本書從不同方面、不同維度,介紹沙特教育的發(fā)展歷史、基本現狀、教育政策、發(fā)展戰(zhàn)略、相關法規(guī)、現存體系、治理模式與師資隊伍等,為讀者了解沙特的教育概貌提供窗口和視角,具有較高的學術性和可讀性,有助于廣大教育理論實踐工作者、比較教育研究者、區(qū)域國別教育研究者和對相關內容感興趣的讀者了解沙特教育的特點特色,并對中國教育的戰(zhàn)略性

本書運用教育經濟學、教育政策學等多學科，探討了城鎮(zhèn)化進程中義務教育學校布局調整、隨遷子女教育與發(fā)展、留守兒童教育與發(fā)展、教師發(fā)展政策四個方面的問題，這四個方面既相對獨立又相互支撐，共同形成了透視基礎教育變遷的獨特視角。本書關注弱勢群體發(fā)展和教育公平問題，注重理論與實踐的融合、實證研究與范式研究的結合，在扎根田野的實證研

《利比里亞文化教育研究》系國家社會科學基金（教育學）重大項目新時代提升中國參與全球教育治理的能力及策略研究、北京外國語大學雙一流建設標志性項目一帶一路國家文化教育研究的課題研究成果之一。內容包括利比里亞的國情概覽、文化傳統(tǒng)、教育歷史、學前教育、基礎教育、高等教育、職業(yè)教育、成人教育、教師教育、教育政策、教育行政，以及國

本書描述了中國東、中、西部不同縣域內乏力或奮進的學校、種瓜或得豆的課堂、踏實或游移的教師、在幻想或現實中長大的學生、對孩子教育過度操心或無能為力的家長、在正事和雜事中疲于奔命的校長、緊密交織的政校關系、國家教化權力和市場選擇驅動之間的城鄉(xiāng)關系……作者用紀錄片式的分鏡頭細致呈現了縣域教育的生態(tài)

本書包含12章(導論、中國小學教育、中國初中教育、中國高中教育、中國本科教育、中國研究生教育、中國專業(yè)學位教育、全球教育體系、STEAM教育、學生心理健康、國際教育、卓越計劃)，闡述中國教育的發(fā)展歷程、歷史成就、動人故事和實踐經驗，并通過指標、數據與文字的方式比較中國教育與世界主要優(yōu)質教育大國的異同，預測教育發(fā)展的未來

作為教師職前教育中的一門綜合性實踐課程，教師實習是教師教育機構培養(yǎng)合格師資的重要環(huán)節(jié)。本書著重對美國教師實習制度進行歷時性研究，從教育史的視角研究美國教師實習制度的發(fā)展歷程，研究對象包括師范學校建立前的教師實習、美國師范學校時代的教師實習、美國師范學院時期的教師實習、美國大學教育學院早期的教師實習和美國教學專業(yè)化和解制

本書通過梳理中國近幾十年教育的發(fā)展狀況,對比中西方教育之異同,試圖以媒體人的觀察視角和報道評論風格解答“錢學森之問”,并對教育改革提出建議。作者認為,中國在培養(yǎng)科技人才方面存在的問題主要是學校教育注重教授知識而忽視建立科學的方法論教育,要想普遍提高學生的創(chuàng)新能力,學校教育必須在方法論教育上下功夫,尤其需要讓學生掌握科學

《巴伐利亞王國銀幣——歷史泰勒》收錄了19世紀歐洲巴伐利亞王國所發(fā)行的歷史泰勒銀幣，詳細列出每一枚歷史泰勒銀幣的發(fā)行年代、直徑、面值、發(fā)行量及銘文；用大量的高清晰細節(jié)展現這些銀幣的設計風采，并以圖文并茂的形式講述每一枚銀幣背后的故事，展現了巴伐利亞的歷史文化與各階段政治、經濟、科技等方面的面貌。本書是一部集知識性、趣味

《中國現代流通硬幣標準目錄》（第四版）收錄了新中國成立以來，截至2022年12月中國人民銀行發(fā)行的所有流通屬性的硬幣，包括前后四套流通硬幣和普通紀念幣。四套流通硬幣包括硬分幣、長城幣、牡丹幣和菊花幣。本書以全新的方式展示現代流通硬幣的規(guī)模、精美、珍稀與價值，每一枚錢幣的正背面圖片均予以展示，并根據鑄造量、民間存世量、地

本書是河北省教育廳組織編纂的、反映2020年度全省教育改革和發(fā)展情況的資料性工具書。本書采用分類編纂法，個別相關和相近部類合并立目，大致分篇目、分目、分條三個層次，包括重要事件圖片，領導講話，年度計劃和總結，教育行政管理、各級各類教育和各級各類學校，教育大事記和年度重要數據，兼有適當的年度比較，以資讀者了解、掌握河北省