本書涵蓋了2015~2019年事業(yè)單位自然科學(xué)專技C類的綜合應(yīng)用能力共9套真題,配有精細(xì)講解的參考答案及解析。答案解析采用題型辨析——答題思路——參考答案的引導(dǎo)模式,讓考生學(xué)會答題,精準(zhǔn)答題。本書助力學(xué)員把握命題特點、趨勢;逐題逐選項解析,幫助學(xué)員解決難題;尤其是對事業(yè)單位聯(lián)考特有題型進行精細(xì)講解,提高學(xué)員的知識素養(yǎng)。
本書涵蓋了2015~2019年事業(yè)單位聯(lián)考B類的綜合應(yīng)用能力共9套真題,配有精細(xì)講解的參考答案及解析。答案解析采用題型辨析——答題思路——參考答案的引導(dǎo)模式,讓考生學(xué)會答題,精準(zhǔn)答題。本書助力學(xué)員把握命題特點、趨勢;逐題逐選項解析,幫助學(xué)員解決難題;尤其是對事業(yè)單位聯(lián)考特有題型進行精細(xì)講解,提高學(xué)員的知識素養(yǎng)。
本套圖書包含六冊,方便參加教師招聘考試的考生更好地進行同步練習(xí),粉筆教師教研團隊精心編制了本配套練習(xí)書。第一冊為法律篇、公文篇、科技篇及地理篇的內(nèi)容,第二冊、第三冊為對應(yīng)的解析;第四冊為經(jīng)濟篇、政治篇、管理篇與人文歷史篇,第五冊、第六冊為對應(yīng)解析。整體而言,本書大致包括法律篇、公文處理篇、科技篇、地理篇、政治篇、經(jīng)濟篇
公共危機管理是一個常說常新、常新常說,充滿矛盾與充滿遺憾的話題。面對混亂,公共危機管理的境界是什么呢?一是變失控為可控。二是變無序為有序。本書作者具有多年的公共危機管理一線工作經(jīng)驗,處置過多個公共危機,本書通過通俗易懂地剖析耳熟能詳?shù)墓参C案例,可操作性強,值得相關(guān)從業(yè)人員學(xué)習(xí)借鑒,有一定出版價值。
《僑情綜覽(2017)》是當(dāng)前國內(nèi)能全面系統(tǒng)地反映僑政、僑情、僑務(wù)、僑研等內(nèi)容的年度工作書籍,由我國華僑高學(xué)府暨南大學(xué)的華僑華人文獻信息中心編纂,服務(wù)于涉僑教學(xué)科研與僑務(wù)工作,歷年來深受專家學(xué)者與各級僑務(wù)工作者好評。書稿分為“重要講話和報告”“涉僑政策法規(guī)”“大事記”“海外僑情”“僑務(wù)信息”“海外華人新社團”“統(tǒng)計資料
信訪制度是中國特色社會主義民主法治中一項重要的制度設(shè)置,是中國特色社會主義治理體系的有機組成部分。黨的十八屆三中全會提出“完善和發(fā)展中國特色社會主義制度,推進國家治理體系和治理能力的現(xiàn)代化”這一全面深化改革的總目標(biāo),黨的十九屆四中全會明確了新時代推進國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化建設(shè)的系列重大舉措。特別是習(xí)近平總書
本書以群體智慧理論為基礎(chǔ),通過文獻調(diào)研、網(wǎng)絡(luò)調(diào)查以及問卷調(diào)查等方法,建立了群體參與政府?dāng)?shù)據(jù)開放的管理模型,從參與主體、參與內(nèi)容、技術(shù)保障和激勵保障四個方面探討和闡述模型的實現(xiàn)。本研究在一定程度上拓展了政府?dāng)?shù)據(jù)開放相關(guān)研究的理論視域,為群體參與政府?dāng)?shù)據(jù)開放活動的深入開展提供了理論支持與管理框架,同時也能為完善大數(shù)據(jù)和數(shù)字
本文從慈善組織公益項目視角出發(fā),根據(jù)理性選擇理論,考察公益項目特征和捐贈者決策的關(guān)系,以2011-2014年基金會中心網(wǎng)公布的基金會數(shù)據(jù)為考察樣本,將公益項目特征分為公益項目自身特征、高管關(guān)聯(lián)公益項目特征和治理機制情景下公益項目特征三個層面,進行實證檢驗。
《中外廉政制度比較/紀(jì)檢監(jiān)察專業(yè)方向系列教材叢書》對中外廉政制度的主要內(nèi)容、輿論監(jiān)督、廉政倫理、國際合作機制、廉潔性理論與實踐等方面進行了深入地研究和比較,并進行了詳盡的論述。同時,在每一章中還專門輔以延伸閱讀案例、學(xué)習(xí)與思考等內(nèi)容,增強了《中外廉政制度比較/紀(jì)檢監(jiān)察專業(yè)方向系列教材叢書》的實用性和趣味性!吨型饬
《風(fēng)險、危機與災(zāi)害》將分為四個部分:第一部分為中國傳統(tǒng)危機文化研究,討論應(yīng)如何在傳統(tǒng)中國文化中汲取風(fēng)險治理智慧,厘清我國“風(fēng)險”、“危機”、“災(zāi)害”的詞源內(nèi)涵。第二部分為國外風(fēng)險文化研究,對西方風(fēng)險文化理論的發(fā)展脈絡(luò)進行梳理并提煉了社會學(xué)范式特征,第三部分為人類學(xué)視角下災(zāi)害文化研究,主要基于人類學(xué)的學(xué)科視角,首先從西南