社會網(wǎng)分析是對社會關(guān)系結(jié)構(gòu)行進(jìn)量化的技術(shù)性較強(qiáng)的學(xué)科、視角或范式，是與理性選擇學(xué)派、新制度理論學(xué)派并舉的中藥學(xué)派，在管理學(xué)、社會學(xué)領(lǐng)域有很大影響。本書梳理了大量國內(nèi)外研究成果，全面介紹了社會網(wǎng)分析的重要內(nèi)容整體網(wǎng)分析，以及如何使用UCINET軟件實(shí)施測量。整體網(wǎng)有哪些指標(biāo)可以測量？其局限性何在？整體網(wǎng)數(shù)據(jù)如何收集、分析

本書是晉江“四點(diǎn)鐘學(xué)�！睂�(shí)踐與探索書系之一，書稿以“晉江市兒童之家四點(diǎn)鐘學(xué)�！表�(xiàng)目為核心和基礎(chǔ)，詳細(xì)分析總結(jié)提煉了社會工作專業(yè)介入“四點(diǎn)鐘學(xué)�！钡挠幸嫣剿骱捅就粱�經(jīng)驗(yàn)，記錄和反映了我國社會工作專業(yè)化、職業(yè)化、本土化的階段化發(fā)展特點(diǎn)，為新時代我國社會工作的發(fā)展奠定基礎(chǔ)和提供支持。

相對于傳統(tǒng)的溝通方式，教練式溝通，通過提升溝通者自我覺察與自我管理效能；通過激發(fā)式提問，提升他人覺察與對他人的管理效能；進(jìn)而讓溝通雙方通過基于事實(shí)、感受、正向的意圖，快速達(dá)成共識。本書重點(diǎn)介紹在人際關(guān)系對話中，如何運(yùn)用教練式的聆聽、提問與反饋技術(shù)，與他人之間建立以信任為基礎(chǔ)的溝通，自我成長，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)和諧的人際關(guān)系。

《烏合之眾》作者是法國著名社會心理學(xué)家古斯塔夫.勒龐自1894年始，寫下一系列社會心理學(xué)著作，以本書最為著名；在社會心理學(xué)領(lǐng)域已有的著作中，最有影響的，也是這本并不很厚的《烏合之眾》。作者論述在傳統(tǒng)社會因素毀滅、工業(yè)時代巨變的基礎(chǔ)上，“群體的時代”已經(jīng)到來。書中極為精致地描述了集體心態(tài)，對人們理解集體行為的作用以及對社

本書是一本綜合性并具領(lǐng)先地位的中國心理學(xué)述評手冊，它以空前的復(fù)雜性和先進(jìn)性涵蓋了人類機(jī)能領(lǐng)域。在全書41個章節(jié)中，作者引用學(xué)術(shù)界研究成果，整合了包括從兒童社會化、數(shù)學(xué)成績、情感、雙語和中國人思維風(fēng)格到中國人認(rèn)同、人際關(guān)系、領(lǐng)導(dǎo)力過程以及精神病理學(xué)等相關(guān)領(lǐng)域的英文和中文研究。對中國人是如何以及為何建立起這樣的方式等問題進(jìn)

本書是教育部普通高等教育精品教材、*精品課程教材、新編21世紀(jì)社會學(xué)系列教材《社會學(xué)概論新修》（第5版，鄭杭生主編）的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)書。本書遵循該教材第5版的章目編排，共分為20章，每章由三部分組成：*部分為復(fù)習(xí)筆記，總結(jié)本章的重難點(diǎn)內(nèi)容，并加以適當(dāng)拓展；第二部分為課（章）后習(xí)題詳解，對該教材的習(xí)題進(jìn)行了詳細(xì)的分析和解答，部

居住，是人類生活最必不可少的條件之一。我國素有“安居樂業(yè)”的傳統(tǒng)說法，杜甫有詩“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”，表現(xiàn)了詩人悲憫眾生之情。因此，對住所的研究，具有十分重要的理論和現(xiàn)實(shí)意義。但是，當(dāng)前對此的研究，主要集中在建筑學(xué)領(lǐng)域，而少有哲學(xué)的關(guān)懷。

本書由總報告、專題研究、區(qū)域研究和附錄四個部分組成，深入解析當(dāng)今國際禁毒問題，分析全球范圍內(nèi)的毒品問題變化態(tài)勢，介紹各國禁毒政策的演變，并闡述其對于國家安全的具體影響。

《高情商職場口才課：魅力口才，張口就來》是多年的學(xué)習(xí)心得和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)創(chuàng)作而成，語言深入淺出，演說平易近人，目標(biāo)直抵人心。通過學(xué)習(xí)《高情商職場口才課：魅力口才，張口就來》內(nèi)容，你不但可以領(lǐng)略演說家多年實(shí)踐練就的演說魅力，通過獨(dú)特的訓(xùn)練方法改變木訥、緊張、靦腆的形象，糾正濃重的口音，提升公眾演說能力，還能在各種場合游刃有

《高情商職場溝通課：讓你能說會做的讀心說話術(shù)》是一本職場溝通類圖書。良好的溝通是以理性的心理活動與有效的情緒管理為基礎(chǔ)的。作者打破傳統(tǒng)認(rèn)知，提出“做得好還要說得好”，倡導(dǎo)職場人學(xué)說話、會溝通，并結(jié)合情緒管理、有效表達(dá)、學(xué)會傾聽等溝通方法。作者現(xiàn)身說法，以豐富的案例深入淺出地闡述理論，詳解常見職場溝通方法。