本書首先詮釋了音樂(lè)藝術(shù)的內(nèi)涵、本質(zhì)、特點(diǎn)、形象、價(jià)值等，接著分析了不同的鑒賞內(nèi)容、形式、途徑、效果、功能等，引領(lǐng)讀者全方位了解音樂(lè)藝術(shù)的審美類型、審美風(fēng)格、審美心理、審美價(jià)值、審美觀念、審美感悟。以求全方位，多維度，多視角地讓讀者鑒賞、思考、發(fā)現(xiàn)、創(chuàng)新、想象。由此，在對(duì)音樂(lè)藝術(shù)的鑒賞審美中有所發(fā)現(xiàn)，有所比較，有所感悟。

音樂(lè)美學(xué)與鋼琴藝術(shù)是目前高校專業(yè)學(xué)生必修課之一，是培養(yǎng)音樂(lè)全方位綜合型人才的重要橋梁。因此，探討與研究二者的發(fā)展軌跡與走向，有著重要的歷史意義和現(xiàn)實(shí)意義。本書從解讀音樂(lè)審美的本質(zhì)和形式為切入點(diǎn)，從宏觀到微觀，有條不紊地引領(lǐng)讀者視野，觀賞與欣賞音樂(lè)的藝術(shù)美、整體美、局部美、形象美；又從理論到實(shí)踐，從歷史到現(xiàn)實(shí)，展示了鋼琴

隨著人們生活水平的逐漸提高，越來(lái)越多的人開(kāi)始注重藝術(shù)在生活中的地位，也正是如此，才使得聲樂(lè)藝術(shù)得以發(fā)展，并且逐漸在人們生活中擔(dān)任著越來(lái)越重要的角色。本書旨在對(duì)聲樂(lè)理論進(jìn)行研究的同時(shí)，對(duì)相關(guān)的教學(xué)實(shí)踐進(jìn)行指導(dǎo)，其目的是為了更好地提高演唱者的演唱技能，進(jìn)而促使教學(xué)藝術(shù)朝著多樣化的方向發(fā)展。在理論層面，要廣泛學(xué)習(xí)聲樂(lè)理論與聲

本書著眼于音樂(lè)教育和鋼琴文化，結(jié)合教育理論與實(shí)踐，從縱向與橫向的角度，由表及里的深度，結(jié)合邏輯思維與形象思維，有條不紊地展示了音樂(lè)教育與鋼琴文化在不同時(shí)空、不同實(shí)踐中的廣度與深度，不同的內(nèi)容和教學(xué)效果、教學(xué)反思、教學(xué)研究、教學(xué)發(fā)現(xiàn)、教學(xué)改革和價(jià)值取向，由遠(yuǎn)及近、層層深入地展示了音樂(lè)教育與鋼琴文化在本質(zhì)、形式、特征、形象

全書共18個(gè)章節(jié)，書中從零開(kāi)始學(xué)習(xí)尤克里里指彈獨(dú)奏，全面包含了尤克里里指彈獨(dú)奏中的各種常用技巧、彈奏的標(biāo)準(zhǔn)姿勢(shì)和必要的理論知識(shí)，詳細(xì)講解了102個(gè)演奏技巧，同時(shí)書中選取了大眾耳熟能詳?shù)?5首樂(lè)曲，對(duì)其進(jìn)行了原創(chuàng)編曲，配合尤克里里指彈獨(dú)奏實(shí)踐，使讀者可以學(xué)以致用，全書使用詳細(xì)的四線譜例記錄，每一條譜例和獨(dú)奏曲都搭配有高清

《廣西歌曲選粹》一書精心選編不同風(fēng)格、不同題材、同表演形式的民歌歌曲100多首，熱情謳歌壯美廣西的新氣象、新風(fēng)采，充分展示了新民歌、新生活的無(wú)限魅力，以"簡(jiǎn)譜+歌詞”的形式出版，注重思想性、藝術(shù)性、傳唱性、代表性，從不同的角度描繪壯美廣西、彰顯民歌文化、體現(xiàn)民族團(tuán)結(jié)、融入家國(guó)情懷的時(shí)代之聲，匯聚成壯鄉(xiāng)兒女喜迎黨的二十大

本書分為五部分，主要內(nèi)容包括：從突破、激進(jìn)到卓越；歌劇的戲劇構(gòu)成；特殊的戲劇手段；薩利亞霍的音樂(lè)語(yǔ)言技巧等。

本書共設(shè)置五章：第一章作為本書論述的基礎(chǔ)和前提，主要闡釋鋼琴演奏的發(fā)展階段、鋼琴演奏的主要目標(biāo)與素養(yǎng)、鋼琴演奏技法在鋼琴伴奏中的融入；第二章是鋼琴演奏的基本技法，內(nèi)容涵蓋鋼琴演奏的五指技法、旋律技法、踏板技法以及觸鍵技法；第三章分析鋼琴演奏中的視奏技法、鋼琴八度演奏技法表現(xiàn)、鋼琴演奏的音樂(lè)表現(xiàn)、鋼琴演奏心理與美學(xué)表現(xiàn)；

贛南采茶戲是贛南本土一個(gè)歷史悠久，有著豐富客家文化底蘊(yùn)和鮮明特色的地方劇種，有著深厚的群眾基礎(chǔ)。在它漫長(zhǎng)的歷史發(fā)展過(guò)程中，逐漸形成了獨(dú)樹(shù)一幟的表演特色和音樂(lè)風(fēng)格，特別是贛南采茶戲的傳統(tǒng)音樂(lè)，因其內(nèi)容豐富、個(gè)性獨(dú)特而有別于其他采茶戲的音樂(lè)，這都是老祖宗留下來(lái)的寶貴財(cái)富。本書主要從三個(gè)方面對(duì)贛南采茶戲進(jìn)行研究，即贛南采茶戲

本書以審美為核心、以音樂(lè)為內(nèi)容、以音感訓(xùn)練為手段對(duì)音樂(lè)要素與視唱練耳訓(xùn)練兩個(gè)方面進(jìn)行了分析和研究。本書前半部分講述了視唱練耳與視唱練耳教學(xué)、視唱練耳訓(xùn)練的要求與方法、音樂(lè)要素分析及聲樂(lè)作品音樂(lè)要素分析；后半部分講述了視唱練耳課堂教學(xué)、視唱練耳教學(xué)中學(xué)生審