《基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)實驗技術(shù)教程》是結(jié)合現(xiàn)代醫(yī)藥學(xué)操作技術(shù)研究發(fā)展要求，為培養(yǎng)醫(yī)藥學(xué)專業(yè)學(xué)生基礎(chǔ)操作技能而編寫的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)實驗操作技術(shù)教材�！痘�礎(chǔ)醫(yī)學(xué)實驗技術(shù)教程》分為兩篇：上篇為實驗操作基礎(chǔ)知識，包含實驗室生物安全、實驗室有關(guān)儀器的使用與保養(yǎng)、常見實驗動物操作技術(shù)、組織病理制片與染色技術(shù)、病原微生物實驗基本技術(shù)、細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)及現(xiàn)

人體解剖學(xué)習(xí)題集·全國中醫(yī)藥行業(yè)高等教育“十三五”規(guī)劃教材配套用書

數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)知識包括數(shù)據(jù)模型、SQL查詢優(yōu)化、概念建模、邏輯設(shè)計、物理設(shè)計、系統(tǒng)開發(fā)等各個方面，設(shè)計貫徹全書的大案例，有助于學(xué)生形成系統(tǒng)化的知識，加深對數(shù)據(jù)庫知識的理解。同時，也有利于教師的課堂授課。

以《大英百科全書》的內(nèi)容知識為基礎(chǔ)，通過色彩鮮明、形式活潑的漫畫和生動有趣的故事，為孩子深入淺出地講述相關(guān)科學(xué)知識。本知識領(lǐng)域主要講述人類的生活，讓孩子全面了解人類的身體、心靈和行動。本冊的主題是我們的身體。

《人體解剖與生理》教材的編寫力求突出藥學(xué)高等職業(yè)教育的特色，體現(xiàn)當(dāng)代教育教學(xué)和課程改革的精神和研究成果，將人體結(jié)構(gòu)與功能的知識進(jìn)行有機(jī)整合，注重醫(yī)學(xué)知識與藥學(xué)知識的滲透，強調(diào)職業(yè)基礎(chǔ)課與職業(yè)核心課之間的溝通與銜接。 《人體解剖與生理》教材按人體功能系統(tǒng)分章節(jié)，包括緒論、細(xì)胞的結(jié)構(gòu)與功能、人體基本組織、運動系統(tǒng)、神經(jīng)系

心理咨詢師國家職業(yè)資格考試熱題庫（二級）是根據(jù)國家心理咨詢師國家職業(yè)資格考試二級考試大綱編寫的精選知識熱點考題輔導(dǎo)。心理咨詢師國家職業(yè)資格考試熱題庫（二級）包括思維導(dǎo)圖部分及三套模擬試卷，既方便了知識點的記憶梳理，又另廣大考生對心理咨詢師國家職業(yè)資格考試二級的題型分值分布有了直觀認(rèn)識。心理咨詢師國家職業(yè)資格考試熱題庫（

心理咨詢師國家職業(yè)資格考試熱題庫（三級）是根據(jù)國家心理咨詢師國家職業(yè)資格考試三級考試大綱編寫的精選知識熱點考題輔導(dǎo)。心理咨詢師國家職業(yè)資格考試熱題庫（三級）包括思維導(dǎo)圖部分及三套模擬試卷，既方便了知識點的記憶梳理，又另廣大考生對心理咨詢師國家職業(yè)資格考試三級的題型分值分布有了直觀認(rèn)識。心理咨詢師國家職業(yè)資格考試熱題庫（

全世界約有1億4000萬人居住在海拔2500米以上的地區(qū)，其中，7千8百萬人在亞洲喜馬拉雅山，3千5百萬在南美洲安第斯山脈和1千3百萬在非洲埃塞俄比亞。他們生活在低壓缺氧的環(huán)境中。他們的氧氣輸送系統(tǒng)必須有適當(dāng)?shù)拇鷥敊C(jī)制，以維持正常的氧運輸，保證他們的發(fā)育和繁殖。有關(guān)人類高原缺氧代償?shù)难芯渴加?0世紀(jì)50年代

生理學(xué)是一門重要的醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)課程，為后續(xù)各門醫(yī)學(xué)課程的學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。為了更好地幫助學(xué)生掌握生理學(xué)基礎(chǔ)知識和基本理論，熟悉考試題型，提高生理學(xué)學(xué)習(xí)成績，我們結(jié)合多年的教學(xué)經(jīng)驗和體會，編寫本輔導(dǎo)教材，與《生理學(xué)》教科書配套使用。每章的基本知識點分布在選擇題、名詞解釋、填空題和問答題中，同一知識點盡量不重復(fù)出現(xiàn)，以便在有限的篇

《局部解剖學(xué)實驗教程》不僅詳細(xì)指導(dǎo)學(xué)生規(guī)范操作，而且以教學(xué)大綱為基本要求，將內(nèi)容分為重點掌握、掌握、一般了解等層次，引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)�！毒植拷馄蕦W(xué)實驗教程》還配備了各章的練習(xí)題，希望能夠通過章節(jié)練習(xí)及時鞏固所學(xué)知識�！毒植拷馄蕦W(xué)實驗教程》的另外一個特點是配備了畫圖的作業(yè)題，把解剖過程中觀察到的結(jié)構(gòu)準(zhǔn)確地繪制出來并標(biāo)注，