本書收錄和展示了歐小飛先生個(gè)人珍藏的木魚共計(jì)56件(套)，所展示的木魚，跨越了不同的歷史時(shí)期、地域背景、材質(zhì)種類以及制作工藝，凝聚了歐小飛先生長(zhǎng)達(dá)二十余年的收藏心血。本書采用圖文并茂的呈現(xiàn)形式，旨在為讀者提供一個(gè)全面而深入的視角，以了解木魚這一相對(duì)鮮為人知的文化領(lǐng)域。同時(shí)，通過(guò)木魚的展示，本書亦旨在激發(fā)讀者對(duì)木魚背后所

隨著大數(shù)據(jù)時(shí)代和智能時(shí)代的到來(lái)，海量數(shù)據(jù)的分析理念與智能技術(shù)的融合改變著情報(bào)分析的范式，情報(bào)分析中的任務(wù)更具有全局性和挑戰(zhàn)性，數(shù)據(jù)源更具有多源性和復(fù)雜性，同時(shí)也提出了對(duì)分析方法集成與創(chuàng)新的急迫性，這些方面共同影響著情報(bào)分析理念的轉(zhuǎn)變。面對(duì)新任務(wù)的挑戰(zhàn)，情報(bào)分析不能僅依賴傳統(tǒng)的學(xué)術(shù)文獻(xiàn)與實(shí)地調(diào)查結(jié)果，需要將更多源的數(shù)據(jù)納

群眾文化建設(shè)，作為國(guó)家建設(shè)的重要組成部分，對(duì)人們的政治立場(chǎng)引導(dǎo)、精神文明建設(shè)等，都具有十分重要的促進(jìn)作用。同時(shí)，各地區(qū)倘若能做好群眾文化工作，在一定程度上可提高國(guó)民的綜合素養(yǎng)與道德水平。本書從文化理論和文化建設(shè)兩個(gè)層面展開對(duì)群眾文化的實(shí)踐研究。在理論研究方面，主要涉及群眾文化的基礎(chǔ)理論、發(fā)展環(huán)境、形態(tài)類型和公共文化服務(wù)

《甘肅簡(jiǎn)牘》第三輯由甘肅簡(jiǎn)牘博物館主編，為論文集性質(zhì)的館刊刊物。簡(jiǎn)牘是中華民族珍貴的歷史文化遺產(chǎn)，近年來(lái)中國(guó)簡(jiǎn)牘研究在繼承前代研究成果的基礎(chǔ)上，取得了新的重大成績(jī)。為了進(jìn)一步提升簡(jiǎn)牘研究的知名度和影響力，推動(dòng)簡(jiǎn)牘學(xué)研究長(zhǎng)足發(fā)展，甘肅簡(jiǎn)牘博物館面向國(guó)內(nèi)外同仁征集稿件，《甘肅簡(jiǎn)牘》第三輯編輯部進(jìn)行了收稿、審稿、修改等各階段

本書為高等院校新聞傳播學(xué)專業(yè)研究生教材。新聞傳播專業(yè)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新的實(shí)踐目標(biāo)之一，是學(xué)生要具備在信息冗雜當(dāng)中判斷信息真?zhèn)巍⑦M(jìn)行信息整合、實(shí)現(xiàn)信息的闡釋、影響社會(huì)認(rèn)知的能力�；�于該培養(yǎng)目標(biāo)，本書對(duì)融合新聞的內(nèi)涵、特征、采寫、新聞點(diǎn)的判斷、多媒介信息的獲取等進(jìn)行了系統(tǒng)全面的闡釋，并輔以具體的案例加以分析點(diǎn)評(píng)，能幫助學(xué)生更

本書從時(shí)政話語(yǔ)的概念、載體和特點(diǎn)入手，明確其外譯工作的原則要求、基本策略和工作流程，就新時(shí)代中國(guó)核心時(shí)政概念和表述提出相應(yīng)的規(guī)范譯法，圍繞機(jī)構(gòu)、職務(wù)、行政區(qū)域名稱、人名和民族名等專有名詞的英譯提出通用性原則，并對(duì)時(shí)政話語(yǔ)英譯出版體例進(jìn)行了初步規(guī)范。

全稿分為15章，分別為：第1章為《讀書生活》誕生記，講述了《讀書生活》雜志是如何創(chuàng)刊的。第2-9章，分別講述了“哲學(xué)講話”“科學(xué)小品”“讀書方法”等8個(gè)特色欄目的紅色故事，致力于為工人、農(nóng)民、店員、學(xué)徒、學(xué)生和自學(xué)者以及不同社會(huì)背景的讀者提供豐富的精神食糧，讓更多的人能夠理解讀書做人的重要意義。10-15章，從吹響全民

本書以獨(dú)特的“新聞實(shí)務(wù)教學(xué)手記”形式，系統(tǒng)展現(xiàn)了新聞采寫過(guò)程中的常見誤區(qū)與挑戰(zhàn)，每一篇深度點(diǎn)評(píng)的學(xué)生作品，都是理論與實(shí)踐相融合的鮮活教材，旨在幫助讀者對(duì)新聞采寫中的各種問(wèn)題形成直觀而深刻的理解，引領(lǐng)讀者探求如何在新聞采寫的道路上步步為營(yíng)，穩(wěn)步提升。書中所有改稿案例均為對(duì)學(xué)生實(shí)際作品的精準(zhǔn)剖析，確保了其高度的針對(duì)性和實(shí)用

習(xí)近平總書記就委員讀書活動(dòng)作出重要指示，要求運(yùn)用好讀書活動(dòng)這個(gè)載體，組織廣大政協(xié)委員多讀書、讀好書、善讀書，努力提高思想水平和能力素質(zhì)，并努力帶動(dòng)和影響各界別群眾開展讀書活動(dòng)。山東省政協(xié)認(rèn)真貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記重要批示精神，牢牢把握正確政治方向，把加強(qiáng)思想政治引領(lǐng)、廣泛凝聚共識(shí)融入讀書活動(dòng)全過(guò)程，引導(dǎo)委員在讀書中深刻領(lǐng)

本卷以普通高校對(duì)口招生職業(yè)技能考試大綱電子信息類為依據(jù)，圍繞中職學(xué)校高三年級(jí)電子信息類專業(yè)進(jìn)行編寫，內(nèi)容設(shè)置重點(diǎn)為技能訓(xùn)練，適合中職學(xué)生作為高三一輪復(fù)習(xí)配套練習(xí)使用。本書圍繞中職學(xué)生高三技能復(fù)習(xí)和電子信息類專業(yè)的應(yīng)會(huì)需求，分為三個(gè)部分共十八個(gè)章節(jié)，第一部分電工技術(shù)基礎(chǔ)與技能，共九個(gè)章節(jié)；第二部分電子技術(shù)基礎(chǔ)與技能，共五