你知道從太空之中看我們一直生活的地球是什么樣子的嗎？你想探索廣闊富饒的亞歐大陸、神秘炎熱的非洲、極寒的南極、充滿異域風情的美洲和擁有袋鼠與考拉的澳洲嗎？跟著美國殿堂級的科普大師房龍一起，暢游全球七大洲吧！本書將為孩子們展現(xiàn)一幅廣闊的世界地圖，內(nèi)容涉及了中小學必學的歷史地理知識與眾多國家城市，書中還原汁原味保留了房龍親手

席越的溝通課，教你即學即用的說話公式，讓你成為高情商、會說話的超能人士。從牙牙學語到步履蹣跚，我們一生說過無數(shù)的話。但我們真的會表達，懂溝通嗎？向老板匯報工作，由于不會溝通，錯失升職加薪的機會；想拓展人脈，但缺少社交技能，與很多優(yōu)質(zhì)圈子無緣；和客戶談判，無法據(jù)理力爭，從而損失己方利益；想結(jié)識新朋友，卻因交談無趣尷尬，社

請想象如下場景：在一個機場中擠滿了安靜候機的陌生人。如果候機的不是人類，而是黑猩猩，那驚慌失措肯定是免不了的，甚至很可能出現(xiàn)血腥的殺戮。人類是如何做到與全然陌生的同類共處一室而相安無事的呢？對這個問題大惑不解的人類學家，在很早以前，就通過對黑猩猩展開研究來尋求答案了。在這本書中，生物學家馬克·W.莫菲特帶

本書以歷史主義研究方式為分析進路，以個體為核心概念，以人的生存境況為分析視角，圍繞著個人生活與道德政治研究和探討。個體化給個人帶來了有風險的自由。要堅持一種個人的自主能力，個體化理論就必須從私人生活開始轉(zhuǎn)向?qū)�公共生活的研究。在此，本書集中討論了政治自由、公共生活與世界主義三者之間的內(nèi)在聯(lián)結(jié)。換句話說，本書并非是在抽象的

思維導圖如今風靡職場，一張合格、有效的思維導圖可以為職場助力，實現(xiàn)能力的躍升和職場的晉升。有著十幾年培訓經(jīng)驗，且是英國官方思維導圖授權(quán)注冊講師的劉志華老師，用幾十幅花費了巨大心力、完全手繪的導圖，在《職場思維導圖運用手冊》向讀者細致分享了怎樣走進思維導圖，如何啟動大腦的創(chuàng)造力畫出一幅思維導圖。運用思維導圖，不僅可以做到

社會科學量化研究方法是社會科學學習的核心課程，因為社會科學學習的關(guān)鍵不是被動獲得固有的知識，而是形成批判性思維：清楚什么是衡量知識的標準，如何對已有知識給出批判性見解。該書的目標是為社會工作量化研究提供系統(tǒng)的知識體系和實操性指引，期望該書能夠幫助對量化研究感興趣的讀者可以獨立開展自己的量化研究。定量研究方法具備客觀知識

在這個新的時代里，社交已經(jīng)是日常生活中不可避免的行為，所有人都在學習、工作、生活中主動或者被動著社交。社交人才不一定有口才，但有口才的人一定是人才。良好的演講口才是職場生存發(fā)展的一項必備技能，也是謀取高質(zhì)社交的必備技能。大多數(shù)普通人都渴望在后天的努力和學習中變成“社交達人”，以期獲得更好的人緣、更順利的工作、更美好的生

以史與思的交融為進路，“具體形上學”既基于中國哲學的歷史發(fā)展，又以世界哲學背景下的多重哲學智慧為理論之源，其內(nèi)在的旨趣在于從本體論、道德哲學、意義理論、實踐智慧等層面闡釋人與人的世界。與抽象形態(tài)的形而上學或“后形而上學”的視域不同，“具體形上學”以存在問題的本源性、道德的形上向度、成己與成物和意義生成的歷史過程、人類行

本書系統(tǒng)介紹了招聘管理的基礎(chǔ)理論、招聘管理的組織基礎(chǔ)、招聘管理的運行機制、招聘計劃的制訂、招聘渠道管理、人員甄選管理、錄用與入職管理、評估管理、公職人員和外資企業(yè)人員的招聘與錄用等內(nèi)容，從理論到方法及具體實踐，理論與實務(wù)緊密銜接，內(nèi)容翔實、豐富、實用。 本書適合高等院校本科或相同層次的人力資源管理專業(yè)及相關(guān)管理專業(yè)的師

本書收錄了作者二十多年來關(guān)于中國社會學學科建設(shè)、社會轉(zhuǎn)型、社會治理和生態(tài)文明建設(shè)的若干論述，包括作者從事教育教學管理工作的若干實踐與思考，從一個方面反映了一個學者身處巨變社會的思想軌跡。其中，以立德樹人為核心，扎根中國大地創(chuàng)新發(fā)展具有世界影響的中國社會學，應(yīng)對高風險社會推動更高水平社會進步，以增進廣大人民福祉為核心加強