本書精選了20篇文章，以秦文琛的音樂創(chuàng)作為焦點(diǎn)，梳理了近十年來(lái)主要媒體期刊發(fā)表的研究性文章，以及秦文琛作品的相關(guān)資料，有助于大眾全面了解秦文琛的創(chuàng)作。

本書針對(duì)國(guó)內(nèi)鋼琴室內(nèi)樂的具體學(xué)習(xí)需求，精選了歐洲德奧地區(qū)浪漫主義作曲家最具有代表性的四部作品：舒伯特的鋼琴三重奏；門德爾松的鋼琴三重奏；舒曼的鋼琴三重奏；勃拉姆斯的鋼琴三重奏。并介紹作曲家的生平、創(chuàng)作背景、樂曲解析、結(jié)構(gòu)分析、演奏技巧與教學(xué)提示等。

本書為全國(guó)的老年大學(xué)聲樂課堂教學(xué)專門打造，同時(shí)適用于中老年聲樂愛好者自學(xué)。教材編寫緊扣老年人的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，同時(shí)著力體現(xiàn)聲樂教學(xué)的科學(xué)性、規(guī)范性以及教學(xué)體系的嚴(yán)謹(jǐn)性。具體內(nèi)容包括：音樂基礎(chǔ)知識(shí)；歌唱發(fā)聲知識(shí)；簡(jiǎn)譜視唱等。

本書以高校音樂課堂為核心，先是從基本樂理的概述入手，并介紹了基本樂理教學(xué)、視唱練耳教學(xué)，接著詳細(xì)地分析了高校音樂鑒賞教學(xué)、高校音樂教法課、高校音樂和聲課教學(xué)、高校合唱與指揮課教學(xué)以及高校中的音樂素質(zhì)教育，最后在高校音樂教學(xué)“大課堂”的實(shí)踐方面做出探討。

本書以“鋼琴技巧訓(xùn)練與教學(xué)研究”為題，首先分析鋼琴演奏技巧訓(xùn)練內(nèi)容、鋼琴藝術(shù)表現(xiàn)技巧訓(xùn)練、鋼琴即興伴奏技巧訓(xùn)練；其次探討鋼琴教學(xué)中的核心元素、鋼琴教學(xué)的方式與方法、鋼琴教學(xué)的實(shí)踐與研究。

本書是作者根據(jù)巴揚(yáng)自由低音手風(fēng)琴鍵鈕和貝司的排列特點(diǎn)，編著的一套國(guó)內(nèi)首套系統(tǒng)講授巴揚(yáng)自由低音手風(fēng)琴演奏的原創(chuàng)教程。書中作者創(chuàng)作了樂曲，用以提高手風(fēng)琴學(xué)習(xí)的趣味性，查閱了大量國(guó)內(nèi)外文獻(xiàn)資料，改編了多首耳熟能詳?shù)氖澜缑�曲，用以提高手風(fēng)琴愛好者的音樂修養(yǎng)。該書還精心設(shè)計(jì)了與譜例相關(guān)的彩色插畫，標(biāo)記了規(guī)范的譜例指法，配備了專業(yè)

本書是作者根據(jù)巴揚(yáng)自由低音手風(fēng)琴鍵鈕和貝司的排列特點(diǎn)，編著的一套國(guó)內(nèi)首套系統(tǒng)講授巴揚(yáng)自由低音手風(fēng)琴演奏的原創(chuàng)教程。書中作者創(chuàng)作了樂曲，用以提高手風(fēng)琴學(xué)習(xí)的趣味性，查閱了大量國(guó)內(nèi)外文獻(xiàn)資料，改編了多首耳熟能詳?shù)氖澜缑�曲，用以提高手風(fēng)琴愛好者的音樂修養(yǎng)。該書還精心設(shè)計(jì)了與譜例相關(guān)的彩色插畫，標(biāo)記了規(guī)范的譜例指法，配備了專業(yè)

本書以音樂傳播學(xué)為基底，以音樂劇本土化為導(dǎo)向，對(duì)中國(guó)音樂劇的創(chuàng)作和本土化發(fā)展的現(xiàn)狀和途徑等問(wèn)題展開了論述，具體介紹了音樂傳播學(xué)基本概述，引導(dǎo)讀者對(duì)音樂傳播學(xué)形成一個(gè)基本的了解；具體介紹了音樂劇概述以及中國(guó)音樂劇的創(chuàng)作，試圖厘清音樂傳播、音樂劇，以及中國(guó)原創(chuàng)音樂劇三者之間的關(guān)系。詳細(xì)論述了音樂劇在中國(guó)的傳播，對(duì)了音樂劇在

本書是民族音樂文化發(fā)展方向的著作，主要研究民族音樂文化的多維發(fā)展與創(chuàng)新。本書從中國(guó)民族音樂文化基礎(chǔ)介紹入手，針對(duì)中國(guó)民族音樂的審美境界與中國(guó)民族音樂的形態(tài)特征、文化特征進(jìn)行分析研究；另外對(duì)民間歌曲、民間舞蹈音樂的傳承與發(fā)展，中國(guó)民族音樂的多維創(chuàng)新發(fā)展做了一定的介紹；還對(duì)中西民族音樂文化交流、中國(guó)民族音樂的國(guó)際推廣與傳播

本書共七章，內(nèi)容包括：中國(guó)鋼琴音樂文化基礎(chǔ)概述、中國(guó)鋼琴音樂文化的滲透、中國(guó)鋼琴教育的發(fā)展途徑、中國(guó)風(fēng)格鋼琴音樂作品創(chuàng)作、中國(guó)風(fēng)格鋼琴音樂作品教學(xué)等。