本教材闡述了風(fēng)景園林 設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)知識(shí)、基本原理 及基本方法。全書結(jié)構(gòu)分為 緒論和上、下兩篇。緒論明 確了風(fēng)景園林相關(guān)概念與基 本屬性，梳理了中西方風(fēng)景 園林發(fā)展歷程與文化藝術(shù)特 征；上篇“總論”著重闡述了 風(fēng)景園林的形式與設(shè)計(jì)基本 原理、園林空間及其空間造 景的手法；下篇“各論”主要 闡述風(fēng)景園林

本書基于生產(chǎn)力空間形態(tài)關(guān)系理論，探討我國傳統(tǒng)鄉(xiāng)村人居空間演進(jìn)表象下的客觀規(guī)律，闡釋傳統(tǒng)鄉(xiāng)村人居空間形態(tài)衰敗的根本原因，揭示由于生產(chǎn)力變革導(dǎo)致鄉(xiāng)村社會(huì)結(jié)構(gòu)巨變并深刻影響建立在社會(huì)結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)上的空間形態(tài)的本質(zhì)特征。農(nóng)業(yè)生產(chǎn)力質(zhì)的飛躍及其帶來的社會(huì)結(jié)構(gòu)和空間形態(tài)的演進(jìn)，本質(zhì)上體現(xiàn)了鄉(xiāng)村進(jìn)化的過程。鄉(xiāng)村進(jìn)化論為我國傳統(tǒng)鄉(xiāng)村人居空

本教材以園林規(guī)劃設(shè)計(jì)的基本原理與方法為基礎(chǔ)，以校企雙元合作開發(fā)的真實(shí)性項(xiàng)目導(dǎo)向任務(wù)驅(qū)動(dòng)，課程教學(xué)模式為編寫體例，致力全方位培育學(xué)生園林設(shè)計(jì)崗位所需職業(yè)綜合素質(zhì)與能力。本教材包括園林規(guī)劃設(shè)計(jì)概況、園林規(guī)劃設(shè)計(jì)基本技藝、園林要素設(shè)計(jì)、庭院與屋頂花園設(shè)計(jì)、城市道路與廣場(chǎng)綠地設(shè)計(jì)、單位附屬綠地規(guī)劃設(shè)計(jì)、居住區(qū)綠地規(guī)劃設(shè)計(jì)、公園

本教材借鑒最新的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)與規(guī)范，系統(tǒng)地介紹了有關(guān)城市交通設(shè)計(jì)的基本概念、規(guī)定、理論與方法，同時(shí)融合了國內(nèi)外最新研究成果。主要內(nèi)容包括：城市道路平面交叉口、城市道路立體交叉、城市道路路段、城市地下道路、常規(guī)公交與出租車、城市停車場(chǎng)(庫)、步行系統(tǒng)與自行車系統(tǒng)的交通設(shè)計(jì)理論與方法。本書可作為高等學(xué)校交通工程、交通運(yùn)輸、交通

本書主要內(nèi)容包括：緒論、城市設(shè)計(jì)的發(fā)展歷程、城市設(shè)計(jì)的前期工作、城市設(shè)計(jì)的構(gòu)思、城市設(shè)計(jì)的框架、城市空間設(shè)計(jì)和城市設(shè)計(jì)的成果表達(dá)。

在國際社會(huì)攜手應(yīng)對(duì)氣候變化問題的時(shí)代背景下，推動(dòng)建立低碳社會(huì)正成為全球城市共同關(guān)注的議題。若從低碳社會(huì)“何以生成”這一根本性問題追根溯源，減碳技術(shù)的全鏈條變革、人的行為方式轉(zhuǎn)變、城市與自然的空間秩序重構(gòu)這三種力量構(gòu)成了低碳社會(huì)形成的原動(dòng)力。本書從技術(shù)邏輯、行為邏輯、自然邏輯三重視角出發(fā)，在綜合認(rèn)知的基礎(chǔ)上探索構(gòu)建一種三

城市應(yīng)對(duì)氣候變化策略中，城市規(guī)劃和建設(shè)是非常重要的一環(huán)。“城市通風(fēng)廊道”也被稱為空氣引導(dǎo)通道，是指空氣動(dòng)力學(xué)粗糙度較低，氣流阻力較小的區(qū)域，其構(gòu)建可提升城市空氣流通能力、緩解城市熱島、改善人體舒適度、降低建筑物能耗的有效措施，對(duì)局地氣候環(huán)境的改善有著重要作用。本書以合肥市為示范案例，瞄準(zhǔn)城市熱島、渾濁島等問題，從城市風(fēng)

“數(shù)字經(jīng)濟(jì)與高質(zhì)量發(fā)展”叢書涵蓋了數(shù)字經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域的重要主題，通過通俗易懂的表述，緊密結(jié)合中國國情和發(fā)展需求，提供全面思維框架和指導(dǎo)性解決方案，幫助讀者深入了解數(shù)字經(jīng)濟(jì)理論與實(shí)踐的結(jié)合。本書以數(shù)字技術(shù)的不斷演進(jìn)為背景，著眼于數(shù)字城市的嶄新發(fā)展以及它如何影響和領(lǐng)導(dǎo)未來城市的發(fā)展，剖析數(shù)字城市的特點(diǎn)和發(fā)展趨勢(shì)，以深入研究數(shù)字化

在新時(shí)期高等教育發(fā)展的時(shí)代背景下，地處渤海灣周邊的五所高校，聯(lián)合開展深度的城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)教育教學(xué)校際交流，以期落實(shí)成果導(dǎo)向、反向設(shè)計(jì)等先進(jìn)的教育教學(xué)理念，指導(dǎo)各校的優(yōu)秀學(xué)生開展真題真做的畢業(yè)設(shè)計(jì)，培養(yǎng)懷有新時(shí)代中國特色社會(huì)主義理想、具備創(chuàng)新研究探索能力、服務(wù)于城鄉(xiāng)規(guī)劃建設(shè)社會(huì)實(shí)踐的高質(zhì)量工程技術(shù)人才。面向十四五我國城市高

《鄉(xiāng)村景觀設(shè)計(jì)》主要圍繞鄉(xiāng)村景觀類型展開，詳細(xì)分析了鄉(xiāng)村生活空間、生產(chǎn)空間和生態(tài)空間中各個(gè)景觀要素的歷史發(fā)展過程及其不同歷史時(shí)期的功能、活動(dòng)、空間形態(tài)，以及基于鄉(xiāng)村振興背景下的對(duì)應(yīng)性景觀設(shè)計(jì)策略，是兼具鄉(xiāng)村理論和設(shè)計(jì)實(shí)踐的應(yīng)用型教材�！多l(xiāng)村景觀設(shè)計(jì)》不僅是鄉(xiāng)村景觀設(shè)計(jì)基礎(chǔ)的普及，而且為中國鄉(xiāng)村建設(shè)提供一個(gè)新的視角，即保