本書稿是以阿儂語中部方言福貢木古甲村口語為主，共收錄怒族阿儂語常用詞約為6600條，主要內(nèi)容包括：阿儂語特點簡介；阿儂語拼音與國際音標對照表；阿儂語常用詞匯正文，常用詞匯是按照阿儂語拼音方案字母順序排列，每個詞條的排列順序是：阿儂語拼音——國際音標——漢義；阿儂語常用詞匯索引。阿儂語是云南省怒江州福貢縣怒族阿儂支系的母

《中級韓國語語法辨析》是我社出版的《韓國語》(1—4)教材教授實踐為基礎的一部語法解析書，本書既延續(xù)了《實用韓國語語法》上下冊(劉宇、章文怡編著，民族出版社，2019年、2020年)的語法用法講解清晰的特點，又創(chuàng)新增加“相似語法項”和“對比語法項”兩個部分。其中，“相似語法項”包含“形似”和“意同”兩類語法項釋義；“對

該稿主編戴慶廈，是我國著名的語言學家。他在漢語語言學、特別是現(xiàn)代漢語語法、詞匯學和方言學方面有重要貢獻。他對現(xiàn)代漢語的語法結構進行了深入研究，他的“分析性語言研究方法”，提出漢藏語系語言的研究要摒棄一味以印歐語系研究方法的慣式，要發(fā)現(xiàn)自己語言的特點并總結規(guī)律，以解決國外語言學理論在國內(nèi)語言研究的實際運用中不適應的問題，

本書共分文化常識(五個課程)、哲學及邏輯知識(七個課程)、文學寫作及作品(五個課程)、語法知識(五個課程)、應用文寫作(五個課程)等5個章節(jié)。內(nèi)容豐富，語言精煉，文本規(guī)范，可以滿足對語言、思辨、知識了解等需求，對了解和掌握民族文化知識，全面提高藏語理解、表達、閱讀、寫作的技能，對傳承和發(fā)展中華民族優(yōu)秀文化會起到非常重要

這是一部系統(tǒng)研究英語教學評價理論與實踐的學術專著。本書在闡述教學評價與英語教學評價的內(nèi)涵、英語教學評價的意義等知識的基礎上，對英語教學評價現(xiàn)狀進行具體地分析，并詳細闡述了英語教學評價的原則、理念、方法、模式等內(nèi)容。同時，本書還論述了英語任務型教學與評價，從詞匯教學、語法教學、聽力教學、口語教學、閱讀教學等方面，對大學英

這是一部關于翻譯學科建設與人才培養(yǎng)研究的學術專著。本書通過對新文科建設的理論內(nèi)涵與實踐路徑進行解讀，并從翻譯基本理論入手，通過對翻譯人才培養(yǎng)現(xiàn)狀、翻譯人才培養(yǎng)模式、翻譯教學方法改革、翻譯教學與跨文化交際結合、翻譯教學創(chuàng)新模式改革幾方面的全面論述，對我國英語專業(yè)翻譯人才的培養(yǎng)提出建設性意見，同時對翻譯教學的改革創(chuàng)新指明方

明清官話分為南北兩系已成為諸多學者的共識，然而南北官話的基礎方言及其競爭嬗變，學界討論頗多，但意見未達一致，分歧如下：(1)南(南京話)→北(北京話)。張衛(wèi)東認為南方官話以江淮官話為基礎方言、以南京官話為標準，長期處于主導地位，通行全國；北京官話獲得現(xiàn)代通行官話標準語地位的時間應在1845年前不久。羅杰瑞亦認為明至清初

這是一部關于英語翻譯研究的學術專著。本書立足于英語翻譯的多元應用與翻譯技巧研究，不僅分析了英語翻譯的基本理論和應用領域，包括文學翻譯、商務翻譯、科技翻譯等領域，還探討了英語翻譯的多元技巧和方法，即直譯法、意譯法、音譯法等。

本套教程依據(jù)《全國大學英語四、六級考試大綱(2016年修訂版)》的要求進行選材和編寫，深刻剖析考試重點、難點，幫助學生掌握四級考試的復習要點和備考策略，提升英語聽、說、讀、寫、譯綜合應用能力，助力學生順利通過考試。本套教程共四冊，本冊為《大學英語四級考試強化訓練教程(第二冊)》，共包含四章內(nèi)容。其中，第一章和第二章圍繞

本套教程依據(jù)《全國大學英語四、六級考試大綱(2016年修訂版)》的要求進行選材和編寫，深刻剖析考試重點、難點，幫助學生掌握四級考試的復習要點和備考策略，提升英語聽、說、讀、寫、譯綜合應用能力，助力學生順利通過考試。本套教程共四冊，本冊為《大學英語四級考試強化訓練教程(第一冊)》，共包含四章內(nèi)容。其中，第一章和第二章圍繞