本書(shū)以智能制造生產(chǎn)過(guò)程(加工、裝配)為主線，從智能制造的產(chǎn)生與國(guó)內(nèi)外發(fā)展?fàn)顩r、智能制造的概念與范式開(kāi)始，依次介紹智能制造過(guò)程用到的智能制造裝備、數(shù)字化技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)化技術(shù)、新一代人工智能技術(shù)以及智能制造技術(shù)在工程實(shí)際中應(yīng)用的典型案例，為智能制造工程或機(jī)械類(lèi)專(zhuān)業(yè)學(xué)生學(xué)習(xí)和了解智能制造是什么、智能制造過(guò)程需要用到哪些高端裝備、

本書(shū)編寫(xiě)旨在建立智能制造管理方法論，并提出企業(yè)推進(jìn)智能制造的具體模式與路徑等。主要包括制造模式演變、智能制造基本原理、智能制造管理、智能制造管理系統(tǒng)能力評(píng)估、智能制造管理實(shí)施路徑與對(duì)策、基于KPI的智能制造管理系統(tǒng)、智能工廠的規(guī)劃與設(shè)計(jì)、數(shù)字孿生與智能制造、面向智能工廠動(dòng)態(tài)生產(chǎn)的實(shí)時(shí)優(yōu)化運(yùn)行技術(shù)、智能物流與倉(cāng)儲(chǔ)系統(tǒng)規(guī)劃

本書(shū)是在河北工業(yè)大學(xué)連續(xù)5年開(kāi)展工程創(chuàng)客訓(xùn)練的基礎(chǔ)上總結(jié)經(jīng)驗(yàn)編寫(xiě)而成的，以學(xué)生為中心，以實(shí)際工程項(xiàng)目為牽引，以產(chǎn)品成果為導(dǎo)向，讓學(xué)生直接面對(duì)工程項(xiàng)目，通過(guò)全要素、全環(huán)節(jié)實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練，培養(yǎng)和鍛煉學(xué)生基于問(wèn)題的自主學(xué)習(xí)能力、多學(xué)科知識(shí)和技術(shù)的綜合應(yīng)用能力和解決復(fù)雜工程問(wèn)題的能力。本書(shū)共4篇，分別為工程基礎(chǔ)知識(shí)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)、工業(yè)企

本書(shū)以高等職業(yè)教育的技術(shù)應(yīng)用為特色，以培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)能力為宗旨，突出培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用Festo(FluidSIM)仿真軟件設(shè)計(jì)液壓與氣動(dòng)系統(tǒng)的能力。本書(shū)將液壓與氣動(dòng)技術(shù)融為一體，應(yīng)用真實(shí)案例進(jìn)行理論與實(shí)踐訓(xùn)練一體化教學(xué)。本書(shū)主要內(nèi)容包括液壓與氣動(dòng)技術(shù)的認(rèn)知、動(dòng)力源的選用、執(zhí)行元件和輔助元件的選用，換向回路、調(diào)壓回路、調(diào)速回路

本書(shū)旨在介紹液壓傳動(dòng)與氣壓傳動(dòng)的基礎(chǔ)知識(shí)。全書(shū)共分10章，內(nèi)容包括液壓傳動(dòng)概述，液壓流體力學(xué)基礎(chǔ)，典型液壓元件的結(jié)構(gòu)、工作原理和特點(diǎn)，液壓基本回路，液壓傳動(dòng)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)計(jì)算與應(yīng)用實(shí)例，氣壓傳動(dòng)的基礎(chǔ)知識(shí)，氣動(dòng)元件與基本回路，以及氣壓傳動(dòng)在工業(yè)自動(dòng)化生產(chǎn)線的具體應(yīng)用。

本書(shū)是“十三五”和“十四五”職業(yè)教育國(guó)家規(guī)劃教材的修訂版，是根據(jù)教育部對(duì)高等職業(yè)技術(shù)人才培養(yǎng)目標(biāo)和規(guī)格要求，結(jié)合當(dāng)前高等職業(yè)教育辦學(xué)實(shí)際情況和教師多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及本課程最新的改革成果，以突出應(yīng)用能力和綜合素質(zhì)培養(yǎng)為原則進(jìn)行編寫(xiě)的。本書(shū)包括液壓傳動(dòng)和氣動(dòng)技術(shù)兩大部分，通過(guò)13個(gè)項(xiàng)目，共27個(gè)任務(wù)來(lái)強(qiáng)化學(xué)生的操作技能。本書(shū)主

本書(shū)是根據(jù)教育部“高等職業(yè)教育數(shù)控技術(shù)專(zhuān)業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)“的要求編寫(xiě)的。本書(shū)采用項(xiàng)目式教學(xué)方式編寫(xiě)，包括數(shù)控加工工藝基礎(chǔ)、軸類(lèi)零件數(shù)控車(chē)削工藝編制、盤(pán)套類(lèi)零件數(shù)控車(chē)削工藝編制、數(shù)控車(chē)削類(lèi)零件的綜合工藝編制、平面類(lèi)零件數(shù)控銑削工藝編制、型腔類(lèi)零件數(shù)控銑削工藝編制、數(shù)控銑削類(lèi)零件的綜合工藝編制、箱體類(lèi)零件加工中心工藝編制、葉輪類(lèi)

本書(shū)依據(jù)教育部高等學(xué)校工程圖學(xué)課程教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)2015年制訂的“普通高等學(xué)校工程圖學(xué)課程教學(xué)基本要求”的精神，結(jié)合工程圖學(xué)的發(fā)展趨勢(shì)及新世紀(jì)人才培養(yǎng)的要求，總結(jié)編者多年來(lái)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及教學(xué)改革成果編寫(xiě)而成。全書(shū)堅(jiān)持三維設(shè)計(jì)理念與工程圖學(xué)經(jīng)典內(nèi)容有機(jī)融合，繼承基本理論，探索新方法的原則，以立體表達(dá)為主線，以異維圖示為工具

本書(shū)被評(píng)為浙江省“十四五”首批“四新”重點(diǎn)教材，是國(guó)家級(jí)自動(dòng)化一流本科專(zhuān)業(yè)和浙江省一流本科課程“自動(dòng)控制理論”的建設(shè)成果。本書(shū)從智能制造技術(shù)的發(fā)展出發(fā)，系統(tǒng)地介紹工業(yè)現(xiàn)場(chǎng)智能制造應(yīng)用中的常用技術(shù)，包括控制器、傳感器、人機(jī)接口、工業(yè)網(wǎng)絡(luò)，以及機(jī)器視覺(jué)、工業(yè)機(jī)器人和其他先進(jìn)控制技術(shù)。本書(shū)側(cè)重介紹智能制造技術(shù)的工程應(yīng)用，重點(diǎn)

本教學(xué)工作頁(yè)按照行動(dòng)導(dǎo)向、任務(wù)驅(qū)動(dòng)形式組織教和學(xué)的內(nèi)容。全書(shū)分為兩部分：第1部分是任務(wù)單及工作頁(yè)，含10個(gè)項(xiàng)目；第2部分是作業(yè)題、測(cè)試和綜合練習(xí)，對(duì)標(biāo)國(guó)賽及職業(yè)技能等級(jí)證書(shū)。教學(xué)內(nèi)容以方形墊片、帶螺紋孔的正六棱柱、臺(tái)階軸、帶錐度的臺(tái)階軸、交換齒輪架軸、滾動(dòng)軸承車(chē)軸零件圖的識(shí)讀與繪制為載體，引導(dǎo)學(xué)生了解和掌握機(jī)械制圖國(guó)家