明謀正養(yǎng)雖然是我提出的，但明謀正養(yǎng)思想絕非我一人所有，而且思想的完善不可能只靠我一人之力。莊子云：“吾生也有涯，而知也無涯�！币粋�(gè)人的精力是有限的，就算窮其一生去做學(xué)問，那也不過上百年光景，跟浩瀚的歷史長河比起來，簡直是微乎其微，所以學(xué)問一定是在繼承和創(chuàng)新的道路上不斷發(fā)展的。雖然韶華易逝，但我相信，活到老而學(xué)到老，一輩

世間道路坎坷曲折，人生之路也不會(huì)一帆風(fēng)順，一個(gè)人的快樂，并不是他所擁有得多，而是他計(jì)較得少。身處競爭的社會(huì)，敢于舍得，能夠?qū)捫模�人生之路才�?huì)順達(dá)。 《寬心就會(huì)開心舍得方能獲得》從“舍得”和“寬心”兩方面闡釋了做人應(yīng)有的心態(tài)，教會(huì)人們看清生活的本質(zhì)、生命的真諦，讓每一個(gè)讀者都能在“舍得”與“寬心”之中找到心靈的寧靜，收

當(dāng)你身臨暖風(fēng)拂面，鳥語花香，青山綠水，良田萬頃的春景時(shí)，一定會(huì)陶醉其中;當(dāng)你面對如金似銀，碩果累累的金秋季節(jié)時(shí)，一定會(huì)欣喜不已。你可曾想過，那盎然的春色卻是歷經(jīng)嚴(yán)寒洗禮后的英姿，那金秋的美景卻是接受酷暑熔煉后的結(jié)晶�；仨�深思，其實(shí)我們的人生亦是如此。不經(jīng)歷一番理想與奮斗的徹骨寒，哪能得到滿身收獲的撲鼻香？往事如歌，在人

也許你航行了一生也沒有到達(dá)彼岸，也許你攀登了一世也沒能登上很好。但是能觸礁的不是勇士，敢失敗的未必不是英雄，奮斗了就問心無愧，奮斗了就是成功的人生。高尚的追求，使生命變得壯麗，使精神變得富有；庸俗的追求，使人生變得昏暗，使青春變得衰朽。只有啟程，才會(huì)到達(dá)理想的目的地；只有拼搏，才會(huì)獲得輝煌的成功；只有播種，才能有收獲；

本書是“面向21世紀(jì)課程教材”。本書在前三版的基礎(chǔ)上，作了重要的修訂和調(diào)整，立足中國國情，結(jié)合當(dāng)前公共管理領(lǐng)域理論和實(shí)踐的新發(fā)展，對教材內(nèi)容做了必要的更新，深入分析了公共倫理的知識原理，具體闡述了公共管理主體應(yīng)當(dāng)遵循的道德準(zhǔn)則以及組織倫理、制度倫理、權(quán)力倫理、公共責(zé)任、公務(wù)員職業(yè)道德和國家廉政建設(shè)等內(nèi)容。本書可作為高校

本書吸收、借鑒了學(xué)界的最新研究成果，主要內(nèi)容包括：緒言，美學(xué)學(xué)科，美與人生境界、美與自由、美與真、善、美與情感，美與形象、美的相對性，審美活動(dòng)，審美感知與理解，審美想象與通感，優(yōu)美與崇高，喜劇與荒誕，悲劇與痛苦，意境與超越，藝術(shù)與人生，審美教育。

中華孝文化傳承與創(chuàng)新研究

《家風(fēng)十日談》立足我國豐富的傳統(tǒng)家風(fēng)文化，著眼于對現(xiàn)代家庭的有所啟示和教育，以歷史為軸，講述了周公、孔子、孟子、諸葛亮、李世民、蘇軾、范仲淹、朱熹、曾國藩、梁啟超十位先賢的家風(fēng)故事。全書共十章，每一章以十日談講故事的形式分別講述每一位人物在家風(fēng)家教方面的經(jīng)典故事，每一章突出不同的家風(fēng)主題，*章突出周公的家國理念，第二章

《心靈雞湯全集（無障礙閱讀學(xué)生版）》采用小故事加心靈慧語的形式，特意為青少年朋友們精心熬制了上百道心靈雞湯�！缎撵`雞湯全集（無障礙閱讀學(xué)生版）》精選的不僅是經(jīng)典的故事，還有很多現(xiàn)實(shí)生活中發(fā)生的真實(shí)、感人的故事，比如亞洲飛魚背后的故事，架子鼓男孩劉家鑫等。這些平凡卻很有毅力的孩子，用自己的行動(dòng)詮釋了人生的真諦。他們的經(jīng)歷

本書中闡明的道理、輯錄的案例用*直白的話語告訴讀者，我們究竟會(huì)為什么而奮斗？我們應(yīng)該為什么而奮斗？我們應(yīng)該如何讓自己的青春渲染出美麗的色彩……親愛的，不要再把奮斗看作等價(jià)交換，讓自己愛上奮斗的過程吧，只有那樣，我們才能擁有更多的機(jī)會(huì)，給別人創(chuàng)造更多的機(jī)會(huì)，只要我們堅(jiān)持奮斗，時(shí)刻向前，我們也能