本書以學以致用為編寫原則，以創(chuàng)業(yè)過程為編寫主線，注重案例和實訓教學。本書系統(tǒng)介紹了創(chuàng)業(yè)管理的理論、方法與實踐，共4篇11章。第1篇為基礎篇，系統(tǒng)闡述了創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)業(yè)活動及創(chuàng)業(yè)環(huán)境等內容；第2篇為行動篇，系統(tǒng)闡述了成為創(chuàng)業(yè)者、識別創(chuàng)業(yè)機會、組建創(chuàng)業(yè)團隊、選擇創(chuàng)業(yè)企業(yè)類型及創(chuàng)業(yè)模式、撰寫與陳述創(chuàng)業(yè)計劃、開展創(chuàng)業(yè)融資等內容；第3

本書從發(fā)展戰(zhàn)略視角，對南京理工大學創(chuàng)建七十年來在人才培養(yǎng)、科學研究，服務國防和地方經(jīng)濟社會發(fā)展等方面取得的成就進行了研究、分析。通過每個發(fā)展階段發(fā)展戰(zhàn)略目標提出的客觀形勢和背景、發(fā)展目標提出的過程，重點詮釋發(fā)展戰(zhàn)略的實施和取得的突出成就。

本書通過自我探索、職業(yè)環(huán)境探索、職業(yè)生涯規(guī)劃、時間管理、健康管理、學習管理、行動力管理等方面的學習和實踐，加深自我了解，樹立正確的職業(yè)觀，激發(fā)大學生職業(yè)生涯發(fā)展的自主意識，啟發(fā)大學生的自我管理意識，同時幫助大學生掌握自我管理的基本能力，為將來的成長與成才打下良好的基礎，順利地走向社會和企業(yè)，成為社會主義建設的有用之才。

本書以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，全面貫徹全國高校思想政治工作會議、全國教育大會精神，以大學生思想政治工作中的問題為導向，開展相關的理論思考。本書還重點圍繞新時代高校實踐育人工作的體制機制創(chuàng)新開展理論和實踐層面的積極探索。

全書分為導論、培養(yǎng)創(chuàng)新精神、訓練創(chuàng)新思維、掌握創(chuàng)新技法、提升創(chuàng)新能力、識別創(chuàng)業(yè)機會、整合創(chuàng)業(yè)資源、實施創(chuàng)業(yè)活動8個模塊。在模塊一“導論”部分，通過對創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的時代背景、當代大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)現(xiàn)狀問題的簡要分析，引導學生不斷地增進對創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的認知和理解。模塊二“培養(yǎng)創(chuàng)新精神”中，重點介紹創(chuàng)新的基本特征和企業(yè)創(chuàng)新的基本領域，讓

南京理工大學是隸屬中華人民共和國工業(yè)和信息化部的全國重點大學，坐落在鐘靈毓秀、虎踞龍蟠的古都南京。學校由創(chuàng)建于1953年的新中國軍工科技最高學府——中國人民解放軍軍事工程學院分建而成,先后經(jīng)歷了炮兵工程學院、華東工程學院、華東工學院幾個發(fā)展階段，1993年更為現(xiàn)名。在近70年的建設歷程中，學校秉承哈軍工的優(yōu)良傳統(tǒng)，凝練

本書詳細介紹了教育類專業(yè)學生在求職就業(yè)過程中需掌握的知識和注意事項，針對其就業(yè)形勢與就業(yè)政策、就業(yè)準備、求職材料、應聘實務就業(yè)心理及調試、就業(yè)權益的保護、職業(yè)適應與發(fā)展、創(chuàng)業(yè)指導進行了詳細講解，以期使大學生在求職過程中少彎路，在激烈的社會競爭中脫穎而出，成為符合企業(yè)需要的實用型人才。本書既可以作為高等職業(yè)院校共基礎課程

本書突出職業(yè)生涯學科知識的系統(tǒng)性和社會職場層面的特色，通過職業(yè)生涯規(guī)劃理論牽引，幫助同學們進行自我認知、環(huán)境認知和職業(yè)認知，確立符合自己特點的職業(yè)生涯發(fā)展目標，制定切實可行的大學生職業(yè)生涯規(guī)劃方案，通過行動提升進入職場的職業(yè)道德、職業(yè)素質和職業(yè)能力、就業(yè)能力等，能夠讓大學生或讀者更廣泛和深入地了解職場知識，學習有關方法

安全教育是學校教育的重要組成部分，本書根據(jù)在校大學生的實際情況，系統(tǒng)介紹了大學生在日常學習與生活中應掌握的安全知識與技能。本書共十一個專題，具體內容包括安全教育概述、總體國家安全、人身安全(上)、人身安全(下)、防范校園詐騙、防范校園盜竊、心理安全、勤工儉學與求職陷阱、自然災害應對、消防安全、急救方法與急癥救護。本書視

本書是一部思政課教學案例精選集，為江西省高等學校教學改革重點研究課題的研究成果，是高校思想政治理論課案例教學的輔助讀物。本書以“堅持真理、堅守理想”“不怕犧牲、英勇斗爭”“自力更生、艱苦奮斗”“實事求是、尊重科學”“相信群眾、依靠群眾”“攻堅克難、開拓創(chuàng)新”“愛崗敬業(yè)、恪盡職守”等十個主題為框架，精選了100個生動的案