《管子考級(jí)教程》是“新編中國(guó)民族管弦樂學(xué)會(huì)社會(huì)藝術(shù)水平考級(jí)教程叢書”的原有品種，《管子考級(jí)教程第1-6級(jí)》是初中級(jí)水平教程，《管子考級(jí)教程第7-10級(jí)》是中高級(jí)水平教程，本次重新修訂增加了第10級(jí)內(nèi)容，每一級(jí)均包含練習(xí)曲5首，樂曲8-10首兩個(gè)部分，難度適中。所有曲目都具有較高的欣賞價(jià)值。

本教材中選取的漢族民歌，涵蓋了祖國(guó)絕大多數(shù)省份、自治區(qū)以及港澳臺(tái)地區(qū)廣為流傳的漢族民歌樂譜。經(jīng)過編訂者四川音樂學(xué)院侯少哲老師、中國(guó)音樂學(xué)院馬可老師的校對(duì)、整理、記譜及訂立弓指法，結(jié)合二胡的聲音特性、音域篩選出240首漢族民歌作為教材內(nèi)容，如探清水河、太平鼓等，針對(duì)性強(qiáng)。用二胡演奏經(jīng)典漢族民歌既能發(fā)揮出了二胡善于模仿人聲

本書主要以高等音樂院校的鋼琴教學(xué)作為研究對(duì)象，對(duì)比國(guó)內(nèi)外鋼琴教學(xué)中，美育應(yīng)用的教育目的、教育對(duì)象、教育思想、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)模式、教學(xué)方式等，通過鋼琴教學(xué)中美育應(yīng)用的研究現(xiàn)狀、成果、存在的問題以及應(yīng)對(duì)措施，最后提出了如何在高等音樂院校中的推廣與普及的措施。本書共分為五章，包括高校音樂教育概述、音樂教育中的美育、國(guó)內(nèi)外音樂

在藏族社會(huì)中，文人雅士以“詩(shī)為記”，民間百姓以“歌為記”。安多藏族民歌以民族語(yǔ)言為載體，口耳傳承，記錄和保留了安多藏族人民生產(chǎn)生活、民俗文化、宗教及民間信仰等方面的內(nèi)容，具有悠久的歷史、鮮明的民族特色和獨(dú)特的地方韻味。安多藏族民歌旋律悠揚(yáng)、音區(qū)寬闊、音聲高亢、歌詞生動(dòng)、內(nèi)容豐富、題材多樣、風(fēng)格獨(dú)特，豪放質(zhì)樸且渾然天成，

本書編者為中國(guó)藝術(shù)研究院音樂研究所，共分為四章，分別論述了2012年中國(guó)音樂學(xué)科視角研究綜述、專題研究綜述、特約稿件、大事記四個(gè)部分。本書內(nèi)容涉及中國(guó)古代音樂史、樂律學(xué)、曲藝音樂、近現(xiàn)代音樂史、音樂美學(xué)、宗教音樂、歌劇及音樂劇等方面的研究，以及國(guó)家大劇院、中國(guó)愛樂樂團(tuán)和中央民族樂團(tuán)主要演出記錄。將2012年音樂創(chuàng)作、表

本書屬于音樂概論與傳承發(fā)展方面的學(xué)術(shù)著作。本書內(nèi)容翔實(shí)，通俗易懂，在總結(jié)、研究、提煉的基礎(chǔ)上，既有音樂的欣賞、審美、教學(xué)等基礎(chǔ)知識(shí)闡述，又有不同音樂類型傳承發(fā)展的實(shí)踐探討，求從理論與實(shí)踐相結(jié)合的角度推動(dòng)音樂更好發(fā)展。本書在內(nèi)容布局、邏輯結(jié)構(gòu)、理論創(chuàng)新諸方面都有自己的獨(dú)到之處，充分體現(xiàn)出科學(xué)性、系統(tǒng)性、全面性、時(shí)代性、實(shí)

本書稿主要論述敏珠林寺儀軌音樂的歷史和各種樂器的歷史及演奏方法。第一章：闡述了寧瑪派的起源與敏珠林寺的歷史。第二章：闡述了敏珠林寺一年中舉行的所有儀式儀軌。第三章：講述誦經(jīng)音樂中誦經(jīng)方式的共通之處。第四章：主要講述了敏珠林寺的各種樂器的歷史及演奏方法，其中重點(diǎn)分析了鈸、鼓、加林三個(gè)樂器。筆者通過實(shí)地調(diào)查所搜集的文獻(xiàn)資料

浙江音樂家協(xié)會(huì)，隸屬于浙江省文聯(lián)的人民音樂家團(tuán)體。本套考級(jí)教程由浙江音樂家協(xié)會(huì)組織編寫，包括電子管風(fēng)琴、琵琶、薩克斯管、聲樂、古典吉他、民謠吉他、葫蘆絲、巴烏等門類。每級(jí)考試內(nèi)容包括基本練習(xí)、練習(xí)曲、樂曲等。除曲譜外，本書還包含曲目要求、注意事項(xiàng)、演奏說明，樂曲板塊的每首樂曲均附有簡(jiǎn)明扼要的演奏提示，共教師與考生備考時(shí)

本書著重對(duì)多元視角下的高校鋼琴教育與人才培養(yǎng)的路徑進(jìn)行探討，包括鋼琴音樂藝術(shù)發(fā)展、鋼琴教育教學(xué)概論、高校鋼琴教育理念與方式、國(guó)外鋼琴教育教學(xué)研究及其啟示、信息技術(shù)支持下的高校鋼琴教育教學(xué)整合、美學(xué)理論下的高校鋼琴教育教學(xué)、情感因素影響下的高校鋼琴教育教學(xué)、民族元素影響下的高校鋼琴教育教學(xué)以及高校鋼琴教育人才培養(yǎng)模式構(gòu)建

本冊(cè)考級(jí)教材一共分為一至十級(jí)，為了讓更多熱愛打擊樂(爵士鼓)的人們能夠更系統(tǒng)的練習(xí)，同時(shí)希望大家能夠把基本功放在第一位，并多加思考，反復(fù)練習(xí)，最終可以更靈活的運(yùn)用基本功的技巧變?yōu)樽约邯?dú)特的表達(dá)方式。在本書每一級(jí)分為兩個(gè)部分，第一部分是基本功練習(xí)內(nèi)容，其中大量加入了小軍鼓上的練習(xí)內(nèi)容和國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)四十條的練習(xí)內(nèi)容，請(qǐng)大家認(rèn)真