本書以干部成長規(guī)律、干部教育培訓規(guī)律和干部領導力提升規(guī)律這三大規(guī)律為研究根基,結(jié)合本土化領導理論,以青年干部為研究對象,聚焦青年干部成長成才規(guī)律和青年干部領導力提升規(guī)律進行闡述和探討。
本書由35篇文章構(gòu)成,圍繞如何認知快樂,積極培育心理資本,增強心理能量,提升工作生活能力,從健康心態(tài)、興趣情緒、性格塑造、自我認知、行為表現(xiàn)等不同側(cè)面進行了必要的闡述。
本書對諸多管理理論從其特點、理論基礎、主要內(nèi)容、局限性及管理適用、啟示等幾個方面予以簡要介紹,盡量做到分條析理、眉目清楚。全書分為組織和團隊管理理論、領導理論和激勵和追隨者管理理論三章。
我們都知道這些珍惜時間的格言,文藝復興時期的杰出畫家達·芬奇說:“勤勞一日,可得一夜安眠;勤勞一生,可得幸福長眠!庇鴤ゴ蟮膽騽〖、詩人莎士比亞也曾說:“放棄時間的人,時間也會放棄他!倍韲骷、思想家列夫·托爾斯泰亦有“你沒有有效地使用而放過的那點時間,是能返回的”這樣的格言。
本書主要內(nèi)容包括:家鄉(xiāng)宣傳畫冊的制作,文檔編輯,Excel數(shù)據(jù)表格處理,制作員工檔案管理表,制作風景畫冊與音樂幻燈片,組建辦公室局域網(wǎng),收集有關“中國美食”的文章、圖片和視頻,文件壓縮與解壓縮,播放視頻,使用打印機。
本書共分8章個,分別為管理概述、管理理論的形成及發(fā)展、計劃、組織、領導、激勵與溝通、控制、管理創(chuàng)新。介紹了早期的管理活動、管理的概念及職能、管理者等內(nèi)容。
本書主要內(nèi)容包括:計算機常用外設操作訓練、文印設備操作訓練、圖形圖像設備操作訓練、便攜辦公設備操作訓練和其他辦公設備操作訓練,由5個模塊、10個項目、29個任務組成。
本書共分十個模塊,包括使用打印機、使用掃描儀、使用復印機、使用傳真機、使用投影儀、使用數(shù)碼照相機、使用多功能一體機、使用其他設備、使用視頻展示儀等內(nèi)容。
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本書共十二章,內(nèi)容包括:領導學的基本原理與發(fā)展歷程、領導環(huán)境與文化、領導權(quán)力與監(jiān)督制衡、領導體制與改革發(fā)展、領導素質(zhì)與群體結(jié)構(gòu)、領導性格與魅力領導領導決策與現(xiàn)代智庫、領導思維與實踐創(chuàng)新、領導關系與非正式組織、領導選材與用人、領導效能與執(zhí)行力、網(wǎng)絡領導與輿情管理。