本書根據(jù)高校學生的實際情況編寫而成，介紹了7個經(jīng)典項目，包括UGNX12��0設(shè)計入門、簡單零件的設(shè)計、旋鈕類零件的設(shè)計、兩板模模具的設(shè)計、三板模模具的設(shè)計、帶扣位零件的設(shè)計以及管類零件的設(shè)計。各項目的內(nèi)容由簡單到復雜，循序漸進，涵蓋了工程圖的標注、明細欄、工程圖圖框、工程圖模板、在建模環(huán)境下的模具設(shè)計、在自動分模環(huán)境下

本書以教育部工程圖學分教指委制定的《工程圖學教學基本要求》和“卓越工程師”培養(yǎng)計劃為依據(jù)，融合作者多年來從事機械裝備設(shè)計的經(jīng)驗和機械制圖教學的體會，基于提高教材體系與工程應(yīng)用吻合度的思想，從生產(chǎn)一線對圖樣表達和識讀能力的要求出發(fā)，為滿足卓越工程人才培養(yǎng)需求而編寫。本書力求使教學與工程實際平順銜接，教材體系的編排遵循工程

本書是根據(jù)教育部高等學校工程圖學課程教學指導分委員會制定的《普通高等學校工程圖學課程教學基本要求（2015版）》，并在總結(jié)多年教學實踐經(jīng)驗的基礎(chǔ)上編寫而成。本書內(nèi)容包括：點、直線、平面的投影，基本體及表面交線，軸測圖，制圖的基本知識與技能，組合體視圖，機件的表達方法，標準件、常用件的表達方法，零件圖的繪制與識讀，裝配圖

本書是《實用閥門設(shè)計手冊》（第3版）的修訂版，內(nèi)容更加充實和實用。 本書共10章。主要介紹了閥門基礎(chǔ)知識（如閥門分類、名詞術(shù)語、型號編制方法、標志和識別涂漆、常用標準代號、流通能力和壓力損失，以及主要參數(shù)）,典型閥門結(jié)構(gòu)、配合精度、表面粗糙度和設(shè)計標準，設(shè)計計算數(shù)據(jù)，閥門材料，閥門的設(shè)計與計算，閥門結(jié)構(gòu)要素，閥門零部

本書主要介紹了機械結(jié)構(gòu)有限元法的基礎(chǔ)理論及工程應(yīng)用實例，簡述了有限元方法的基本概念、一維問題、二維問題、三維問題、梁理論的有限元方法應(yīng)用、形函數(shù)理論、等參元理論、有限元方法的動力學問題等有限元方法內(nèi)容。利用ANSYS軟件結(jié)合振動篩、齒輪箱、旋轉(zhuǎn)葉片、航空發(fā)動機軸承轉(zhuǎn)子系統(tǒng)等典型的機械結(jié)構(gòu)進行其靜力學和動力學分析，說明有

本書主要對圓錐角膜的Pentacam及CorvisST的圖像進行集合解析，同時提供了一部分角膜屈光手術(shù)術(shù)前篩查中的臨床實例解讀，以及一些可疑圓錐角膜的特殊病例，特別是對角膜前后表面高度地形圖、角膜厚度等進行讀圖分析，與角膜生物力學測量儀CorvisST結(jié)果進行結(jié)合，可為分析特殊病癥、制訂手術(shù)方案、保障手術(shù)安全等提供參考

智能制造是一種由智能機器和人類專家共同組成的人機一體化智能系統(tǒng)，它在制造過程中能進行智能活動，諸如分析、推理、判斷、構(gòu)思和決策等。通過人與智能機器的合作共事，去擴大、延伸和部分地取代人類專家在制造過程中的腦力勞動。它把制造自動化的概念更新，擴展到柔性化、智能化和高度集成化�！吨悄苤圃臁妨�圖梳理出我國智能制造的發(fā)展脈絡(luò)，

本書系統(tǒng)地闡述了控制閥的發(fā)展歷程及現(xiàn)狀、控制閥的基礎(chǔ)知識，分別介紹了球形控制閥、套筒式控制閥、球閥、蝶閥、氣動執(zhí)行機構(gòu)等的典型結(jié)構(gòu)、常見損壞現(xiàn)象及維修方法，同時介紹了典型控制氣路的設(shè)計與分析、控制閥性能檢測、常用材料、流量及流量系數(shù)計算等內(nèi)容。附錄中給出了幾種結(jié)構(gòu)控制閥的檢維修規(guī)程。本書可供煤化工、石油化工企業(yè)相關(guān)專業(yè)

本書以數(shù)字液壓缸為研究對象，探索了數(shù)字液壓缸建模與仿真的多種途徑和方法，可為機電液高度集成系統(tǒng)的建模與仿真分析提供借鑒參考。 全書共分為6章。第1章主要介紹數(shù)字液壓技術(shù)及發(fā)展，數(shù)字液壓缸的機理及特點。第2章主要介紹閥控非對稱液壓缸建模過程，液壓系統(tǒng)建模原理，機電液系統(tǒng)仿真分析軟件及多領(lǐng)域協(xié)同仿真方法等基礎(chǔ)知識。第3章

本書是以我國本科院校機械類學生為對象編寫的機電工程類系列教材。本書以近年推出的Creo3.0軟件為藍本，介紹了CAD/CAM模塊的操作方法和應(yīng)用技巧。書中采用典型范例對軟件中的概念、命令和功能進行講解，以方便學生進一步鞏固所學內(nèi)容。本書在編寫過程中緊貼軟件的實際操作界面，使學生能夠直接、準確地操作軟件進行學習，從而盡快