黃淮流域是我國重要的糧食產(chǎn)區(qū)，在國家糧食安全和供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革的背景下，保證該區(qū)域糧食的高產(chǎn)穩(wěn)產(chǎn)顯得尤為重要。黃淮流域是我國少數(shù)水資源嚴(yán)重不足的地區(qū)之一，由于地表水短缺，地下水長期超采，導(dǎo)致地下水漏斗區(qū)面積不斷擴(kuò)大，并在沿海地區(qū)引發(fā)海水入侵。水資源緊缺成為黃淮流域農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展的重要制約因素。2016-2018年，本研

本書立足于西藏絨山羊的養(yǎng)殖現(xiàn)狀，從選育與改良、良種擴(kuò)繁、圈舍建設(shè)、種草補(bǔ)飼、飼養(yǎng)管理、羔羊培育與淘汰羊短期育肥、疫病防控技術(shù)等方面著手，介紹了西藏絨山羊的外貌特征、生態(tài)習(xí)性和適應(yīng)能力等；西藏絨山羊的養(yǎng)殖技術(shù)和管理方法，包括適宜的飼料與飲水管理、羊舍環(huán)境設(shè)施、疾病預(yù)防與控制、繁殖管理等；西藏絨山羊養(yǎng)殖的經(jīng)濟(jì)效益和市場前景

本書由五章構(gòu)成，第1章高原氣候；第2章草原生態(tài)；第3章牧業(yè)生產(chǎn)；第4章優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品；第5章生活文化。作者團(tuán)隊(duì)在本書撰寫過程中開展了田野調(diào)查，主要收集整理了西藏、青海、甘肅、四川、云南等涉藏地區(qū)有關(guān)天氣物候預(yù)測、草原生態(tài)保護(hù)、草地畜牧業(yè)生產(chǎn)、傳統(tǒng)畜產(chǎn)品加工、農(nóng)牧民與自然相處的經(jīng)驗(yàn)和智慧等，也涵蓋了一些諺語、歌謠、傳統(tǒng)節(jié)日等內(nèi)

本書內(nèi)容涵蓋了黃芩的本草考證、生物學(xué)特征、栽培技術(shù)、化學(xué)成分研究、藥理作用、資源保護(hù)與開發(fā)研究、標(biāo)準(zhǔn)及規(guī)范等方面知識(shí)。

隨著計(jì)算機(jī)硬件及軟件的快速發(fā)展及計(jì)算機(jī)視覺技術(shù)的不斷成熟，傳統(tǒng)的依賴專家經(jīng)驗(yàn)，需要大量人力勞作的時(shí)代已經(jīng)成為過去。以機(jī)器視覺為代表的先進(jìn)技術(shù)正逐漸應(yīng)用到農(nóng)業(yè)領(lǐng)域中。隨著這些技術(shù)的廣泛應(yīng)用，不僅可以及時(shí)地避免一些自然災(zāi)害的發(fā)生，同時(shí)也節(jié)約了大量的人力和物力，全方位提升了我國農(nóng)業(yè)的現(xiàn)代化進(jìn)程。農(nóng)田精細(xì)化管理是農(nóng)業(yè)發(fā)展的必然

《煙臺(tái)古樹名木》一書，生動(dòng)地反映了煙臺(tái)古樹名木資源、種類、分布、特征等狀況，既是研究、保護(hù)古樹名木的參考書，又是鑒賞、宣傳古樹名木的科普書，由煙臺(tái)市自然資源和規(guī)劃局組織編寫。該書以煙臺(tái)境內(nèi)古樹——銀杏、國槐、赤松、圓柏等古樹，用文圖結(jié)合的方式，生動(dòng)直觀地介紹煙臺(tái)古樹，引領(lǐng)讀者在墨香里暢游煙臺(tái)尋美景，在閱讀中回歸古意覓鄉(xiāng)

書主要內(nèi)容：第一章：林業(yè)基本理論；第二章：林業(yè)政策的制定及其理論基礎(chǔ)；第三章：林業(yè)的發(fā)展與實(shí)踐；第四章：林業(yè)與生態(tài)文明建設(shè)；第五章：林業(yè)生態(tài)文化建設(shè)關(guān)鍵技術(shù)；第六章：林業(yè)生態(tài)工程建設(shè)與管理；第七章：林業(yè)體制改革與創(chuàng)新；第八章：林業(yè)資源保護(hù)實(shí)踐研究；第九章：可持續(xù)發(fā)展理論；第十章：林業(yè)可持續(xù)發(fā)展與森林可持續(xù)經(jīng)營。以生態(tài)建

食品安全關(guān)系老百姓的民生，牽動(dòng)著千家萬戶。吃的安全，吃得放心是人們一日三餐的基本要求。我們的日常食譜，基本上由糧油、蔬菜、肉類、水產(chǎn)品、水果等初級(jí)農(nóng)產(chǎn)品組成，加工食品只占我們食物的極小部分。讓農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)者有據(jù)可依，按照標(biāo)準(zhǔn)化、無害化的生產(chǎn)技術(shù)規(guī)范操作，在生產(chǎn)過程中，規(guī)范使用種植養(yǎng)殖技術(shù)，做好安全生產(chǎn)全程控制，為社會(huì)生產(chǎn)

本書入選山西省職業(yè)教育“十四五”規(guī)劃教材新形態(tài)教材，瞄準(zhǔn)技術(shù)變革和產(chǎn)業(yè)優(yōu)化升級(jí)的方向，教學(xué)過程與生產(chǎn)過程對接，注重學(xué)生工匠精神和精益求精習(xí)慣的養(yǎng)成，努力培養(yǎng)高素質(zhì)技能人才。該書稿屬于新型活頁式教材，按照生產(chǎn)實(shí)際和崗位需求設(shè)計(jì)開發(fā)課程，校企共同合作，及時(shí)將新技術(shù)、新工藝、新規(guī)范納入教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)內(nèi)容，注重學(xué)生實(shí)踐和創(chuàng)新能

本書入選山西省職業(yè)教育“十四五”規(guī)劃教材新形態(tài)教材，突出以學(xué)生為主體的中心地位，把“企業(yè)崗位的典型工作任務(wù)及工作過程知識(shí)”作為教材主體內(nèi)容，按照工作過程的順序和學(xué)生自主學(xué)習(xí)的要求進(jìn)行教材教學(xué)設(shè)計(jì)并安排教學(xué)活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)踐教學(xué)融通合一、能力培養(yǎng)與工作崗位對接合一、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)與定崗工作學(xué)做合一。突出如何借助“學(xué)習(xí)任務(wù)”實(shí)