本書共八章，主要介紹了音樂教育的重要意義、教學法、音樂教育原則、音樂教育的基本素質要求等，使讀者在本書中了解音樂以及音樂教育。

本書共收錄9部作品，分別是：《他山集》(汪立三)，《司空圖二十四詩品曲解集注》(林華)，《長安古調復調小品三首》(饒余燕)，《第一鋼琴奏鳴曲》(儲望華)，《第一鋼琴奏鳴曲》(蔣祖馨)，《小奏鳴曲》(王建中)，《諧謔曲》(丁善德)，《三首前奏曲》(張帥)，《水中云》(龔曉婷)。這些都是具有中國氣息、昂揚向上的鋼琴音樂新創(chuàng)

本書收錄10余首作品，分別是：《李賀詩意二首》(汪立三)、《唐人詩意兩首》(徐振民)、《聽雪》(唐建平)、《冬雪》(高為杰)、《楓橋夜泊》(黎英海)、《讀紅偶記》(王建中)、《青藏高原》(梁紅旗)、《山水文廟》(鄒向平)、《圓明園散步》選曲(倪洪進)、《幻想曲四首》選曲(倪洪進)、《箴言》(蔣祖馨)、《致芳春》(曹光平

本書是以浪漫主義德奧藝術歌曲為主要內容的專著。本書從浪漫主義思潮的特點及影響出發(fā)，對19世紀德奧藝術歌曲的產生、發(fā)展，以及藝術流變進行了詳細闡釋與研究。重點對19世紀德奧藝術歌曲發(fā)展中做出巨大貢獻的音樂名家舒伯特、舒曼、門德爾松、勃拉姆斯、胡戈沃爾夫、古斯塔夫·馬勒和理查施特勞斯等人的藝術歌曲風格及特點，以及他們對藝術

本書屬于高校鋼琴教學方面的研究著作，包含了中國鋼琴教育的發(fā)展歷程、新時期高校鋼琴教育的現狀、高校鋼琴教學的內容和方法、鋼琴教學的形式分析、集體課視域下的鋼琴教學實踐，以及高校鋼琴教學的改革措施，本書還對鋼琴教學中的演奏技術進行了探究，并對鋼琴教學中的心理訓練進行了分析，對鋼琴教學與演奏中常見的問題進行了研究，明確了鋼琴

隨著時代的發(fā)展和文化藝術的繁榮，人們對音樂藝術的追求已經融入生活�，F在，聲樂教學不僅是音樂教育的重要組成部分，也是廣大人民群眾的基本需求。本書系統(tǒng)地對聲樂基礎理論教學及其課程改革進行論述，具體包括聲樂的基礎理論、聲樂發(fā)展史、聲樂演唱的生理基礎與技巧、聲樂演唱的語言技能、聲樂演唱的作品處理與舞臺表現，聲樂演唱的不同唱法及

音樂具有良好的德育功能，加強高校公共音樂藝術教育，可以凈化學生的心靈，引導學生形成良好的品德以及豐富的情感，進而為高校學生今后的發(fā)展奠定堅實基礎。本書即以此為出發(fā)點，從多樣性普及與音樂欣賞的角度對高校公共音樂藝術展開分析和研究。本書內容包括緒論和七章主體內容。緒論部分講述高校公共音樂藝術的意義與教學，然后由第一章開始，

《爵士樂標準曲》是一本全面介紹爵士樂經典作品的指南，講述了266首經典曲目背后的故事，對兩千多張唱片進行推介，并包含爵士名家軼事，是爵士樂愛好者的常備書籍。作者泰德·喬亞凝結畢生思想精粹，帶領讀者了解爵士樂經典曲目。身為爵士鋼琴家，他演奏這些歌曲已有數十年之久。身為音樂史學家和樂評人，備受業(yè)界認可的爵士樂專家，他將自己

本書試圖在雅俗文學交叉互動的框架內,通過對代表性文獻與個案的梳理,全面系統(tǒng)地楬橥近現代民歌的發(fā)生發(fā)展情形及其在近現代社會文化變革進程中的表現,鉤稽其與賴以生存的國家、民族、民眾血肉相連的親密關系。本書可以視為傳統(tǒng)民歌整理研究的細化,也是中國近現代史、近現代文學史,尤其是近現代通俗文學/文化史研究的拓展。近現代民歌對諸般