基本要求、學(xué)習(xí)提示、學(xué)習(xí)要點(diǎn)、解題要點(diǎn)、典型例題指導(dǎo)、習(xí)題及習(xí)題答案。本書(shū)力求從分析典型問(wèn)題的物理模型、條件與結(jié)論之間的邏輯關(guān)系入手,使學(xué)生建立清晰而完整的物理圖像,理清解題
本套CIED隨訪(fǎng)和程控專(zhuān)著圖文并茂,結(jié)合案例講解如何進(jìn)行程控隨訪(fǎng)及優(yōu)化,如何識(shí)別和處理起搏器、ICD和CRT的常見(jiàn)故障。本書(shū)能使普通心內(nèi)科醫(yī)生了解CIED術(shù)后隨訪(fǎng)程控的重要性;使從事起搏電生理的專(zhuān)科醫(yī)生及專(zhuān)門(mén)的技術(shù)人員能熟悉和掌握CIED術(shù)后隨訪(fǎng)的目的、內(nèi)容以及隨訪(fǎng)程控流程;更重要的是能優(yōu)化CIED功能,及時(shí)識(shí)別和處理
本書(shū)通過(guò)對(duì)自然界中各種常見(jiàn)的生物礦化結(jié)構(gòu)及其礦化機(jī)制的科學(xué)闡述,在人們對(duì)生物礦化理解的基礎(chǔ)上,充分利用當(dāng)今技術(shù)的發(fā)展和學(xué)科的交叉,不僅為醫(yī)學(xué)家,同時(shí)也為材料學(xué)家的研究應(yīng)用于醫(yī)學(xué)領(lǐng)域開(kāi)辟了新天地。書(shū)中分為三大部分共24章,第一部分為骨骼,第二部分為牙齒,第三部分介紹了病理性鈣化。
本書(shū)是針對(duì)高等醫(yī)藥院校開(kāi)設(shè)的“電工電子學(xué)”基礎(chǔ)課程而編寫(xiě)的教材。在內(nèi)容選取和編寫(xiě)上力求語(yǔ)言精練、簡(jiǎn)明扼要,注重電工電子學(xué)的基本理論和基本知識(shí);并考慮到高等醫(yī)藥院校學(xué)生的專(zhuān)業(yè)知識(shí)結(jié)構(gòu)與特點(diǎn),力求與醫(yī)藥知識(shí)相結(jié)合,培養(yǎng)學(xué)生掌握相關(guān)的電工電子技術(shù),正確使用各類(lèi)電工、電子儀表等,為其學(xué)習(xí)醫(yī)藥專(zhuān)業(yè)課程奠定良好的電學(xué)基礎(chǔ)知識(shí);以使
近年來(lái),計(jì)算機(jī)技術(shù)的創(chuàng)新給醫(yī)療健康領(lǐng)域帶來(lái)了革命性的變化,分析式推理不僅改變了信息收集和存儲(chǔ)的方式,而且在醫(yī)療健康領(lǐng)域的管理和提供方面也發(fā)揮了越來(lái)越重要的作用,數(shù)據(jù)分析已經(jīng)成為解決各種衛(wèi)生健康相關(guān)學(xué)科問(wèn)題的關(guān)鍵工具。本書(shū)對(duì)醫(yī)療健康領(lǐng)域的數(shù)據(jù)分析進(jìn)行了全面的回顧,能夠?yàn)榭鐚W(xué)科研究人員提供一個(gè)學(xué)習(xí)醫(yī)療數(shù)據(jù)智能采集、處理和應(yīng)
本實(shí)訓(xùn)教材以概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)理論為基礎(chǔ),突出其在醫(yī)藥領(lǐng)域的實(shí)際應(yīng)用,以數(shù)據(jù)收集、處理、分析與推斷作為主線(xiàn),從計(jì)量資料的統(tǒng)計(jì)描述、計(jì)數(shù)資料的統(tǒng)計(jì)描述、參數(shù)估計(jì)、統(tǒng)計(jì)圖表的制作、均數(shù)的假設(shè)檢驗(yàn)、比率的假設(shè)檢驗(yàn)、等級(jí)資料的比較、線(xiàn)性相關(guān)與回歸分析、統(tǒng)計(jì)設(shè)計(jì)與條件優(yōu)化等十個(gè)方面,編寫(xiě)了醫(yī)藥領(lǐng)域具有代表性的與數(shù)理統(tǒng)計(jì)密切相關(guān)且綜
本書(shū)核心內(nèi)容是按照教育部高等學(xué)校大學(xué)物理課程教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)制定的“醫(yī)藥類(lèi)專(zhuān)業(yè)的物理課程教學(xué)基本要求”選取的,共分14章,每章都配有一定數(shù)量的例題與習(xí)題。全書(shū)內(nèi)容在保證醫(yī)藥類(lèi)專(zhuān)業(yè)物理課程本身的系統(tǒng)性基礎(chǔ)上,凸顯新形態(tài)教材的新穎性和實(shí)用性,力求體現(xiàn)出能**程度地滿(mǎn)足新時(shí)代人才培養(yǎng)要求的形式和內(nèi)容。全書(shū)圖文均采用雙色排版印刷
本書(shū)整體結(jié)構(gòu)與主教材《醫(yī)用物理學(xué)(新醫(yī)科版)》(王晨光、計(jì)晶晶主編)相對(duì)應(yīng),共14章,每章由五大部分組成,即基本要求、內(nèi)容提要、書(shū)后習(xí)題解答、典型習(xí)題及解答和自我檢測(cè)題。其中基本要求給出了每章需要掌握、理解和了解的內(nèi)容;內(nèi)容提要列出了各章知識(shí)要點(diǎn),包括定理、定律和主要公式等;書(shū)后習(xí)題解答配有主教材每章后習(xí)題的完整解題過(guò)