人在成長(zhǎng)過(guò)程中，所謂的一帆風(fēng)順都只是我們美好的祝愿，我們都不得不面對(duì)各種各樣的苦難、折磨；然而，真正的成長(zhǎng)就是殘酷的，經(jīng)歷昨天的洗禮，才有今天欣慰的笑容。《生活對(duì)你的刁難，其實(shí)都是祝愿》以心態(tài)調(diào)整為主線，指導(dǎo)正在遭遇生活折磨的人們領(lǐng)悟幸福的真諦，進(jìn)而獲得心平氣和、從容不迫的心態(tài)，*終改善命運(yùn)，遠(yuǎn)離厄運(yùn)，得到福氣。

靜心，是一種身處鬧市卻超然世外的自由心境，是悟透人生的大智慧。心只要靜下來(lái)，就能穿越世界的嘈雜，找到自己的坐標(biāo)，就不會(huì)在煩躁中迷失自我�！鹅o下來(lái)，一切都會(huì)變好》從靜心二字出發(fā)，給我們傳授讓心靈歸于寧?kù)o的全部秘密，并告訴我們只有心靈保持寧?kù)o，才能萬(wàn)事處之泰然，進(jìn)而幫助我們?cè)谌松�道路上始終守住心的方向，看清未來(lái)的路，進(jìn)而平

人們心中多一份包容、多一份理解，就會(huì)多一份真善美，而生活中的那些喜怒哀樂(lè)就會(huì)變成華麗的樂(lè)章�！赌憔褪遣欢�包容:換位思考，路越走越寬》以包容為核心理念，從為人處世、交際、提升自我、愛(ài)情、職場(chǎng)、社交等方面闡述包容在現(xiàn)實(shí)生活中的運(yùn)用，是一本提升自我心靈能量之作。

人生旅途中，我們經(jīng)常會(huì)感到迷茫和膽怯，躊躇而不知如何前行，甚至害怕跌倒和失敗，害怕被社會(huì)打磨得過(guò)于世故圓滑，害怕成為自己曾經(jīng)*討厭的那種人。《你若不勇敢誰(shuí)替你堅(jiān)強(qiáng)升級(jí)版》正是立旨于此，著力為讀者解決人生路上的困惑、糾結(jié)和苦惱，讓每個(gè)人都能直面自己的內(nèi)心和現(xiàn)實(shí)狀況，用*勇敢的姿態(tài)、*堅(jiān)強(qiáng)的內(nèi)心去面對(duì)生活中的風(fēng)風(fēng)雨雨，成為

努力、勤奮是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的*途徑，不吝惜自己汗水的人，必將有豐厚的收獲。今天的努力，一定會(huì)換來(lái)明天的燦爛，越努力越幸運(yùn)，越幸運(yùn)越努力，堅(jiān)持不懈，終究能體會(huì)到收獲的快樂(lè)�！吨挥胁慌�力的現(xiàn)在，沒(méi)有到不了的遠(yuǎn)方》是催人奮進(jìn)的心靈撫慰劑，激勵(lì)那些正在人生路上默默奮斗卻內(nèi)心迷茫的人，努力、奮斗才是獲得成功的不二法門。只有努力努力再努

非道德主義社會(huì)思潮及其影響研究

本書(shū)為中等職業(yè)教育德育課課程改革國(guó)家規(guī)劃教材《職業(yè)道德與法律》（修訂版）的配套用書(shū)，為中職生成長(zhǎng)系列叢書(shū)之一。本書(shū)深入貫徹落實(shí)黨的十九大精神和習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)若干意見(jiàn)》、教育部等六部委《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生思想道德教育的意見(jiàn)》、

節(jié)儉是中華民族的傳統(tǒng)美德，是中國(guó)共產(chǎn)黨的政治本色。隨著社會(huì)生產(chǎn)力水平提高、社會(huì)物質(zhì)產(chǎn)品豐富和主客觀各種因素影響，國(guó)內(nèi)消費(fèi)領(lǐng)域出現(xiàn)了一系列問(wèn)題，并對(duì)生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕、生態(tài)良好的文明發(fā)展產(chǎn)生一定影響。有些問(wèn)題帶有明顯的消費(fèi)主義傾向，嚴(yán)重危害社會(huì)良性發(fā)展。力倡節(jié)儉，傳承創(chuàng)新節(jié)儉文化，是樹(shù)立文化自信的客觀要求，也是實(shí)現(xiàn)中華民

寫完了《持續(xù)了近身十二年的采訪》這一代序之后，一次做夢(mèng)夢(mèng)到在山澗漫步，突見(jiàn)一老者白衣飄飄地從高山上飛到我面前，教訓(xùn)我說(shuō)：“你寫一本《走近智者》，此書(shū)立意很好，因當(dāng)今中國(guó)人，聰明人很多，智慧人甚少；小聰明者遍地皆是，大智大慧者鳳毛麟角；聰明者損人利己不顧一切反得勢(shì)，大智大慧者德才兼?zhèn)溆衅�、有�?jié)、有能、有績(jī)反遭白眼。這些現(xiàn)

《把信送給加西亞》到底具有什么樣的魅力，讓人如此癡迷？原因很簡(jiǎn)單，因?yàn)樗�倡�?dǎo)了一種精神——忠誠(chéng)、責(zé)任、執(zhí)行、自動(dòng)自發(fā)……無(wú)論什么時(shí)代，無(wú)論哪個(gè)民族，也無(wú)論哪種社會(huì)制度，都需要這種精神。它沖破了地域和時(shí)空的界限，讓不同時(shí)代、不同國(guó)家、不同性別和不同年齡的人產(chǎn)生共鳴。在今天，這種精神也是當(dāng)今的職員所急需的，無(wú)論是在企業(yè)里工