"《先聲英語(yǔ)視聽(tīng)說(shuō)教程》系列教材貫徹落實(shí)黨的二十大精神，《高等學(xué)校課程思政建設(shè)指導(dǎo)綱要》《職業(yè)院校教材管理辦法》《高等職業(yè)教育�？朴⒄Z(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)（2021年版）》等相關(guān)要求，以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，側(cè)重交際，助力提升學(xué)生的英語(yǔ)語(yǔ)言技能；德技并重，關(guān)注學(xué)生英語(yǔ)學(xué)

"《先聲英語(yǔ)視聽(tīng)說(shuō)教程》系列教材貫徹落實(shí)黨的二十大精神，《高等學(xué)校課程思政建設(shè)指導(dǎo)綱要》《職業(yè)院校教材管理辦法》《高等職業(yè)教育�？朴⒄Z(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)（2021年版）》等相關(guān)要求，以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，側(cè)重交際，助力提升學(xué)生的英語(yǔ)語(yǔ)言技能；德技并重，關(guān)注學(xué)生英語(yǔ)學(xué)

"《先聲英語(yǔ)視聽(tīng)說(shuō)教程》系列教材貫徹落實(shí)黨的二十大精神，《高等學(xué)校課程思政建設(shè)指導(dǎo)綱要》《職業(yè)院校教材管理辦法》《高等職業(yè)教育�？朴⒄Z(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)（2021年版）》等相關(guān)要求，以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，側(cè)重交際，助力提升學(xué)生的英語(yǔ)語(yǔ)言技能；德技并重，關(guān)注學(xué)生英語(yǔ)學(xué)

"本系列教材共包含四冊(cè)，每?jī)?cè)由六個(gè)單元組成，本冊(cè)為《先聲英語(yǔ)學(xué)生用書(shū)4》（職業(yè)本科）。各單元包含：1.單元/課時(shí)目標(biāo)（UNIT/LESSONGOALS）；2.情境導(dǎo)入（MAKINGCONNECTIONS）；3.核心教學(xué)內(nèi)容（LESSONSA-E）；4.語(yǔ)通中國(guó)（DEPICTINGCHINA）；5.反思回顧（REFLEC

"本系列教材共包含四冊(cè)，每?jī)?cè)由六個(gè)單元組成，本冊(cè)為《先聲英語(yǔ)學(xué)生用書(shū)1》（職業(yè)本科）。各單元包含：1.單元/課時(shí)目標(biāo)（UNIT/LESSONGOALS）；2.情境導(dǎo)入（MAKINGCONNECTIONS）；3.核心教學(xué)內(nèi)容（LESSONSA-E）；4.語(yǔ)通中國(guó)（DEPICTINGCHINA）；5.反思回顧（REFLEC

"《先聲英語(yǔ)》共分8級(jí)，前面2級(jí)定位中職，中間2級(jí)定位高職，最后4級(jí)定位職業(yè)本科。結(jié)合各學(xué)段英語(yǔ)公共課的學(xué)時(shí)調(diào)研結(jié)果，每級(jí)設(shè)6個(gè)單元，每單元由6個(gè)模塊組成，內(nèi)容含：視聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)練習(xí)、詞匯練習(xí)、語(yǔ)法知識(shí)點(diǎn)、語(yǔ)音講解、實(shí)用表達(dá)、批判性思維技巧、聽(tīng)力技巧、閱讀技巧、溝通技巧、寫(xiě)作技巧、中國(guó)故事的翻譯練習(xí)等。其中，視頻和音頻資源

"本系列教材共包含四冊(cè)，每?jī)?cè)由六個(gè)單元組成，本冊(cè)為《先聲英語(yǔ)學(xué)生用書(shū)3》（職業(yè)本科）。各單元包含：1.單元/課時(shí)目標(biāo)（UNIT/LESSONGOALS）；2.情境導(dǎo)入（MAKINGCONNECTIONS）；3.核心教學(xué)內(nèi)容（LESSONSA-E）；4.語(yǔ)通中國(guó)（DEPICTINGCHINA）；5.反思回顧（REFLEC

"1.用思想啟智，培養(yǎng)具有國(guó)際視野的中國(guó)公民。第二版教材在第一版的基礎(chǔ)上進(jìn)行了瘦身和強(qiáng)化。四個(gè)級(jí)別由48個(gè)單元縮減至40個(gè)單元，主要視聽(tīng)材料針對(duì)我國(guó)當(dāng)代大學(xué)生的社會(huì)生活經(jīng)歷和知識(shí)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，精選TED真實(shí)演講，增設(shè)中國(guó)故事，內(nèi)容貼近生活，題材包羅萬(wàn)象。教材內(nèi)容的可思性和多樣性能有效激發(fā)學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)的積極性，激活批判性思辨

本書(shū)的內(nèi)容主要是對(duì)社科類(lèi)學(xué)術(shù)論文的寫(xiě)作進(jìn)行指導(dǎo)，學(xué)科側(cè)重于傳播學(xué)，主要讀者對(duì)象是碩博士研究生。本書(shū)通過(guò)分析國(guó)內(nèi)外六十多篇論文，向讀者示范了如何通過(guò)精讀優(yōu)秀論文來(lái)提高自己的學(xué)術(shù)研究和寫(xiě)作能力。全書(shū)分為5個(gè)部分，分別是“第一講：提問(wèn)題”“第二講：找GAP”“第三講：搭連接”“第四講：做研究”“第五講：磨日課”。全書(shū)的篇章布

這本書(shū)的主要是幫助人們了解自己的內(nèi)在需求，并通過(guò)個(gè)性化的方法幫助他們?cè)诓煌瑘?chǎng)景中表達(dá)并放大自己的影響力，從而獲得更多機(jī)會(huì)。為此，書(shū)中重點(diǎn)介紹了認(rèn)知、心態(tài)、思維和技巧等方面的內(nèi)容，并提供了一套可落地的方案，以幫助不同個(gè)體在表達(dá)方面實(shí)現(xiàn)差異化。本書(shū)從四個(gè)維度去探討表達(dá)和影響力的關(guān)系，具體如下：明已：要了解自己的需求和風(fēng)格，