本書主要面向有創(chuàng)業(yè)意愿的在校大學(xué)生，幫助他們了解和掌握創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的思維和方法，并通過案例討論、實(shí)驗(yàn)等課堂活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生用創(chuàng)新思維進(jìn)行創(chuàng)新實(shí)踐。本書從身邊的創(chuàng)新現(xiàn)象入手，介紹創(chuàng)新思維和創(chuàng)新方法，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)的內(nèi)涵、識(shí)別和利用，設(shè)計(jì)思維方法論，商業(yè)模式的內(nèi)涵和基本要素，初創(chuàng)企業(yè)融資估算和決策，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)組建和管理，商業(yè)計(jì)劃

《醫(yī)學(xué)類課程思政教學(xué)優(yōu)秀案例集》將價(jià)值觀引導(dǎo)于對(duì)學(xué)生的知識(shí)傳授和能力培養(yǎng)之中，每門課程從課程概況、課程目標(biāo)、思政元素、設(shè)計(jì)思路、育人元素實(shí)施案例、特色與創(chuàng)新、教學(xué)效果及成果等部分組織人員編寫。將思政案例以生動(dòng)的表現(xiàn)形式、易于接受的方式全面融入課程教材，使教材中的思政內(nèi)容有溫度、有觸感、有質(zhì)量，讓立德樹人“潤(rùn)物細(xì)無聲”，

本書以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和全國(guó)高校思想政治工作會(huì)議精神為指導(dǎo)，記載了吉林大學(xué)思政工作和黨務(wù)工作隊(duì)伍在思想政治工作方面理論研究成果和實(shí)踐探索經(jīng)驗(yàn)。匯集思想政治教育、創(chuàng)業(yè)就業(yè)教育、實(shí)踐育人方面理論研究；工作案例選取思想政治教育、心理健康教育、學(xué)生突發(fā)事件處理等方面的成功個(gè)案，進(jìn)一步提高學(xué)生教育管理科學(xué)化水平，

信息化時(shí)代的到來，為大學(xué)思想政治教育教學(xué)提供了廣闊的發(fā)展空間。信息技術(shù)的快速發(fā)展為思想政治教育教學(xué)提供了強(qiáng)有力的工具和平臺(tái)，可以更加靈活、多樣地傳遞知識(shí)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高教學(xué)效率。同時(shí)，信息化時(shí)代也帶來了新的思想觀念和價(jià)值觀念，傳統(tǒng)的思想政治教育教學(xué)模式和內(nèi)容需要進(jìn)行相應(yīng)的更新和拓展，以適應(yīng)時(shí)代的需求。然而，信

國(guó)內(nèi)奔涌的“創(chuàng)客風(fēng)潮”，不僅激發(fā)了無數(shù)人的激情夢(mèng)想，也助推了大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新的蓬勃發(fā)展。在龐大的創(chuàng)客隊(duì)伍中，當(dāng)代大學(xué)生已發(fā)展成為一支不容忽視的生力軍。什么是創(chuàng)業(yè)？怎樣創(chuàng)業(yè)？如何能創(chuàng)好業(yè)？本書從幫助初次創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生尤其是外語(yǔ)類院校的大學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)的角度，對(duì)創(chuàng)業(yè)初期所必須的創(chuàng)業(yè)理念、商業(yè)創(chuàng)意的提出和識(shí)別、產(chǎn)品打造、商

本書內(nèi)容包括：黃浦區(qū)半淞園路街道學(xué)生社區(qū)實(shí)踐指導(dǎo)站工作概覽、徐匯區(qū)漕河涇街道學(xué)生社區(qū)實(shí)踐指導(dǎo)站工作概覽、長(zhǎng)寧區(qū)北新涇街道學(xué)生社區(qū)實(shí)踐指導(dǎo)站工作概覽等。

本書以高校德育創(chuàng)新為切入點(diǎn)，從高校德育的過程規(guī)律、實(shí)效分析、管理體制、創(chuàng)新方法四個(gè)方面探討了其創(chuàng)新發(fā)展的路徑，并進(jìn)一步分析在高校德育創(chuàng)新理念下個(gè)體全面發(fā)展的建議。進(jìn)一步對(duì)高校了解大學(xué)生教育狀況、解決大學(xué)生思想教育問題的工作思路和方法路徑有一定的幫助。并通過本書的探討與分析，對(duì)高校德育教育的以文化人、以德育人，不斷提高學(xué)

中國(guó)高校檔案文獻(xiàn)編纂主要對(duì)現(xiàn)有中國(guó)高校檔案文獻(xiàn)進(jìn)行了收集、篩選、分類、加工、編纂。從編纂規(guī)模來看，本書兼顧每一時(shí)期檔案文獻(xiàn)編纂成果、編纂實(shí)踐、編纂方法和檔案文獻(xiàn)編纂學(xué)思想。在此基礎(chǔ)上對(duì)不同時(shí)期的檔案文獻(xiàn)編纂作出符合歷史的客觀評(píng)價(jià)。希望借此在歷史資料的數(shù)據(jù)庫(kù)建設(shè)、歷史資料整理和檔案文獻(xiàn)修復(fù)方面擴(kuò)大合作，實(shí)現(xiàn)資源共享。本書

《高校學(xué)生會(huì)工作指南》是深入貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于學(xué)聯(lián)工作的重要指示精神和中央黨的群團(tuán)工作會(huì)議精神，綜合專家、學(xué)者編寫的相關(guān)文獻(xiàn)資料，參考權(quán)威網(wǎng)站、書刊等有關(guān)內(nèi)容進(jìn)行編寫的學(xué)習(xí)指導(dǎo)用書。本書著眼于系統(tǒng)性、指導(dǎo)性、實(shí)用性的總體定位，采用了理論分析、實(shí)用方案、知識(shí)拓展和案例介紹相結(jié)合的編寫方式，對(duì)高校學(xué)生會(huì)組織的發(fā)展歷程、基

本書共分10章，以高校教育及學(xué)生管理工作為主線，前五章對(duì)高校教育管理工作進(jìn)行了系統(tǒng)的論述，包括高校教育管理基礎(chǔ)理論、高校教育管理體制、高校教育管理理念創(chuàng)新、高校教育教學(xué)實(shí)踐創(chuàng)新以及高校教育教學(xué)工作的信息化建設(shè)等內(nèi)容；后五章對(duì)高校學(xué)生管理工作進(jìn)行了多維度探究，主要包含學(xué)生生活及心理健康管理、思想道德教育管理、學(xué)生自我管理