本書以黃浦區(qū)盧灣一中心小學(xué)校長、時代楷模吳蓉瑾的成長、教育理念與心得為主要內(nèi)容，以師生文字對話的形式呈現(xiàn)吳校長的情感教育實踐。吳校長開創(chuàng)的師生“晴雨表”，為學(xué)生表達心聲提供了傾訴的平臺，本書中選取的師生對話展現(xiàn)了學(xué)生對家庭、學(xué)校、社會的觀察與思考，教師適時加以引導(dǎo)，無形中豐富了學(xué)生的情感世界。此外，本書也展現(xiàn)了吳校長將

本書遴選了50項結(jié)題鑒定為“優(yōu)”“良”或“免于鑒定”的北京市教育科學(xué)“十三五”規(guī)劃課題的研究成果，覆蓋了北京教育科學(xué)規(guī)劃課題的三個研究方向、六個課題類別和十個研究領(lǐng)域。這些研究成果在探索教育規(guī)律、創(chuàng)新教育理論、服務(wù)教育決策、指導(dǎo)教學(xué)實踐、引導(dǎo)社會輿論等方面發(fā)揮了重要作用。有的研究成果已轉(zhuǎn)化為教育行政部門的教育決策，社會

本書遴選真實而又典型的案例，重現(xiàn)名師育人的具體情景和細節(jié)的真實再現(xiàn)，堅守真實性原則，透過育人故事深刻把握教育的真諦，啟迪教育的智慧。本書內(nèi)容包括：師德·理想信念篇；師德·道德情操篇；師德·扎實學(xué)識篇；師德·仁愛之心篇。

本書梳理了建黨百年來我國勞動教育的歷史變遷、新時代勞動教育的時代背景、時代價值和時代內(nèi)涵，分析了高職院校關(guān)于勞動教育的實施現(xiàn)狀，并根據(jù)高職院校開展勞動教育的困境歸因提出了優(yōu)化策略；總結(jié)了學(xué)院勞動教育實踐體系、課程體系、評價體系、實踐基地建設(shè)等經(jīng)驗做法和典型案例，為高職院校勞動教育的實踐探索提供有效參考。

《教化：古希臘的成人之道》原書為三卷本，德文版出版于1934—1947年。第一卷“早期希臘”和第二卷“阿提卡精神的高峰與危機”描述了希臘文化在古風(fēng)和古典時代的基礎(chǔ)、成長和危機，以雅典的崩潰而告終；第三卷“偉大教育家和教育體系的時代”處理了古希臘在柏拉圖時代的思想史。在這個時代，希臘失去了這個世界上所珍視的一切

本書共分為四章,分別是:線上家常課的前期準(zhǔn)備、基本架構(gòu)、優(yōu)勢分析和行政管理。

本書是為學(xué)生更好地開展勞動實踐活動而編寫的評價手冊,從勞動習(xí)慣、勞動精神、勞動能力等方面著手,詳細介紹了勞動實踐活動如何開展、如何實施、如何評價。本書分為勞動理念篇、日常勞動篇、生產(chǎn)勞動篇和服務(wù)勞動篇,共介紹了16個形式多樣的勞動實踐活動,既有校內(nèi)活動,也有校外活動;既有日常生活勞動,也有專業(yè)實踐勞動;既有傳統(tǒng)勞動實踐

本書以《中共中央國務(wù)院關(guān)于全面加強新時代大中小學(xué)勞動教育的意見》為指導(dǎo),強調(diào)勞動教育的思想性,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的勞動觀,崇尚勞動、尊重勞動、熱愛勞動;通過理論結(jié)合實踐的方式開展勞動教育活動,幫助學(xué)生在勞動中接受鍛煉、磨煉意志,樹立正確的就業(yè)觀,增強職業(yè)榮譽感,提高職業(yè)技能水平,培育精益求精的工匠精神和愛崗敬業(yè)的勞動態(tài)度

《PPT多媒體課件制作從新手到高手》詳細介紹了使用PowerPoint設(shè)計和制作幻燈片與教學(xué)課件的方法和技巧，以及在實際中的應(yīng)用。《PPT多媒體課件制作從新手到高手》包含大量案例，案例文件包括原始文件和結(jié)果文件，既便于讀者上機練習(xí)，又可以在練習(xí)后進行效果對比，使讀者快速掌握PowerPoint的操作方法和技巧�！禤PT

本書稿在2015年第一版的基礎(chǔ)上修訂而成。全書分理論篇和實踐篇。理論篇闡述了與班級管理有關(guān)的教育思想、教育理論和管理理論，為班主任管理班級提供必要的思想支持，幫助班主任從不同的角度去獲取班級管理的理論資源，為班級實踐提供一個較為寬廣的理論視野。實踐篇采用理論介紹與案例分析相結(jié)合的方式，闡述班級管理的具體措施和實施方案，